來源時間為：2022-09-06
9月（yuè）5日，都江堰市中（zhōng）小學線上教學（xué）正式開始，老師與學生（shēng）相聚雲端，開啟（qǐ）了這個特殊的新學期。錄製重難點知識小視頻、設置課堂互動環節、與同事相互借（jiè）鑒經驗……網課進行時，為（wéi）保證在線教學質量（liàng），各校做足準（zhǔn）備，老師們使出渾身解數（shù），展現著與線下課堂同樣（yàng）的（de）高效與專（zhuān）業，為停（tíng）課（kè）不停學保駕護（hù）航。
高質量線上教學解家長後顧之憂
“家長們好，今天我們通過視頻連線召開一場特殊的家長會……”9月4日（rì），都江堰市光（guāng）明團結小學各班均（jun1）通過雲端與家長相聚，開啟一（yī）場場特殊的家長會（huì）。該校校長劉曉春告（gào）訴記者，雖然因疫情按下了線下教學（xué）“暫停鍵”，但線上教（jiāo）學大家也毫不鬆懈。他說：“在此之前，學校（xiào）要求各班召（zhào）開線上（shàng）家長會，班主任和（hé）學科老師（shī）分別對學生的線上教學提（tí）出了具體要求，就是為保障網課質量開個好頭。”
打開網易新聞查看精彩圖片
劉（liú）曉春表示，學校基於學（xué）段特點，本著“方（fāng）便家校、科學適（shì）宜”的原則，部署（shǔ）此次線（xiàn）上教學工作，采（cǎi）用“推送精品（pǐn）微課+自主學習任務單（dān）+作業提交、反饋答疑”的方式進行線上教學，這種（zhǒng）方式便捷高效，可以根據老師的導學設計隨時暫停，做筆記或思考，也特（tè）別適合（hé）基礎薄弱的孩子進行差異化學習。
打開網易新聞查看精彩圖片
為何不采（cǎi）用線上直播？針對這個問題，劉曉春告訴記者，是為了疫情防控期間方便家長和老師（shī）都靈活安排時間。同時，學校充分吸取以（yǐ）往線上教（jiāo）學的經驗教訓，在有限的軟硬件直播（bō）條件下，線上直（zhí）播的互動性和實效性並沒有想象中（zhōng）的那（nà）麽高，而且要求孩（hái）子一直關注老師或者屏幕ppT，對視力影響也大，基礎較為薄弱的孩子還得回放，用時太長。
打開（kāi）網易新聞查（chá）看（kàn）精（jīng）彩圖片
“在接到線上教（jiāo）學通知後，學校（xiào）立即（jí）召開線（xiàn）上全體教（jiāo）師會，對教研組長和骨幹老師們（men）提出細致的（de）線上（shàng）教學要求。”劉曉春表（biǎo）示，學校要求大家在疫情防控和“雙減”的雙重大背景下，精心遴選高品質微課資源，並設（shè）計與之配套的導（dǎo）學任務單，做到教研組統一線（xiàn）上教學模式、平台資源推送、自主學習任務單、作業設計和布置，作業答（dá）疑和批改方式這“五個統一”。同時，學校教導處對全校所有學科的推送資源和自主學習任務（wù）單進（jìn）行逐一審核，審核過關才能推送給家長。
打開網易新聞查看精彩圖片
每個班級的老師們在“五個（gè）統（tǒng）一（yī）”原則上，會針對本班實際情況進行微（wēi）調，同時響應學校號召，不增加家長和學生的負擔，做到彈性管理班級線上學習（xí）情況（kuàng），及時（shí）答疑，並特別關心關愛居家學習有困難的家庭子女和疫情防控一線（xiàn）人員子女等。此外，學校（xiào）還為居家線上學習的家（jiā）庭設計了低（dī）段和中高段兩張周課表，涵蓋全科閱讀、學科課程、勞動、體育鍛煉等，家長（zhǎng）和學生可以根據學校提供的周課表，按照（zhào）自身實際情況，自主靈活地調（diào）整課表。
打開網易新聞查看精彩圖片（piàn）
對於學校線上教學的精心（xīn）設計（jì），居家辦公的家長張藝丹已有（yǒu）所體（tǐ）驗，她告訴記（jì）者，自（zì）己的孩子剛上三年級，因為疫情防控（kòng）無法在校上課（kè），最（zuì）初心裏（lǐ）還是有一些焦慮的，但在看到學校下發的網課安排表，聽（tīng）了（le）各學（xué）科老師在線上對網課（kè）作的（de）詳細解說後，懸著的心終於放下了。張藝（yì）丹說：“通過昨天的網課實踐，孩子在網課老師（shī）的生動講解中學習效果（guǒ）明顯，上課筆記（jì）詳實，結合（hé）學校（xiào）的線上眼操、室內操、跳繩操，以及親子烹飪等活動（dòng），讓孩子勞逸結合，我們能深切感（gǎn）受到學校線上課程的科學性和高（gāo）效性。”
打開網易（yì）新（xīn）聞（wén）查看精彩圖片
齊心協力抗疫情（qíng）線上教學亦精（jīng）彩（cǎi）
