來源時間（jiān）為：2022-08-26
8月23日上午，宿州學院秋季開學教（jiāo）學工作會議在逸夫樓第一會議室召開，黨委副書記、院長李福華，黨委委員、副院長（zhǎng）李亮，各（gè）二級學院、發展（zhǎn）規劃處、教務處相關負責人參加會議，會議由（yóu）李亮主持。
教務處處長王（wáng）紅豔首先領學了（le）《安（ān）徽省（shěng）人民政府關於印發<高校學（xué）科專業結構（gòu）改革服務產業創新發展實施方案（2022—2025年）的通知》《安徽省教育廳關（guān）於印發<安徽省地方行業特色高（gāo）水平大學建設標準<安（ān）徽省地方應用型本科院校建（jiàn）設標（biāo）準<安徽省地方技能（néng）型高水平大學建設標準的通知》等文件精神（shén）以及學校近期教（jiāo）學相關文件。
發展規劃（huá）處處長方雪梅對開學第一周教學（xué）工作巡視、處級及以上（shàng）領導幹部、教研室同行聽課、校級學生教學（xué）信息員會議、上學期教學質量檔案歸檔工作、高等學校（xiào）教（jiāo）學基本狀態數據采集以及召開申碩工作推進會等工作進行布置。
王紅豔（yàn）對暑期工作（zuò）完成情況進行總結。教務處副處長唐永剛對公共課和專業課補緩考、畢業實習和畢業論（lùn）文（設（shè）計）、實驗室安全隱患排查及（jí）整改（gǎi）、高等學校實驗（yàn）室數據報送（sòng）及本科畢業（yè）論文（設計）抽檢等工作（zuò）進行布置；教務處副處長劉超對教材發放及檢查、新生入（rù）學資格複（fù）查、學業警示、師範類專業認證、第25屆全國推普周活（huó）動、全國大學英（yīng）語四六級考試上半年第2次考（kǎo）試、第（dì）八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽總結、第（dì）二批專創融（róng）合課程建設及結項等工作（zuò）進行布置；王紅豔（yàn）對第二批產學合作協同育人項目申報及審核、校級教研項目（mù）任務書論（lùn）證以及課程思（sī）政教育教學推進年（nián）等相關工作進（jìn）行布（bù）置。
李（lǐ）福（fú）華（huá）在總結講話中指出今年是“十四五”建設的第二（èr）年，也是學校建設（shè）地方應用型高水平大學和碩（shuò）士學位授予單位的關鍵時期。近年來（lái）學校緊扣（kòu）“高質量、內涵式”發展主線，取得了一係列令人矚目的成就（jiù）。在此代表學校對各學院、各（gè）部門，特別是在一線廣大教職員工的辛勤工作（zuò）和無私（sī）奉獻表示（shì）感謝。
李（lǐ）福華強調要穩中求進高質量發展，並對今後工作提出五個方麵的要求：一是強化思想政治引領。全麵（miàn）貫徹落實黨的教育方針，加強黨對教育工作的全（quán）麵領導（dǎo），落實立（lì）德（dé）樹人根本任務，開創我校應用型高水平大學和碩士學位授予單位（wèi）建設新局麵。二是優化調整學科專業（yè）結構（gòu）。根據《安徽省人民政府《深化（huà）高校學科專業結構改革服務產（chǎn）業創新發展實施方案（2022—2025年）》文件要求，以地方經（jīng）濟和社會發展需求為導向，大（dà）力開展學科專業結構優化調整，主動對接安徽省（shěng）“三地一區”和宿州市“一城兩區三基地”建設，圍繞宿州市“十四五”重點（diǎn）發展的新一代信息技（jì）術（shù）、生命健康（kāng）等十大重點產業，實現教育鏈、人才鏈（liàn）與產業鏈、創新鏈的精準對接。健全學科專業退出機製，撤銷建設層次不高、培養質量（liàng）差的學（xué）科專業，停招與（yǔ）經濟社（shè）會發展需求相（xiàng）脫離的學科（kē）專業。三是全（quán）麵推（tuī）進“大（dà）思政課”建設。教育部、中央宣傳部等十部門印發《全麵推（tuī）進（jìn）“大思政課”建設的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，強化問題意識、突出實踐導（dǎo）向，充分調動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平台”、建好“大師資”，建設全國高校思政課教（jiāo）研係統，設（shè）立一批（pī）實踐教學基地，推出一批優（yōu）質教學資源，做優一批品牌示範活動，支持建設綜合改（gǎi）革試驗區。我們要（yào）突出（chū）課程教學育人主渠道（dào），結（jié）合學校（xiào）學院學科學生實際，認真貫徹落實。四是推進（jìn）高水平大學建（jiàn）設。近期安徽（huī）省（shěng）教育廳印發了《安徽省地方應用型本科院校建設標準》，對原有的建設標準進行修（xiū）訂，各學院、各部門要加強學習（xí），仔細研究，要認真梳理前期建設成果，要對標對表，協同配合，務求實（shí）效，加速推進我校高水平（píng）大學建設工作，提升辦（bàn）學質量。五是進一步（bù）壓實申碩工作責任。