“撒拉（lā）族是青海獨（dú）有的少數民族，也是人口較少民族。這些年來，教育是撒拉族進步最快（kuài）的（de）社會事業。但也是發（fā）展（zhǎn）差（chà）距最大的社會事業。在我們循（xún）化撒拉族自治縣（xiàn），目前縣城之外還（hái）沒有１家鄉村（cūn）幼兒園。”談起少數民族地區教育，撒拉族全國政協委（wěi）員韓（hán）興（xìng）旺（wàng）欣（xīn）慰之餘更（gèng）顯（xiǎn）急迫。
韓興旺告訴記者，改革開放特別是西部大開發以來，在中央和國家有關部門的關心（xīn）支持下，循（xún）化的教育事業得到前（qián）所（suǒ）未有的推進。循化縣教育局提供的數據顯示：截至目前，循化（huà）共（gòng）有（yǒu）各級各類學校１０７所，教（jiāo）學點２１處，全縣適齡兒童入學率達（dá）到９９．８５％。
“循（xún）化有小學、初中、高中、職業學校和職業技術（shù）學校、特殊教育學校。應該說，義務教育和基礎教育基本滿足了（le）上學的問題（tí）。但現在，擺在我們麵前的是怎樣上好學的問題”，韓（hán）興（xìng）旺說。
韓興旺介紹，循（xún）化是全國唯一的撒拉族自治縣，也是國定貧困縣和國家重點扶持的少小民族自治縣。由於欠發達，縣級（jí）財力困難，廣（guǎng）大群眾收入單（dān）一，仍然存在因貧困無法接受高等教育的現（xiàn）象。此外（wài），學前教育仍然（rán）難以滿足群眾需求。
２０１１年起，韓興旺帶領（lǐng）自己創辦的青海興旺集團公司（sī）在循化（huà）開展（zhǎn）了“學（xué）子圓夢”活動（dòng），以每人每年５０００元的標準（zhǔn）資助２２０多名循化學生（shēng）完成大學（xué）學業，這其中（zhōng），有撒拉族、藏族、回族、漢族等（děng）等。四（sì）年來，總投入（rù）超過５４０萬元。
“今（jīn）年我（wǒ）最高興（xìng）的一件（jiàn）事，就是籌資新建了我們循化縣的第一所鄉村幼兒園。９月（yuè）１日（rì），幼兒園將正式在循化縣街子鎮開學。教育要從娃（wá）娃抓起，我們的學前教育（yù）與群（qún）眾（zhòng）的需求相比還差得很遠啊。”韓興旺說。
韓興（xìng）旺告（gào）訴記者，發展民族教育事（shì）業，他一個（gè）人和一個企業的力量終究有限，但是他們會繼續做下去（qù）。想從根本上進一步加強民族教育，還是要依靠黨和國家的（de）支持和社（shè）會各界的投入。今年（nián）兩會（huì）上，韓興（xìng）旺繼續就加強民族教育提出（chū）了提案。
“現在中小學教育布局調整結束後，師資力量（liàng）培育問題（tí）進一步顯現。特別是在（zài）循化，早教老師缺、職業教育老師（shī）缺、中小學（xué）優秀教師缺。不把老師的問（wèn）題解決了（le），學生的（de）問題又怎麽能解決呢？在（zài）這（zhè）個問題上，希望國家教育部門要多給我們（men）支持（chí），通過多種形式傳（chuán）幫帶，為循化（huà）多培育（yù）些好老師。”韓興旺說。（記者馬（mǎ）勇）
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