8月（yuè）20日至23日，德陽市教育局組織（zhī）德陽五中、成都師範學院德陽高級中學、中江中學6名優秀教師、管理骨幹赴若爾蓋縣中學開展“組團式”幫扶工作，助力若爾蓋縣教育事業高質量發展，為鞏固脫貧攻堅成效助力鄉（xiāng）村振興貢獻德陽教育力量（liàng）。德陽市紀委監（jiān）委派駐市教育局紀（jì）檢監察組組長殷坤躍帶隊。
樹立幫扶信心（xīn），明確幫扶要（yào）求
啟動儀式上，來自於浙江嘉興的4名優秀幹部教師與來自德陽的6名幹（gàn）部教（jiāo）師分別進行自我介紹，積極表態。浙江嘉興第一中學援若幹部、掛（guà）職若爾蓋縣中學執行校長張建（jiàn）斌代表“組團（tuán）式”幫扶（fú）支教團隊發言，從幫扶意義、工作態度、推進策略等方（fāng）麵（miàn）講述了支教團隊（duì）信心和決心，他（tā）強（qiáng）調（diào）要堅持輸血和（hé）造血並舉，促進幫扶團隊與本地（dì）教師隊伍（wǔ）有機融合，在若爾蓋縣培養出一批修（xiū）身厚德、恪盡（jìn）職守的教育管理者和一批嚴謹治學、銳意（yì）探索（suǒ）的名（míng）優教師，努力打（dǎ）造出一（yī）支靠得住、教得好、留（liú）得下（xià）的教育隊伍，促（cù）進若爾蓋教育質量長期持續提升。
殷坤躍寄語支教幹部教師，要站在講政治、顧大局的高度，強化責任擔當，積極（jí）配合若爾蓋縣（xiàn）教育局全力做好教育（yù）教學工作，保質保量完成工作任務，爭取優異的（de）工作業績。殷坤躍組長強調，參與“組團（tuán）式”幫（bāng）扶責任重大、使命光榮，各位老師（shī）要強化重任在肩、履職盡責的意識；要強化謙虛謹慎、互相（xiàng）學習的意識；要強化注重團結、尊重風俗的意識；要強化服從管理、遵規守紀的意識。德陽、若爾蓋兩地教育局也將繼續做（zuò）好（hǎo）溝通聯係、協（xié）調配合，共同為每（měi）一位支教幹部和教師做好（hǎo）後勤保障與（yǔ）服務工作，把“組團式”幫扶各項（xiàng）教育援助工作抓實抓細，力求高效，助力若爾蓋縣教育事業（yè）再（zài）上新台階，為實現鄉村振興（xìng）目標做出新貢獻。
開展專題教研，深入（rù）課堂研討（tǎo）
啟動儀（yí）式後，德陽支教團隊和浙江嘉興支教團隊圍繞“課堂與科研建模”開展專題（tí）教研，組（zǔ）織座談探（tàn）討會（huì）、專題講座、聽課議課、集體備課等（děng）活（huó）動。
德（dé）陽五中副校長周芸、德陽五中教科（kē）室副主任秦芹分別就學校五大體（tǐ）係（xì）建設和（hé）學校“激趣教學模式”研究（jiū）、集體備課流程進行專題匯報。同時，來自德陽、嘉興的（de）教師深入課堂，結合若爾蓋中學教師（shī）的展示課，展開高質量高效率課堂建（jiàn）設的研討。
調研援建項目，看望支教教師
幫扶期間，殷坤躍（yuè）實地調（diào）研了德陽援建項目若爾蓋縣納木中學提檔升級項目建設情況（kuàng）；實地了解援若幹部、教師的住宿情況，在（zài）提出殷（yīn）切（qiē）期望的同時，關心關切幹部教師在若的生活（huó）工作情況。“組織充分考慮我們的需要，幫助（zhù）我（wǒ）們快速地融入若爾蓋縣中學，我們一定不辜（gū）負組織給予我們的使命（mìng）任務，為民族地區教育振興貢獻自己的一份力量。”支教教（jiāo）師團隊匯報了生活安頓和工作（zuò）安排（pái）情況，並表達了不懼困（kùn）難、勇擔重任的決心和信心。
德陽市教育局相關負責人（rén）表示，“組團式”幫扶將浙江嘉興（xìng）、德陽、若爾蓋三（sān）地緊密聯係起來（lái），開啟了東（dōng）西部教（jiāo）育（yù）協作新（xīn）篇章。德陽市教育局將按照中共中央組織部《關於印發〈國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組（zǔ）團式”幫（bāng）扶工作（zuò）方案〉的通知（zhī）》和四川省委人才工作（zuò）領導小（xiǎo）組辦公室印發的《四川省“組團式”幫扶鄉村振興重點幫扶（fú）縣（xiàn）高中階段學校（xiào）實施方案》等文件（jiàn）要求，進一步提高（gāo）政治站位，統籌安排部署，發動更多（duō）的學校參與“組團式”幫扶工作（zuò），在若（ruò）詩若畫的若爾蓋書寫更加精彩的教育故（gù）事。
（供稿：德陽市教育局）
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