來（lái）源時間為：2022-09-07
近年來（lái），針對義務教育（yù）學校基礎設施薄弱、場地不足、功能不完善，以及大校額、大（dà）班額等問題，昭通市永善縣深入貫徹黨的教育方針，積極加大經費投入，加強學（xué）校基礎設施建設，進一（yī）步完善音樂、體育、美術、科學實（shí）驗室等功能室（shì），打造優美校園環境，配齊配強教師隊伍，提升教育教學質量，奮力譜寫了義務教育基本均衡高質量發展新篇（piān）章（zhāng）。
新學期伊始，走進位於縣城東部（bù）片區的溪（xī）洛渡（dù）小學，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，校園內花木茂盛，文化氛圍濃厚，教室（shì）裏老師正利用多（duō）媒體設備開展課堂教學，同學們聽（tīng）得津津有味，一片（piàn）勤學、善思、向上的學習景象。
溪洛渡小學新校區於2019年開工建設，占地38.2畝，有建築麵（miàn）積15950餘平方米，其中：教學樓（lóu）麵積6693平方米。配套（tào）建設食堂、運動場、籃球場、實驗室、圖書室（shì）等功能設施，預留充足綠化地帶，並（bìng）種植麥冬、小（xiǎo）葉女（nǚ）貞、桂花等綠植8900餘（yú）平方米。新校（xiào）區於2021年9月正式建成投入使用，現有（yǒu）在校學生2200多名，主（zhǔ）要（yào）滿足溪洛渡街道、永興街道轄（xiá）區（qū）內（nèi）（除（chú）縣城區以（yǐ）外）的一至六年級學（xué）生入學就讀。
溪（xī）洛（luò）渡小學（xué）老校（xiào）區位於縣城新華社區，修建於（yú）40年（nián）前，由於教學設施（shī）陳舊落後（hòu），學校占地麵積不足20畝，學（xué）生人均麵積不足5平方米，難以（yǐ）滿足教（jiāo）學需求，教學工作很難正常開展。
“以前在老校區的時候（hòu），我們學校的功能室、美（měi）術室、計（jì）算（suàn）機（jī）室、實（shí）驗室，不能滿足我們2000多個（gè）學生的使用（yòng），有的時候要幾個星（xīng）期一個班才能輪到一次。做大課間的（de）時候，由於我們的活動場地有限，不能同時容納2000多個學生同時做課間操，所（suǒ）以就分時段做，一二（èr）年級的同學做完了以後，三四年級再做（zuò），那時候的教學工作開展起來真的很困難。”溪洛渡小（xiǎo）學教師蔣朦朦（méng）說道。
為切實改善辦學條件，針（zhēn）對老校區居民點密集、發展空間不足（zú）的實際情況，永善縣爭（zhēng）取上級資金（jīn）投入，重新（xīn）在縣城東部片區選址建設新學校。主體工程完工後，又配（pèi）備教學多媒體設備、計算機教室、科學實驗室、音體美教（jiāo）室等，讓學校教學功能更加完善，設施設備更加先進，為學生營造了更好的（de）學（xué）習環（huán）境（jìng）。
溪洛渡（dù）小學六年級（jí）學生龔培文說：“以前隻有一個（gè）實驗室，而且設備還不齊全，現在有了專業先進的（de）科學設備，我們每個人都能動手實驗操作，我們恨不得天天都有科學課上，而且現在還有室內體育場，下雨也能（néng）上體育課（kè）了，現在的條件真是比以（yǐ）前（qián）好太多了。”
溪洛（luò）渡小學（xué）的整（zhěng）體搬遷，隻是永善縣持（chí）續改善義務教育學校辦學條件的一（yī）個縮影。
教育是民生之本。“十三五（wǔ）”以來，永善縣堅（jiān）持教育優先發展戰略，傾力投入，持續增進（jìn）民生（shēng）福祉，把改善教育（yù）基礎設施，特別是義務教育階段學校基礎設施，作為辦好人民滿意教育的重要條件，不斷提升義務教育（yù）階段學校的辦學水（shuǐ）平，努力為“祖國花朵”打造一個良好學習平台。全縣共計實（shí）施教（jiāo）育項目387個，新建和改擴建學（xué）校92所，新增校舍34.46萬平方米、學位1.36萬個。義務（wù）教育基（jī）本均衡高質量發（fā）展通過國家評估驗收，榮獲雲南（nán）省“教育工作先進縣”稱號（hào），社會（huì）民生事業又前進了一大步（bù）。
雲南網通訊員吳應奎劉緒章
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