提起畫筆在（zài）西（xī）湖邊畫一幅（fú）亞運主題（tí）繪畫，近距離感受亞運（yùn）場館（guǎn）的雄偉魅力，現場上一堂科技（jì）感十足的編程課……感受亞（yà）運氛圍，強化（huà）兩地（dì）交流。8月（yuè）15日至20日，一批朝氣蓬勃的四川省甘孜州九龍縣青少年（nián）們，跨越大山來到杭城（chéng），與杭州的同學們一同（tóng）體驗亞運，品味文化，感受科技。
此次活動是（shì）“九（jiǔ）龍出山（shān）”暨一萬（wàn）個太陽文化公益係列活動在今年的最後一個交流營，此前已有九龍（lóng）縣文化、產業及電商板塊相關帶頭人來杭交（jiāo）流（liú）。係列活動旨在促進民族交流交往交融，挖掘地域寶藏，發掘地域之美（měi）。
活動由杭州市對口支援和區域合作局指導，浙江省赴甘孜幫扶工作（zuò）隊（duì）、縣（xiàn）發展和改革局（jú）、西湖區發（fā）展和改革局、一萬個（gè）太陽公益聯盟主辦，浙江省赴甘孜州幫扶工作（zuò）隊（duì）九龍工（gōng）作分隊、每日（rì）商報（bào）承辦。
體驗一堂特殊的“亞運繪畫課”
“九龍出山”首次（cì）走向公共公益空間
一旁是秀美的西湖，一（yī）邊是嶽王廟，在位於北山街的肯德基公益藝術主題餐廳，“九龍出山”的營（yíng）員們開展了一場特殊的（de）“亞運派對”。
民族音樂響起，來自九龍縣（xiàn）中學和九龍縣城關第一完全小學的五位學生穿上（shàng）藏（cáng）裝，現場跳了一段藏族舞蹈獻禮亞運。揮袖（xiù），旋轉（zhuǎn），肢體韻（yùn）動間，令（lìng）人夢回甘孜。舞畢，清亮的（de）聲音（yīn）傳出，“在（zài）無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我驕（jiāo）傲，我是中國（guó）人……”現場，李瓏淳小朋友帶（dài）來表演詩朗誦（sòng）《我驕傲我（wǒ）是中（zhōng）國人》，感人至深，喚起在座大朋（péng）友小朋友們的（de）民族自（zì）豪感。
走出大山，來到城市（shì）。新東（dōng）方美術項目研訓經理應碧君給孩子們帶去一堂特殊的“亞運繪（huì）畫課”。“杭州亞運會的吉祥物叫什麽名字？”“亞（yà）運會將於何時舉辦？”幾天的走訪交流下來，孩（hái）子們對亞運知識的提問對答如流。
“接下來，我們會給大家發一些杭（háng）州的風景圖（tú），以及和亞運相關（guān）的元素圖（tú），大（dà）家可以參照這些圖片開展繪畫，也可以結（jié）合自己這趟旅程的所思所想進行創作（zuò），期待大家的（de）作品。”在宣（xuān）紙上，孩子們用五彩斑斕的畫筆描繪各自的亞運夢想，書寫他們（men）對杭州的童趣記（jì）憶。
“這裏是三潭印月，左上角是（shì）雷峰塔，右上角（jiǎo）是市民中心辦公樓。”環節，九龍縣城關（guān）第一完全小（xiǎo）學劉舒雅第一個舉起小（xiǎo）手起（qǐ）自己的作品。“這是我（wǒ）第一次在公共場合畫畫，以及和大（dà）家我（wǒ）的作品。”屬於她的人生成長記憶（yì）在（zài）西湖邊鐫刻。
在（zài）九龍的孩子造訪之前，也有一批（pī）特殊的孩子在這裏開展了繪畫。今年4月，作（zuò）為杭州亞運（yùn）會官方西式餐（cān）飲（yǐn）服務獨家供應商，百勝中國旗下肯德基品牌與每日（rì）商報、杭州市楊綾子（zǐ）學校聯合辦了“相繪（huì）亞運（yùn）·肯定有你”移（yí）動畫展。
這次活動現場，九龍的孩（hái）子（zǐ）收到了“來自星星的（de）孩子”所創作的亞運主題畫（huà）作明信片。“我的幸運色是藍色，這（zhè）張明信片我很喜歡。”收（shōu）到明信（xìn）片後，九龍縣（xiàn）呷爾鎮（zhèn）重點片（piàn）區寄宿製學（xué）校學生羅豪舉著自己的小禮物激動地說。
在（zài）亞運吉祥物“琮琮、宸宸、蓮（lián）蓮”的陪伴下，熱氣（qì）騰騰的肯德基愛心午餐按時遞上（shàng），“這個（gè）紅豆派又香又軟糯，好像甘孜（zī）甜甜的酥油糌粑。”劉舒（shū）雅說，“這麽（me）美的西湖邊，吃著肯德基感覺好幸福。”
“山”與“海”的孩（hái）子建立合作
現（xiàn）場感受（shòu）杭州“美好教育”
自西湖區與（yǔ）九龍縣建（jiàn）立結對關係以來，兩地學校也開展了密切的交流。此次交流活動，讓曾經“線上交（jiāo）流”的孩子們有了見（jiàn）麵的機會。
