為貫徹落實(shí)“雙減(jiǎn)”政策,提升學校(xiào)課後服務水平,滿足學生多樣(yàng)化需求,按(àn)照學生自願參加的原則,思南縣第五小(xiǎo)學教育集團精心挑選具有豐富的教學經驗,自身及所帶團隊參加多次(cì)賽事(shì)均獲可喜成績的老師來擔任培訓教師,開(kāi)展暑期學生特長班培訓。
據學校負責人介紹,“我們這個假期的培訓通知一出,400多名學生根據自己的愛好和(hé)特長踴躍報名參加,培訓時間從7月18日至8月(yuè)19日(周末(mò)休息),培訓實行全天製(zhì),上午(wǔ)舉行體育類培訓(xùn),下(xià)午開展藝術類培訓活動。”
五小特長(zhǎng)班(bān)開班以來,教師精神飽滿,學生靈動陽光(guāng),整個校園都沉浸在歡樂的海洋之中。在培訓現場,筆者看到籃球班(bān)的學生正在跟著老師拉球、變向、三大步上籃……小(xiǎo)隊員(yuán)們(men)皮膚(fū)黝黑,雙眼閃閃發光,臉上自信滿(mǎn)滿,樂此不疲;書法培訓現場的學生端坐如佛,提筆自(zì)然,揮毫灑脫,早已(yǐ)沉浸(jìn)在(zài)書香筆墨之中;來到架子鼓(gǔ)培訓現場外,學生(shēng)激情(qíng)飛揚,鼓點(diǎn)陣陣,節奏清晰,每一位學(xué)生都化身跳躍的音符……孩子們每培訓一天都有進步。
負責籃球特長(zhǎng)培訓的趙朝胤老師(shī)介紹,“我們籃球社團共分U8、U10、U12三個班。我們的培訓(xùn)理念是迎合學生的興趣愛好,強身健體,既豐富學(xué)生的假期生活,又提高學生的(de)綜合素質,同(tóng)時,又為學校參加各種正規(guī)賽事做好準備。”
籃球社(shè)團學生徐洋家長告訴筆者,“學(xué)校老師犧牲假期休息時間,開展特長培訓班培訓,我們特別感激。這(zhè)既減輕學生家庭經(jīng)濟負擔,又能規範管理學生(shēng)的作(zuò)息時間,不像之前,家長要上班,孩子每天在家無人看管……”
思南縣(xiàn)第(dì)五小學精心整合自(zì)身教育資源優(yōu)勢,認真貫徹落實“雙減”政策(cè),培訓活動井井有條(tiáo)、有聲有(yǒu)色,贏得家長和社會的好評(píng)。(徐正寬)
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