當前申碩工（gōng）作已進入關鍵衝刺階段，各（gè）單位要進一（yī）步（bù）強化“對標”意識，找（zhǎo）差距、補短板、增優（yōu）勢、強（qiáng）特色，精（jīng）準發力、靶向（xiàng）施策，力爭全麵（miàn）達標、全（quán）麵超標；要進一步增強“實幹”意識，持續加強核（hé）心指標攻堅力度，加大人才引進力度，提高科研（yán）實力，擴展對外合作，加強人力、財（cái）力（lì）物力及其他社會資源的優化及整合利用，提高學校綜合實力；要進一步增強“質量”意識，各單位要凝心聚力、務實篤行，精心精準填寫申報材料，凝（níng）練（liàn）辦學特色，突出辦學實績，體現學校申碩（shuò）的精誠之心、決勝之意（yì），力爭“首（shǒu）申首（shǒu）成”。
李亮在主持會（huì）議（yì）時強調三點：一是忙中有序，切實做好各項工作。各部門和二級學院負責人要親臨一線，勇於（yú）擔（dān）當，發（fā）現（xiàn）問題（tí）跟蹤解決，工作中緊盯不放，抓好落實，穩中求進（jìn）。二是牢記教育宗旨，全心全意為學生服務。站在學生立場，多為學生（shēng）考慮問題，辦讓學生（shēng）和家（jiā）長滿意的教育。三是統籌（chóu）謀劃，幹出新業績。統籌做（zuò）好高水平大（dà）學建設和申碩等重點工作，教學、科研、學生管理等工作一並抓好，凝心聚力，勠（lù）力同心，為學校“兩個建（jiàn）成”做（zuò）出應有的努力。
會上與會人員（yuán）就實習實訓等問題（tí）進行討論。（撰稿：李偉編輯：邢雪娥）
來源：宿（xiǔ）州學院責任（rèn）編輯（jí）：張肖我要投稿宿州學院教育相關（guān）閱（yuè）讀2022中國種子大會發布江漢大學科研應（yīng）用重大成果（guǒ）“農作（zuò）物種質資（zī）源區塊鏈（liàn）存（cún）證平台”江漢大學08-26近日，2022中國種（zhǒng）子大會暨南（nán）繁矽穀論（lùn）壇在海南省召開，依托江漢大學原創MNp標記技術（shù）開發的（de）農作物種質資源區塊鏈存證平台（tái）正（zhèng）式發布並上線運行。江漢（hàn）大學景...齊（qí）魯師範學院舉行第三次黨代會黨委（wěi）工作報告征求意見座談會齊魯師範學院08-26為做好學校第三次黨代會籌（chóu）備工作，完善黨委（wěi）工（gōng）作報告，8月24日（rì），齊魯師範學院黨委召開第三次黨代會黨委工作報告征求意見座談會。座談會分為3個組別開（kāi）展...嘉興南湖學院校長賈文勝帶隊（duì）赴浙（zhè）江大學（xué）長（zhǎng）三角智慧綠洲創新中心（xīn）調研（yán）嘉興（xìng）南湖（hú）學（xué）院08-268月22日下午，嘉興南湖學院校長賈文勝（shèng），副校長袁（yuán）誌明、陳加明一行赴浙江大學長三角智慧（huì）綠洲創新中心調研，就雙方（fāng）合作（zuò）事宜作深入交流。浙江大學國內合作...西華大學舉辦第二（èr）屆化學（xué）與（yǔ）生物醫藥論壇西華大學08-26助力地方經濟，促進學科發展。8月22日下（xià）午，為（wéi）期兩天的第二（èr）屆西華化學與生物醫藥論壇在西華大學順利閉幕。中（zhōng）國工程院院士、複旦大學陳芬兒教授，中國科...宿（xiǔ）州（zhōu）學院副院長（zhǎng）李亮帶隊開展“訪企拓崗促就業”調研活動宿（xiǔ）州學院08-26為紮實推進“訪企拓崗促就業”專項行動，進一步促進校企（qǐ）合作、強化供需對接，鞏固（gù）和拓展畢業生就業（yè）渠（qú）道，8月22日，宿州學院（yuàn）黨委委員、副院長李亮帶隊，...浙江水利水電學院召開南潯（xún）校區啟（qǐ）用準備工作推進會浙江水利水電學（xué）院（yuàn）08-268月23日下午，浙江水利水（shuǐ）電學院在南潯校區圖書館202會議室召開南潯校區啟（qǐ）用準備工作推進會，校長陳光亭、校黨委副書記吳小英、副校長薑翰照參加會議。陳光亭指出，南潯（xún）校區啟用儀（yí）式作為學校發展...阿壩師範學院召開（kāi）民族（zú）地區師範技能綜合大樓建設項目領導小組（zǔ）第四次暨指揮部第十次會議阿壩（bà）師範學院08-268月23日上（shàng）午，阿壩師範學院民族地區師範技能綜合大樓建設（shè）項目領導小組第（dì）四次暨指（zhǐ）揮（huī）部（bù）第十次會議在行政樓406會議室召開。會議由學校黨委書記、建設項目...鄔平川來安（ān）徽理工大學調研督（dū）導文明（míng）創建（jiàn）工作安徽理工大學08-268月23日下午,淮南市委常委、市委宣（xuān）傳部部長鄔平川來安徽（huī）理工（gōng）大學督導文明創建工作。校黨委常委、副校長董雨（yǔ）參加調研。鄔平川對（duì）學校（xiào）周邊、門衛室、學生...文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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