杭州（zhōu）市文一街小學秀水校區與四川甘孜九龍縣呷（gā）爾鎮（zhèn）重點片區寄宿製學校是友好結（jié）對學校。8月（yuè）17日，“九龍出山”亞（yà）運體驗營的師生們一（yī）同走進文一街小學秀水校區。
在（zài）校園紅領巾小小講解員的（de）帶領下，九龍縣的師（shī）生實地體驗了科學小實驗和車模課程，孩子們手持科學車模實（shí）驗器材，眼中滿是（shì）新奇和開心；在音樂教室，文一街小學（xué）的同（tóng）學們用一首（shǒu）悠悠笛聲歡迎（yíng）遠道而來的九龍縣（xiàn）小夥伴們，兩個隊伍孩子們很快打成了一片，還一對一手把手（shǒu）地教起了笛子；在美術（shù）教室，兩地師生們（men）一同體驗彩繪課程，動手嚐試繪出專屬自己的彩（cǎi）繪作品（pǐn）。
花樣跳繩是文一街小學秀水校區優秀的一門特色社團課程，屢次代表學校參加各類比賽或在（zài）各類活動上展示校園風采，這次九龍縣的師生近距離地欣賞了花樣跳繩。師生們還一同體（tǐ）驗了“刻紙”這門非遺傳承課程，認真聆聽這項傳統手工技藝的由來和意（yì）義（yì），之後拿起了刻刀，從一個“福（fú）”字開啟了他們的刻紙技藝學習。
活動中，兩所學校舉行了結對捐助儀式，幫助結對學校的九龍學（xué）子實現心願，深化結對學（xué）校師生情感。杭（háng）州市文一（yī）街小學副校長諸俊伊表示，接下來將加強兩所學（xué）校（xiào）班級與班級、學生與學生之間的溝通與（yǔ）交流，就各個民族和城市不同的文化、習俗進行更深入的交流和探討（tǎo），並組建緊密的“教研共同體”，互通有（yǒu）無，促進思想碰（pèng）撞。
“這次活（huó）動我看（kàn）到了杭州（zhōu）辦學的特色，回去以後我（wǒ）也會建議學校將（jiāng）有民族特色的內容與課程學（xué）習結合起來（lái），寓教於樂，讓孩子們享受學（xué）習。”呷爾鎮重點片區寄宿製學校老師曹立英說，“我們也會有針對性地將亞運相關元素和課程融入孩子們（men）的日常（cháng）學習生活中，在以後的（de）學習生（shēng）活（huó）中加強兩地孩子們的交流（liú），增強友誼。”
在杭州市三墩中學，跨越山海結對的友誼也（yě）在友好書寫。8月19日，“九龍（lóng）出山”亞運體驗（yàn）營成員來到三墩中學開展交流。“社團課程不僅是課堂（táng）教學（xué）的拓展與延伸，更是學生自（zì）我探索、自我展現的（de）舞台。每個社團都展現著（zhe）三墩中學獨特的文（wén）化，孕育（yù）著希（xī）望，蘊藏著智慧。”三墩中（zhōng）學（xué）學生處主任俞利華介紹道，學校與九龍縣中學結對以來，已陸（lù）續開（kāi）展了互（hù）贈明信片、祝福視頻、“微心願（yuàn）我們來實現”等活動。此次為甘孜州師生精心（xīn）準備了社團體驗課程（chéng），讓學生們（men）在科技感中感受亞（yà）運“@未來”的意蘊。
活動中，信息組的王萍萍老師和楊茂林老（lǎo）師準（zhǔn）備了3D打印和趣味硬件編程課程。孩子（zǐ）們興致勃（bó）勃地用3D打印筆打印出各種自己喜歡的DIY玩偶擺件。在編（biān）程課上，學生們經老師編程指導後，在課堂上默默地敲擊著鍵盤，全身心投入程序編寫。從對編（biān）程一知半解，到能夠編程製作簡單的作品。一個個作品的（de）完成，是他們學習成果的展現（xiàn）。
學校還為九龍的師（shī）生們準備（bèi）了創意杯（bēi）墊畫（huà）和快樂黏土手作兩項有趣的（de）手工活動。孩（hái）子們發揮著（zhe）豐富（fù）的想象力，認真地設計圖案。超輕黏（nián）土在孩子們的手裏揉、搓、按、貼，變（biàn）成了一朵（duǒ）朵盛開的鮮花，一個個承載（zǎi）美好夢想的氣球。整個活動充滿了歡（huān）樂和暢想，孩（hái）子（zǐ）們看著自（zì）己的創意和成果體會到了收（shōu）獲的（de）快樂。
“讓九龍的師生們走出大山，體驗杭州的亞運文化、特色教育，主要是為了開拓眼界，在孩子們（men）的心中種下現代、科技的種子，未來可以成為助力家鄉發展的好少年。”杭州市援派九龍縣（xiàn）教（jiāo）育和體育局專技人才李文濤（tāo）說。
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