8月16日(rì)上午,新華區業務(wù)校長(教(jiāo)務主(zhǔ)任)能力提升研修班上,全體參訓學員聆聽了鄭州市(shì)高新區啟新實驗中學李末校長的專題講座《雙減背景下(xià)的學校特色課堂建設(shè)與作業改革》。
李末校長(zhǎng)先從“雙減是什麽?雙減有沒有有效緩解家長們的焦慮?在雙減背景下,對老師的要求是降低了還是提升了?學校最重要(yào)的是做好(hǎo)什麽?”四個問題中,引出對當前大環境的思考,也對當前教育現實的剖析,從而引發老師(shī)們的深入反思(sī)。
學校的高質量發展(zhǎn)在教師,教師成長的關鍵在教研(yán)。該(gāi)如何發揮年級(jí)組、教研組、學科組的教研作用?8月16日晚上,全體學員分為五(wǔ)個小組圍繞這一話(huà)題進行了深入研討。大家暢所欲言,了本校在教研中的經驗與不足。在積極(jí)的研修氛圍中,大家相互學習,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
據了解,為進一步加(jiā)強教體係統(tǒng)幹部隊伍建設,切實提高業務管理幹部(bù)的黨性修養、政治素質、管理水平與(yǔ)能力,推動新華區(qū)教育工作更加科學化(huà)、規(guī)範化、專業化和高效化,8月15日上午,平頂山市新華區業務副校長(教務主任)能力提(tí)升研修班在平頂山市委黨校開班。全(quán)區各中小學(含民辦)業務副校(xiào)長、教務主任及優秀骨幹教師參加了開班典禮。
指出,教師要爭做品格之師,“做學生為學、為事、為人的‘大先(xiān)生’”,並對培訓活動提出具體要求。一要潛心學習,學真知。通過本次培訓,進(jìn)一步增強學習本領,提(tí)升業務能力,適應新時期、新形式發展對教育工作提出的新要(yào)求。二要學思結合,用心學。帶著問題學,帶著問題思,將培訓(xùn)內容與自身教育實踐(jiàn)有機結合,真正轉化成促進學校發展的新理念,轉化成(chéng)優化學校管理的新思路,轉化成(chéng)提高教育質量的新辦(bàn)法(fǎ)。三要端正(zhèng)學風,幹出彩。在這次培訓中,要嚴格遵守(shǒu)紀律要求,以“以幹為(wéi)先,幹必出彩”的(de)勁頭安心培訓、認真學習,真正學有所獲所(suǒ)得所成。
本次培訓曆時五天,邀請多位專(zhuān)家、教授,從意識形態、“雙減”政策、新課程新課標、教(jiāo)育評(píng)價等方(fāng)麵進行專題授課(kè),並(bìng)開展研討交流等活動,為學(xué)員們提供相互學習和交流提升的機會。(平頂山市新華區委宣傳(chuán)部袁夢楊超然供稿)
責編:霍亞平、徐馳)讓更多人看到
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