辦好教育民生實事，促進教育（yù）均衡發（fā）展，讓百姓（xìng）在（zài）家（jiā）門口就能享受到優質的教育資源，是剛察全縣人民的殷切期盼。近年來，剛察縣立足通過強“硬件”抓“軟件（jiàn）”方（fāng）式，優布局、謀項目、破（pò）難題、抓落實，逐步完善學（xué）校教學條件，提升教育教學質量，注重更公平、優質的（de）義務教育。
把項（xiàng）目建設做為改善辦學條件的重要途徑，2020年至今（jīn）共落實新建、維修、改造（zào）提升各類項（xiàng）目15項，總投資4914萬（wàn）元（yuán），4所幼兒園煤改電項目、藏城幼兒園建設等8項項目（mù）已完成，全縣（xiàn）校園（yuán）基礎設施建設邁（mài）上了（le）新台階，為剛察縣教育高層（céng）次高質量發展、優（yōu）質均衡發展夯實了基礎。除中小學校和幼兒園新建（改擴建）、改造提（tí）升外，主動（dòng）適（shì）應“互聯網+”教育（yù）形勢變化，2021年為全縣5所中學校配備智慧課堂8間、智慧黑板65台，進一（yī）步深化普及“三個課堂”應用，實現依托信息技術的“優質學校帶（dài）薄弱學校、優秀教師帶（dài）普通（tōng）教師”模（mó）式製（zhì）度化。在此基（jī）礎上，落實公用經費、助學（xué）金、營養餐2150萬元，落實各項資助資金393.39萬元，完（wán）成生源地助學貸款119.45萬（wàn）元，全（quán）力（lì）解（jiě）決困難學生入學、營養改善等問題。同時，為44名（míng）適齡殘疾兒童開展送教上門，切實保障（zhàng）適齡殘疾兒（ér）童接（jiē）受教育，教（jiāo）育普惠及“三科”教材和加（jiā）分政策落地生根（gēn），“雙減”“五項管理”課後服務已成常態，教師隊伍整體素質不斷提升，教育教學水平逐步提（tí）高（gāo）。良好的教育教學環境正在形成，優（yōu）質的教育教學資源正在鋪開，廣大農牧民群眾子（zǐ）女從“有（yǒu）學上”到“上好學”轉變，人民滿意的教育資源之花正在農牧區綻放。
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