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[教育在線]宜春“十（shí）中”章春秀：毛解啊，你為什麽這（zhè）樣的得人心！
2022-04-1618:26
來源:
江岸故事風（fēng）
原標（biāo）題：[教育在線（xiàn）]宜春（chūn）“十中”章春秀：毛解啊，你（nǐ）為什麽這樣的（de）得人（rén）心！
親愛（ài）的老師，您辛苦了！
宜春市第十中學
「最美教師·章春秀（xiù）」
責融於（yú）心愛踐於行
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與（yǔ）幸福的播種人！
宜春十中最寶貴的財富就是擁有一支學曆層次高，教學經驗豐富，年（nián）齡結構合理的（de）一流師資隊伍。他們忠誠（chéng）於黨（dǎng）的教育事業，有強烈的事業心和高（gāo）度的責任感。他們（men）工作有激情（qíng）、有愛心、有耐心、關愛學生、尊重學生人格，他們丹（dān）心一片培桃李，他們熱血滿腔育棟梁。在他們（men）身上集中體現了新時代教育工作者無私奉獻、銳意進取、大膽創新的（de）精神風貌，為師生樹立了一個個標杆，為學校教育教學質量提高做出（chū）了重要貢獻。讓我們走近他們，用心感受為師者的平凡與（yǔ）偉大。
最美教師/章春（chūn）秀
素養良好黨性（xìng）堅定
作為一名有著二十多年黨齡（líng）的老黨員，章春秀同誌思想政治覺悟高，為人正（zhèng）派，作風樸實，具有強烈（liè）的事業心和責任感。能夠（gòu）正確地執行黨的教育方（fāng）針政策（cè），有高度的政治（zhì）責任感（gǎn）和（hé）大局意（yì）識。自1995年參加（jiā）工作以來，她（tā）一直從（cóng）事教學一線工作，時刻把“學高為師，德高為範（fàn）”用來作為自己工作的指南，教學工作熱情飽滿。為人正直，做（zuò）事幹練，從教二十七年（nián），無論（lùn）工作在二中、四中還是在十中（zhōng），她始終把教書育人，管理育人、服務育人貫穿在日（rì）常工作（zuò）中，無論是作為普通（tōng）老師還是身處團委、辦公室、政教、工會等崗位，她（tā）愛崗敬業，默默奉獻，在平凡的工作崗（gǎng）位上做出不平凡的業績。
明德博學儒雅創新-
言傳身（shēn）教用心嗬（hē）護
在學生（shēng）的眼中，教師是一（yī）個（gè）完（wán）美的人，是一個值得信賴的人（rén），章老師就是學生眼中那個值得信賴的老師，從教二（èr）十多年，她把全部的愛都（dōu）毫無保留地獻給了她的學生。這種愛（ài）是無私的，它體現在章老師為學生所（suǒ）做的每一件事（shì）中：2008年學校初二一個班由（yóu）於學生調皮，不服老（lǎo）師管束接連換了幾任班主任，章（zhāng）老師臨危（wēi）受命接管班級，接管（guǎn）之後第一件事（shì）就是（shì）整頓班風（fēng）、培養班幹部，她堅信（xìn）：其身正不令其（qí）行，其身不（bú）正雖令不從，章老師自己以身作則，每天（tiān）早上第一（yī）個（gè）到校，等候學生進班，在她的帶領下（xià）學生改變（biàn）了以往上（shàng）學拖遝的壞毛病，漸漸愛上了學習，班風有了很大的改變。班（bān）上有一個叫鄒清的男生，性格暴躁，一言不和就與同學約架，一次與社會上的人產生衝（chōng）突（tū），在外約架，章（zhāng）老師聽聞立馬趕往（wǎng）現場，挺身而出奪下了一把砍刀，避免了一場事故的發生，該同學後（hòu）來幡然醒悟，用功讀書考上高中，參加工作之後也（yě）時常來看望章老師。
2016年，章老（lǎo）師接管一個初三組合班，這個班很有特點，大部分學生（shēng）是家（jiā）庭離異，生活困難，同時學習習慣不好，學科上不均衡，班上有個叫左袁芳的學生，自幼失去母親，性格孤僻，而且家庭困難，還有一個年老多病的奶奶，父親在（zài）湖南長沙打零工維持一家三口的生活，章老師了解情況後，經常找孩子聊天，耐心地開導、鼓勵她，並盡力為她減免（miǎn）各種費用，爭（zhēng）取各（gè）種補助，並鼓勵她當（dāng）班幹部，學會與人相處。最後這位學生考上中專學校，學會一技之長。最後（hòu）走上工作崗位。章老（lǎo）師無論是課上（shàng）還是課下（xià），她總是以自己的人格魅力感染（rǎn）學生，最終在章老師的言傳身教引導下（xià），班級取得可喜成績（jì），班上有17個孩子考上了重點（diǎn）高中，其餘考上普高（gāo）和技校，最終走向社會成為自食其力的人。
