距離溫州鹿城區鞋（xié）都第一小（xiǎo）學127公裏的文成縣仰山（shān）小學，一批孩子（zǐ）通過“空中飛課”的形式，獲得了鞋都（dōu）一小章素素老師每周兩節遠程藝術課的指導（dǎo）；鹿（lù）城區馬鞍池小學（xué）陳怡老（lǎo）師，通過遠程視頻讓仰山小學五年（nián）級同學（xué）獲得（dé）二胡（hú）體驗和觀看視頻、學習樂理知識（shí）……在浙江省溫州市，一根網線便實現了城（chéng）鄉教育資源的共（gòng）享（xiǎng）。
為了讓城（chéng）鄉孩子共享優質教育資源，溫州市注重教（jiāo）育先行，在文成小規模鄉村學（xué）校試點（diǎn）“互聯網+”新型音樂課堂模式。通過一根網線、一塊屏幕，讓偏遠山區的孩子享受到音樂名師的“專遞（dì）課堂”。2021年下半年，樂清教師進修學校與文成縣桂山（shān）小學結對，鹿城區馬鞍池小學、仰義（yì）第（dì）一小學和鞋（xié）都第（dì）一（yī）小學與文成縣（xiàn）仰山小學結對，每周會在兩所學校開展10節左右的互聯網+新型音樂課。教師們在雲端為山區孩子送去常（cháng）態化的音美課，讓孩子們在（zài）共享美育教育成果的基礎上，得到進一步的滋養、浸潤與發展。
在試點基礎（chǔ）上，溫州（zhōu）市教育局開（kāi）始（shǐ）進一（yī）步探索山區美（měi）育新機製，並推廣試點經（jīng）驗。2022年3月，音樂“空中飛課”全麵鋪開，美（měi）術（shù）“空中飛課”開始試水。采用“名師領銜、固定班級（jí）、遠（yuǎn）程專遞、公益支教”的方式，集結了“蒲公英”、“雲朵”、“藝同（tóng）成（chéng）長”等（děng）支（zhī）教團隊38位老師，與文成（chéng）縣、永嘉縣的19所“小而優”學校開展美育“空中飛課（kè）”。
美育是德智體美勞全麵培養教育體係中的（de）重（chóng）要環節，而學校美育的短板則在廣大（dà）鄉村學校。溫州市探索的美育“空中（zhōng）飛課”，著力於建設鄉村美育新空間、構建美育課堂新模（mó）式、完善鄉（xiāng）村美育新機製。
鄉（xiāng）村美育新空（kōng）間，即“一根網線、一雙眼睛、兩隻耳朵，一個大腦”，建設（shè）成本（běn）低，操作簡便。在線完成課（kè）堂端的（de）係（xì）統搭建，並提供集體備（bèi）課、名師實時聽（tīng）評（píng）課與課（kè）堂實錄教學反（fǎn）思（sī）等服務，滿足教室互聯、大流量公開課、直播等應用（yòng）場景需求，實現教學與研修數據無感采集、動（dòng）態（tài）匯聚與智能管理。在受援學校端，可以通過低成（chéng）本異構方式（shì），對其他品牌的互動錄播係統進行改造。
支教（jiāo）老師（shī）通過走訪受援（yuán）端學生（shēng）學情，重構（gòu）支教課程、教（jiāo）學（xué）方式和教學內容，建（jiàn）構起“一（yī）校一案（àn）”菜單式送教課程體係。老師在城裏，學生在（zài）鄉村，支教老師與受援端的（de）助教老師共同演繹教學和教研過程，共同成長。每個學期末，支教老師都有一次線下課堂任務，增進師生關係。
鄉村（cūn）美育新機製建立了“教育局（jú）——名師團隊——受援學校”三級網絡聯動體製。在（zài）溫州市教育局總體規劃與部署下，采取統一組（zǔ）織用戶、身（shēn）份認證、權限管（guǎn）理，建構基於網絡的教學安排、課堂教學、教學研究、質量監測、評價反饋的閉環係統，同時，相應出台溫州市鄉村教育使者計劃，教育局職能科室與名師工作室團隊分工合作，企（qǐ）業、社會等各方助力，高效落實。受援學校建立了“學校——輔教老師——學生”三級線下管理機製，通過（guò）層級管理抓落實，為“空（kōng）中飛課（kè）”順利開展提（tí）供製度保（bǎo）障。
據了解，美育“空中飛課”極大滿足了鄉村學生對專業美育（yù）學課的（de）渴求，全（quán）麵提升（shēng）了鄉村學校的教學質量。在45個（gè）學生樣本裏，有44個（gè）強烈期盼每周（zhōu）上飛課，他們從前期的拘（jū）謹到後來的搶答，精神麵貌發生很（hěn）大變化，核心素養不斷提升。
參與遠程（chéng）教育的老師表示，“空中飛課”與麵對麵授課有很大不同。例如，網絡延時情況客觀存在，鋼琴伴奏的時候，教師方需要做好心理預設，學生方會慢2-3秒反饋出來。但是經過技術團隊的技術（shù）優化和現場特殊情（qíng）況的及時處理服務，這些問題（tí）都已經迎刃（rèn）而解。
溫州（zhōu）市教育局有關負責人說，“空中（zhōng）飛（fēi）課”的教學模式，有效、快速地解（jiě）決鄉（xiāng）村“小而優”學校（xiào）師資結（jié）構性缺編難題；為“小而優”學校乃至（zhì）其他鄉村學校的學生，提供名師教（jiāo）育資源（yuán），讓城鄉學生獲（huò）得相對公平的學習機會；破解山（shān）區美育教育的難點，以點帶麵，為山區教育中其他學科的高質量建設提供範例（lì）。（一劍）
責任編輯：韓冰玉
關（guān）注同花順財經（ths518），獲取更多機會
0人
+1
收藏(0)
到：
用微信掃描（miáo）二維碼
至好友和朋友圈
用微信掃描二維碼（mǎ）
至好友和朋友圈
回複0條，有0
人參與（yǔ）
禁止發表不文明（míng）、攻擊性、及法律禁止言語
請發表您的意見（遊客無法發送評論，請登錄or注冊
網站）
評論
還（hái）可以輸入140個字符
熱門評論網友評論隻代表同花順網友的個人觀點，不代表同花順金融服務網觀點。
最（zuì）新評論
查看更多評論
每日推薦
股票頻道
要聞頻道
港股頻道
全民養老理（lǐ）財時代有望開啟養殖類上市公司“搶食”預製菜
證監會召開座談會關切資本市場！
罕見！證券金（jīn）融四大部門同日發（fā）聲！積極支持資本市場平穩運行政策利好頻現！A股整體市盈率已至低點，下跌原因找（zhǎo）到了“含科（kē）量”持續（xù）上升科創板研發支（zhī）出同比增長超三成管中窺豹：500餘家上市公司發布（bù）第（dì）一季度業（yè）績預告本輪疫情對經濟影響究竟如何
方星海：IpO定價能力需提升
預製菜龍（lóng）頭就業績致歉，概念指數連續兩（liǎng）日走低。主力一周淨流出1200餘億，大幅出逃金融股（gǔ）龍頭（附股）
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
網站（zhàn）內容（róng）來源於網絡，其真實性與本站無關（guān），請網友慎重判斷
