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探校(xiào)丨投資近3億,成都這所新小學修得咋樣了

日期:2022/8/18 22:22:51 瀏覽:

來源時間為:2022-08-15

還有半個月就要開學了,成都又將有一大批新中小學、幼兒園將正式(shì)亮相。

其中,對(duì)於成華區的家長們來說,建設路小學的“建功校區”一直(zhí)備受(shòu)關注——之所以關注度高,背景也(yě)不複雜,一是建設路小學(xué)這幾年爆倉壓力大,急需(xū)“建功校區”這位“救火”隊員;

二是這所新學校的起點也還是挺高的——占地約1萬平米,總(zǒng)建麵約(yuē)1.9萬平(píng)米,設計(jì)辦學(xué)規模(mó)22個班,可容納(nà)990名學生,將配備教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、室(shì)外(wài)操場等,總共投資達(dá)2.8億元。

成華區

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建設路小學建功(gōng)校區效果圖

等到這個(gè)新校區落成,就將和(hé)建設路小(xiǎo)學的建業校區和楓林(lín)校區,共同形成“一校三區”的格局,尤其可以重(chóng)點緩解建(jiàn)業校區(本部)的(de)爆倉壓力(lì)。

那麽,投資近3個億的學(xué)校修得如何了,上(shàng)個周末,成都(dōu)商報(bào)教育(yù)發布記者做了深度(dù)探訪。

現場:

學校月底就將完工

首次建了架空屋麵運動場

先來說學校的基本情況,建設路小學建功校區位於成華區跳蹬河街道楓林路,離建設南路很近,不過目前在地圖上(shàng)還搜索不到學校的具體地址,如果想要去(qù)看看學校的話,最簡單的方法就是在地(dì)圖app上搜索“楓林路與建勳路交界”,新校區剛好就在兩條路的交界處。

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據公開資料,學校占地麵積約1.08萬平方米,總建築麵積約1.9萬平方(fāng)米,設計辦學規(guī)模22個班(bān),可以容(róng)納990名學生,將配備教學樓、辦公樓、食堂、圖(tú)書館、室外操場等。目前,學(xué)校總投資(zī)達到了2.8億元,預計本月底就(jiù)會完工(gōng)。

稍微有(yǒu)些年代的(de)主城區學(xué)校們,這幾年(nián)都有一個困擾,就(jiù)是運動空間不夠,比如,以前建(jiàn)設路小學(xué)的本部就因為容量不足,人多,場地小,連體育節都必須“錯(cuò)峰出行(háng)”。

那能不能拓展一下學校麵積呢?很難,像建(jiàn)設路(lù)小學本部那種位置,周圍根本“無(wú)地可擴”。

所以,大家稍(shāo)加注意就會發現,這幾(jǐ)年的很多新學校在設計時都(dōu)非常注重空間的極致利用,既然橫向無法擴展,那(nà)就“上天入地”找空間。

建設路小學建功校區也(yě)是如此。成都商報(bào)教育發(fā)布記(jì)者了解到(dào),該校區的一大亮點(diǎn)就是采用了架空屋麵運(yùn)動場的設計方式,架空屋麵運動(dòng)場,是個偏專業的詞,更通俗點來講(jiǎng),就是空中(zhōng)運動(dòng)場,具體來說,就是在校(xiào)園內規劃了一個3500平方米的平台(tái),但(dàn)不是在平地上。同時,還配備(bèi)了下沉式籃球場,這麽“一上一下”,學生(shēng)們的運動空間就多了不少。

8月12日上午,成都商報教育發布記者在學校建設現場看到,學校整體建築搭配(pèi)的(de)是綠色與灰色(sè),同(tóng)時加入了黃色裝飾,整體看起來是屬於(yú)比較清(qīng)爽簡約。

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從目測情況來(lái)看,學校的主體工程已經完工,部分外牆正在進行粉刷和裝飾,窗戶、圍欄等都已(yǐ)安裝完,校區內的地麵上還有挖掘機在進(jìn)行土地平(píng)整工作。

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記者特別留意了(le)兩個家(jiā)長們比較關注的細節(jiē):

一是架空屋麵運動場的圍擋都建得比較高,且都是鏤(lòu)空運動花紋設計(jì),在保證美觀的(de)同時也能更安全;

二是空中運動場到一(yī)樓的樓梯之間,扶手之間的縫隙距離非常緊密,能夠保證學生娃娃上下樓的安全。

現場工作人員告訴記者(zhě),目前已經進入收尾工作,“預(yù)計本月底就可以全麵(miàn)完工了。”

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記者也(yě)同時關注了一下交通條件,算是相當方便,畢竟核心主城區。學校周邊方圓幾百米,到(dào)處都有公交車站,例如東郊記(jì)憶北大門站、建功路南站、聖燈路南站、建興路東、建(jiàn)設路南(nán)路站等等,除了公交車站,距離學校最近的(de)地鐵站則(zé)是8號(hào)線杉(shān)板橋站,從杉板橋站A口到學(xué)校騎車大約需要(yào)10分鍾左右。

至於家(jiā)長們關心的投用時間,記者也在第一時間去谘詢了主管部門,得到的答案是暫時還(hái)不會在9月投用,如果按照月底完工(gōng),即(jí)使明(míng)年投用,也可以敞放一年。

盤點(diǎn):

