近日，教育部基礎司司長的發言明（míng）確：今（jīn）秋推行一校（xiào）一案課後服務，推行課後服務5+2模式。
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“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課（kè）後服務（wù），每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間（jiān）相銜接。對家長接孩子還有（yǒu）困難的學（xué）生，應提供延時托管服務。
教育部辦公廳關於加強
義務教育學校考（kǎo）試管理（lǐ）的通知
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這些行（háng）為，將全部禁（jìn）止！
02
小學一（yī）二（èr）年級
不進行紙筆（bǐ）考試
小學一二年級不進行紙筆考試，其他（tā）年級由學（xué）校每學期組織一次期末考試；初中年級從不（bú）同學科實際出發，可（kě）適當安（ān）排一次期中考試。
學校和班級不得組織周考、月考（kǎo）、單元考試等其他各類考試，也不得（dé）以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相（xiàng）組織考試。
03
嚴禁設置重點班
均衡配置師（shī）資
落實學校承擔的“雙減”工作任務。新學期開學（xué）後，義務（wù）教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定（dìng），不得（dé）以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減（jiǎn）課時、改變難度、調整進度，不得利（lì）用課後服務時間講（jiǎng）新課。
04
嚴禁給家（jiā）長（zhǎng）布置作業
不得要求家長批改作業
嚴格（gé）執行作業管理規定，嚴禁（jìn）給家長布置（zhì）或變相（xiàng）布置作業，嚴禁要求家（jiā）長（zhǎng）檢查、批改作業。杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改（gǎi）作業（yè）。
05
禁止公布考試分數、排名（míng）
不得在家長群傳播
學校期中期末考試實行等級評價，一般分4至5個等級。考試結果不排名、不公布，以適當（dāng）方（fāng）式告知學生和家長（zhǎng），不得將（jiāng）考試結（jié）果在各類家長（zhǎng）群傳播。
06
嚴禁根據分數分（fèn）班
不按考試結果排座位
不得按考試結果給學生調整分班（bān）、排（pái）座位、“貼標簽”；
初中各學期期中期末考試成績和初三下學期模擬考試成績（jì）不得與升學掛鉤。
教師要運用考試結果精（jīng）準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導。
07
《未成（chéng）年人學校保護（hù）規定（dìng）》
2021年9月1日起施行
學校這些行為，全部禁止！
不得對課間設置不必要（yào）約束
學校不得設置侵犯學生人身自（zì）由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當（dāng）交流、遊戲、出教室活動等言行自由設置不必要的約束。
義務（wù）教育學（xué）校不（bú）得開除學生
義務教育學（xué）校不得開除或者變相開除學（xué）生，不得（dé）以長期停（tíng）課、勸退等方式，剝奪學生在校（xiào）接受並完（wán）成義務教育的權（quán）利（lì）；對轉入專門學校的學生，應當保留學籍，原決定機關決定轉回的學生，不得拒絕接收。
義務教育學校
不得占用（yòng）國家法定節假日
義務教育（yù）學校不得（dé）占用國家法定節假日、休息（xī）日及寒暑假，組織學（xué）生集體補課；不得以集體補（bǔ）課等（děng）形式侵占學生休（xiū）息時間。
禁止手機進課堂
學（xué）校可以（yǐ）禁止學生攜帶手機等智能終端產品進入學校或者在（zài）校園內使用；對經允許帶入的，應當統一管理，除教學需要外，禁（jìn）止帶入課堂。來源:央視新（xīn）聞
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