類似的感人故事還有很多，章老師熱愛教育教學工作，真心的關愛每一個（gè）學（xué）生，用心去嗬護每一個學生，以（yǐ）培（péi）養學生健全人格為己（jǐ）任（rèn），在不知不覺中教會孩子學會關愛別人（rén），也（yě）學會（huì）享（xiǎng）受友愛的（de）陽光，感受著師愛的溫暖……
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敬老愛（ài）老真情關愛
章老師從教二十多年除（chú）了（le）紮根於（yú）教學一線，還擔任學校的行政工作，她做過辦公室、團委、政教、工會等行政管理工作，任職時間最長的是工會工作，做為學校工會主（zhǔ）席，她敬老（lǎo）愛老，關心（xīn）廣大教職（zhí）工，在她的帶領下，工會工作做得有聲有色：堅（jiān）持並及時看望（wàng）生病的教職工：對喪（sàng）偶教職工進行慰（wèi）問：為離退休地同誌贈送紀念品：教師節、重陽節開（kāi）展（zhǎn）慰問退休教（jiāo）師活動；每（měi）年為教職工（gōng）進（jìn）行（háng）工會互助保險，同時積極（jí）為受到損失的同誌理賠：積（jī）極開展（zhǎn）教師各項文體（tǐ）活動。這些熱（rè）情的服務增進了（le）教職工的感（gǎn）情和彼此（cǐ）的聯係，使廣大教職（zhí）工更（gèng）多地了（le）解工會，同時也增（zēng）加了教職工主動參與和支持工作的自覺性，架好學校與教職工之間溝通的橋梁。
二中、四中合並，二中的退休教師覺得特別沒有歸屬感，因此在工作中，她對這些退休教師特別關注，經常和他（tā）們聊天，關心他們的日常生活，大家都（dōu）親切地把她當作自己的“娘家人”，有位叫朱素梅的退休教師，丈夫去世的早（zǎo），兒子又不在身邊，自己患有高血壓、心髒病，有一天早上（shàng）天下著（zhe）瓢潑大雨，章老師接到朱（zhū）老師微弱的求救電話，原來朱老（lǎo）師（shī）高血壓心髒病發作，已躺在地上，章老師立馬打電話叫來救護（hù）車，並騎電動車飛速趕到她家，並將朱老（lǎo）師送（sòng）往醫院，為救治贏得了時間，她自己卻因暴雨全身濕透而渾然不覺。
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愛崗敬業勇挑重（chóng）擔
2021年8月因工（gōng）作需（xū）要，章老師從四中來（lái）到十中工作，擔任學校（xiào）工會主席和初一年級主任。十中是一所新辦的學校，一切都需從頭開（kāi）始，迎接她的是一條（tiáo）艱難（nán）曲折的道路，有很多的老同事曾經也勸（quàn）她：年齡這麽大，高（gāo）級也評上了，不必要去（qù）吃這個苦。但她（tā）沒（méi）有選擇退縮，“選擇了（le）十中，就選擇（zé）了（le）創業。”萬啟雲校長的這句話一直縈繞在她的腦海裏，許多的十中人來到這裏（lǐ）就（jiù）是選擇了創業吃苦，而不是工作清閑。
開學之初，擺在她（tā）麵前確實（shí）有許多的困難：教師來自各個學校，彼此不太了解還（hái）需時間磨合，工作積極性還需要去調動（dòng）；所有的管理要從頭開始，必須（xū）盡快摸索出一套適合年級的工作製度和（hé）管理方法。因此（cǐ）章老師和她的年級團隊每天（tiān）不分晝夜，堅守崗位，努力工（gōng）作，帶領年級全體教師刻苦（kǔ）鑽研教學業務，用心教（jiāo）書育人，樹立起十中良好的班風（fēng）、校風，贏得社會廣泛好評。
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辛勤耕耘，碩（shuò）果累累
傾（qīng）注身心，辛（xīn）勤耕耘。章春秀老師就是這樣，憑著對（duì）教育（yù）事業的癡心、對（duì）學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育教學崗位上兢兢業業、無私奉獻，取得一個又一個可喜的成績。她十多年堅守在初三教學一線，所教班級曆史成績多次在同類班名列前茅，是學校中考（kǎo）取得輝煌成績的參與者和（hé）見證者，獲（huò）得了廣（guǎng）大師生、家長和社會的（de）一致好評。同時多次被宜春市、袁州區教體局評為“優秀工會主席”、“優秀班主任”、“優秀（xiù）教育工作者”、“優秀（xiù）共產黨員（yuán）”、“師德標兵”等光榮稱號。
從教27年，她恪盡職守，矢誌不渝，用二十（shí）七年的（de）時光譜寫了一曲曲忠誠（chéng）奉獻之歌；用二十七年的汗水詮釋了一位人民教師的豐富內涵和（hé）人格魅力。今後她仍表示會用愛心和滿腔熱血去守護每（měi）一個（gè）孩子的健康成長，用餘熱去書（shū）寫教師生涯的華麗樂章。
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