“叮鈴鈴……”9月6日一早，李冰（bīng）中學九年級（jí）學生（shēng）張（zhāng）晚雪（xuě）在鬧鈴聲中開啟（qǐ）網課（kè）第二天。抓緊時間洗（xǐ）漱、吃早飯，到就近核酸采集點走“師生綠色通道”做核酸，回到（dào）家讀完早（zǎo）讀剛好8：30，正好趕上網課學習。張晚雪說：“為了更好約束自己自覺自主學（xué）習，我專（zhuān）門製定（dìng）了網課（kè）學習計劃，在學習（xí）過程中，遇到難點我會立即在筆記本上備注，等課後通過視頻谘詢老師答疑解惑。我覺得學習是自己的事，在這個特殊時期，真正辛苦（kǔ）的是醫務人員、社區工作者等，作為學生我會嚴格要求（qiú）自己，在反複看（kàn）微（wēi）課和老師的指導下，提高學習效率。”
打開網易新聞查看（kàn）精彩圖片（piàn）
努力（lì）的除了學生（shēng）自己（jǐ），教師作為幕後英雄自然功不可沒，把教室搬到“線上”，從三尺講台到攝像頭前，每一個環節無不體現著他們的敬業與擔當（dāng）。作為都江堰市李（lǐ）冰中學（xué）的一名語（yǔ）文老師，張玲早在一周前就開始為線上教學作準備，她說：“當時（shí）雖然（rán）還沒有正式（shì）通知開啟線上教學，但學校是做了應急預案，我們（men）也在積極作準備（bèi）。”
打開網易新聞查看精（jīng）彩圖片
9月4日，通過視頻家長會，張玲和家（jiā）長、學生們交流了語文線（xiàn）上教學要點，並把學習建議以文字形式發布在家長群，請家（jiā）長協助完成班（bān）級（jí）學習共同（tóng）體（tǐ）的建設。每天網課前，她會積極備課，及時布置針對網課的前置性學習任務。網課進行（háng）中，則與學生同頻共振，在直播中創設沉浸式學習情境，增加互動環節，實時關注學生學習情況，利用騰訊會議（yì）、釘釘、微信等平台不定時（shí）打卡，隨時查看學生學習狀態。當天（tiān）網課結（jié）束後，又會利用班級管理小程序或微信學習群，推送配套學習資源，及（jí）時收發作業。張玲說：“我特別注重查驗學生的筆記，對於作業做到全批全改，並給出針對性的評價，而且也（yě）會24小時在線答疑，為學生線上學習保駕護航。”
打開網（wǎng）易新聞查看精彩圖片
李冰中學黨支部書記、校長（zhǎng）賈曉峰表示，學校提前就線上教學期間學生管理（lǐ）、心理關注（zhù）、家庭指導、師（shī）資保障、課（kè）程資源、後勤保障（zhàng）等進行了專題研究部署，采取製定線上教學課程表，以（yǐ）備課組（zǔ）為單位，統一教學資源、教學進度（dù）、作業量的教學（xué）方式（shì）開展線上（shàng）教學（xué）。並嚴格（gé）遵照“確定線上教學內容—推送教學資源—教（jiāo）師線（xiàn）上答疑—落實作業反饋”四步教學流程（chéng），就是為了保障線上教學質量，達到停課不停學、進步不止步的目的。賈曉峰認為，對（duì）於線上學習，知識的講授並不是唯一，更重要的是讓家長（zhǎng）、學生建立從容穩（wěn）定的心態，對課程的規劃、設計充滿信心，他說：“我們希望讓家長和孩子感受到，在線學習（xí）也是人生中一（yī）筆寶貴的財富，希望有限的網（wǎng）課能化為孩子們成（chéng）長的無限動力。”
打開網易新聞查看精彩（cǎi）圖（tú）片
從（cóng）團結小學和李冰中學學生線上教學（xué）縮影可見，都江堰市各中小（xiǎo）學通過合理規劃行課，在確保全市師生“應檢盡（jìn）檢，不（bú）漏一人”前提下，正有（yǒu）序開展線上教育教學。“截至（zhì）目前，線上教學效果良好。”都江堰市教育局黨組成員（yuán）、市教（jiāo）育考試中（zhōng）心主任王忠表示，早（zǎo）在線上教學開啟前，市教育局就要求各校健全線上教育教學組織機構，強化教師線上教（jiāo）育教學能力培訓、加強課堂管理。調整教（jiāo）學計劃，線上教學期間，建議適當放慢進度，尤其是各學段起始年級要充分考（kǎo）慮學生適應（yīng）能力，做好銜接教育。堅持立德樹人、五育並舉，開齊開足各類課程，促進學生（shēng）全麵發展。
打（dǎ）開網易新聞查看（kàn）精（jīng）彩圖片
王忠說：“除了要求學校做好線上教學，我們市教（jiāo）研室學科教研（yán）員也會通過開（kāi）展學科（kē）線上教（jiāo）研，關注（zhù）和研究線上（shàng）教學可能存在的一些（xiē）熱點、盲點、難點問（wèn）題（tí），及時開（kāi）展高效的線上研討和線上培訓。而教育科、教研室、學科教研（yán）員等也會深入線上聽課，了解教師線上教學技能、組織教學環節、教學資源使用、教（jiāo）學實際效果等情況，並及時反饋意（yì）見，促進線上教（jiāo）學更（gèng）加科學化、優質化（huà），讓線上教學也可以很精彩。”
主管_中共都江堰市委宣傳部
主辦_都江堰市（shì）融媒體中心
主編_趙龍魁
執行_張（zhāng）偉嚴偉
責編_徐偉（wěi）偉
編輯_曾莉
記（jì）者_黃（huáng）代鳳
文章來源於（yú）：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於（yú）網絡，其真實性與本站無關，請（qǐng）網友慎重判斷