師資和劃片未確定

不(bú)過大概率(lǜ)不會有(yǒu)變化(huà)

既然9月不能(néng)投入使用,那師資和劃片能否確定呢?記者(zhě)目(mù)前得到的消息是暫時沒有確定。

先說師(shī)資,目前擔任(rèn)建設路小學校長的是劉定紅,以前曾在雙慶小學擔任過校(xiào)長。至於新校區的(de)老師,我們預測一般(bān)會采用“老新結合”的形式,因(yīn)為在上個月初,建設路小學就已(yǐ)經麵向社會公開招聘了21名(míng)員額製教師

劃片的話還不確定,不過預計變化(huà)不大。因為目前還不知道該校(xiào)區擔任的是全年段的(de)教學任務還是承擔部(bù)分年級的教學任(rèn)務,因為此前位於保和街道的(de)樹德小(xiǎo)學在增加新校區後,便將新(xīn)校區(qū)設置為了高年級的教學區,最終實現了兩(liǎng)個校區的(de)分階段教學,所以也不會排除建功校區也會采用這樣的形式,畢竟幾個校區的距離都不是很遠。如果隻是不同年級分散在各個校區,那麽(me)劃片是大概率不會變的。

順便說下(xià)建設路小學的基本情況:學校始建於1920年,算得上是真正的百年曆(lì)史老學校,以前的名字是“聖燈寺國民小學”,1979年才正式更名為“成都市建設(shè)路(lù)小學”,在成華區(qū)來說,算是比較不錯的小學了(le),目前已經有建業校區和楓林(lín)校區。

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建(jiàn)設路小學

建業(yè)校區就是常說的本部,楓林校區則是由以前的聖燈(dēng)小學改建的,2017年9月正式(shì)投用。

雖然有了兩個校區,但是,建設路片區的新樓盤也在不斷入住,記者簡單數了數,片區(qū)內差不多有近40個樓盤(pán)了。這也導致了建設路小學近年來的招生(shēng)班級變得越來(lái)越多,2016年僅僅才招收6個班,不到3年(nián),就已經招收到了10個班左(zuǒ)右,以至於體育節都要(yào)“錯(cuò)峰舉行”,沒辦法,操場不夠(gòu)用。

如今,等新校區投用了,或將一(yī)定程度上(shàng)能緩解這(zhè)一問題。

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片(piàn)區:

教育(yù)資源都比較(jiào)均衡

對(duì)口中學就包括了4所

建設路片區也被稱為“成華三片”,從對口中學來看,建設路小(xiǎo)學的初中(zhōng)配置放在整個成華(huá)區來(lái)說,都(dōu)算得上比(bǐ)較均衡的,包括了石室初中(培(péi)華校區)、成都49中、成都華西中學以及新增的成都英才學(xué)校(xiào)。

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圖據(jù)成華區2022年小(xiǎo)升初入學劃片範圍表

石(shí)室初中,此前的成都三十中,2009年(nián)由石(shí)室中學領辦後(hòu)就更(gèng)名石室初中(現培華校區),是石室中學(xué)在成都市區範圍內唯一的一(yī)所領辦(bàn)學校,2013年開設了石室初中青龍校區,今年又新增了石室初(chū)中華青學校,形成一校三區的辦學格(gé)局。學校比較注重的(de)是科(kē)創教育,VEX機器人、建築模(mó)型、健美操等項目都很受關注。

成(chéng)華區

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石室初中培華校區

不過(guò),值(zhí)得家長們考慮的(de)是,石室初中僅僅隻有初中學段,並沒有高中,所以學生在畢業後隻(zhī)有通過指標到校和中考(kǎo)兩種來實現升學。

四(sì)十九中,以前的聖燈中學(xué),創辦於(yú)1977年,1992年才(cái)更名為49中,2015年由樹德中(zhōng)學領辦,目前(qián)是樹德教育集團成員學校,也是成華區近幾年崛(jué)起速度較快的公立學校。目前,學校擁有楓林與和美兩個校區,和(hé)美校區是後(hòu)麵投入使用的,校園環境更(gèng)好,位置就在成渝立交橋出城方向的右手邊,萬科魅力之城附近(jìn)。

成(chéng)華(huá)區

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成都第四十九中學校(xiào)

華西中學,還有個名字是電子科技(jì)大學附屬中學,包括了初中部和高中部兩個學段,雖然在(zài)2018年才被評為“省一級示(shì)範性普通高中”,但是(shì)它同樣也是一(yī)所有著(zhe)百年曆史的學校,家長們的評價也都不錯,今(jīn)年高(gāo)中統招分數比去年整整高了18分,這也從側麵看(kàn)出了學校的辦學水(shuǐ)平。

成華區

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華西中學

除此之外,建設路小學對口初中還加入了成都英才學(xué)校,家長們在(zài)小升初的(de)時候都可以(yǐ)參與搖號,學校情況此(cǐ)前我們詳細寫過,就不展開介紹了。

成華區

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成都英才學校

總(zǒng)的來看,該片區不一定是成華區最為優質的學區,但確實是一個(gè)教育資源非(fēi)常(cháng)均衡的一個片區。而且,對口初中每年能拿到的指標到校總名額,還是挺不錯的(de)。

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文章(zhāng)來源於:http://www.xiangtianlong.com 學(xué)校網

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