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暑期托管②

日期:2022/7/24 13:48:06 瀏覽:

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暑期托管②_閱讀、書法、體育鍛煉……中山學校暑期托管“花樣”多

2022-07-2017:30

來源:

兩廣大地那些事兒

(來源:中山市(shì)教育和體育局)

原標題:暑期托管(guǎn)②_閱讀、書法、體育鍛煉……中山(shān)學校暑期托管“花樣(yàng)”多(duō)

為進一步豐富少年兒(ér)童暑(shǔ)期生活

推進落實“雙減”工作

市教育體育(yù)局開展

義務教育階段暑期托管工作

遴選出87所學校提供該項(xiàng)服務

近日

大部分學(xué)校已正(zhèng)式開班

想了解

這群“神獸(shòu)”們

在學校做什麽?玩什麽?吃什麽?

教(jiāo)體君帶你來看

南區(qū)街(jiē)道

竹秀園(yuán)中心小學暑期托管分為三期,共(gòng)有1300人(rén)次報名參加,其中第一期報名(míng)人數為368人(rén)次,涵蓋良都小學、恒美小學、馬嶺小學等(děng)周邊學校學生

第一期,竹秀園中心小學開展“基礎課程+素質(zhì)課程”的暑期托(tuō)管服務(wù)模式,提供作業輔導、自主閱讀、精品賞析等基礎課程,以及籃球、舞蹈、武術(shù)、少兒編(biān)程等12項素質課程,每天的7個課時由4節基礎課程和3節素質課程構成。

值得一(yī)提的是,學校還設計了一期兩次的校外研(yán)學,“我們計劃帶孩子們去做陶藝,在培養他們動手能力的同時,開拓他們的(de)創造性思維以及鑒賞美的能力。”竹秀園中心小學暑期托管負責人李向平說。

沙溪鎮

沙溪鎮(zhèn)暑期校內托管(guǎn)服(fú)務由(yóu)沙溪鎮中心小(xiǎo)學、龍瑞小學、申明亭學校承辦,共開三期(第一期(qī)5天,二、三期各10天),為有需求的中小學學生提供托管服務。

在托管期間,統一安排功課輔導、體育鍛煉、素質培養等,還提供搭配營養均衡的早午餐,給孩子們營造一個溫暖的集體環(huán)境和(hé)良好(hǎo)的學習環(huán)境,讓孩子快樂健康地成長。

港口鎮

7月18日,港口鎮中心(xīn)小學暑(shǔ)期托(tuō)管(guǎn)第一期順利開班。學校采用豐(fēng)富多彩的基礎(chǔ)課程,提供適合學生實際的教學資源,滿足孩子的成長需求。各學科教師針對暑期作業對學生進行細致輔導,同時進行專題探究學習,為孩子們下(xià)一階段的學(xué)習打好堅實的基礎。

學校還為孩子們量身定製了多維度的課程版塊。有(yǒu)演講與表達、閱讀、思維遊戲、音樂、畫畫(huà)、文體活動、科學實驗等版塊,讓孩子在暑托期間能學得充實,學得快樂,助力學生健康成長、全麵發展。

時值(zhí)盛夏,學校貼心地為孩子們安排了有空調設備的課(kè)室(shì)和睡室,提供營養豐富的上、下午課間餐和午餐,保障(zhàng)孩子們暑托期間充足的營養和睡眠,為學習和活動提供動力。

小欖鎮

小欖鎮共有(yǒu)10所學校參與到暑期托(tuō)管服務工作中,有公辦學校也有民辦學校(xiào),有小學也有(yǒu)中學,有住宿班(bān)也(yě)有走讀(dú)班,盡量滿足廣大學(xué)生和家長的需求。小欖鎮暑期托管第一期共有1983名學生(shēng)參加,開設64個暑托班。

課程(chéng)內容安排豐富合理,除了(le)基本托(tuō)管,還增加了多彩素質(zhì)拓展課程(chéng)。僅(jǐn)廣源學校開設的素質課程就有21門,實行教師走班製,讓每個孩子都能(néng)體驗到課程(chéng)的精彩,成長(zhǎng)的快樂。

板芙鎮

湖洲小學在(zài)正常組織作業指導以外,充分利用區(qū)域、人員、場(chǎng)地優勢,組織了形式多樣的興趣拓展,還開設了閱讀、吟誦、書法、國畫、小主持人等室內素質課程。學校還結(jié)合實際,充分利用各種資源,開(kāi)展了網球、籃球、拉丁舞等各類體育拓展(zhǎn)活動,提高(gāo)學生興趣,培(péi)養學生的綜合素質(zhì)和能(néng)力,促進學生德智體美勞全麵發(fā)展。

芙蓉學校主要開設了語文、數學及英語學科素養等基(jī)礎托管(guǎn)課程,並設置了硬筆書法、趣(qù)味編程、科學小實驗及體能(néng)素質課等素質拓展課程,豐(fēng)富的課程(chéng)讓孩子們既能參與學科活動,也能學(xué)到一些技(jì)能(néng),使暑假(jiǎ)生(shēng)活更(gèng)充實。

為(wéi)了確保孩子(zǐ)們在炎炎(yán)夏日中(zhōng)有充沛的精力,湖洲小(xiǎo)學(xué)、芙蓉學校十分重視孩子們的(de)早餐和午餐,每日精心準備符合孩子們口味的美食,同(tóng)時準備了水果,營養搭配均衡,促進孩子身體健康成長(zhǎng)。

民眾街道

錦標學校結合學校實際,將“教育”與“托管”相結合,課程內容設置(zhì)豐富多彩,除了暑(shǔ)期作業(yè)輔導、語文表達(dá)、數學(xué)思維、英語口語、主題教育等基本(běn)服務之外(wài),還開設了音樂美(měi)術、少兒編程(chéng)、籃球足球、乒乓球等素質拓展課程,針對性地滿足學生成長與發展的需求(qiú),促進孩(hái)子全方位成長,引導和幫助他們度過安全、快樂、有意義的(de)假期。

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