來源時間為：2020-07-12
這是一間（jiān）特殊的教（jiāo）室，既不在學校裏，也沒（méi）有專業教師。四個傈（lì）僳族的孩子小的8歲，大的10歲，已經是學齡（líng）兒（ér）童，但都沒有去學校上（shàng）學（xué）。
雲南（nán）省保山市隆（lóng）陽（yáng）區潞（lù）江（jiāng）鎮叢崗村務監督委員會主任（rèn）施金生：曾經在山裏麵與社會隔絕，他們怕生怕人（rén），我們想方設法把他們弄進學校來了一天，（他們）不吃不喝不和任何人說話。最後做（zuò）出一個決定就（jiù）是，把這特殊（shū）的四戶，召集到一個地方（fāng），找一個（gè）當地的傈僳族有威（wēi）望的人來教育他們。
雲南省保（bǎo）山市隆陽區潞江鎮叢崗村村委會主任施忠相（xiàng）：這個地方就是他們以前住（zhù）的地（dì）方，竹籬笆做（zuò）的（de）地板。然後四麵的合圍都是（shì）竹片還有這個竹籬笆，冬天就會透風進來，夏天蚊蟲也會進來。然後人睡覺的時（shí）候，就在這個地方，靠外麵這個地方打地鋪。把床鋪在這裏，然後一（yī）家人大大小小的，老人和小孩全部都睡在這個（gè）地方。
高黎（lí）貢山腳下，怒江大峽穀末端（duān），樓群（qún）嶄新處（chù），是雲南省保山市隆陽（yáng）區潞江（jiāng）鎮叢（cóng）崗（gǎng）村。2017年12月，67戶（hù）445位（wèi）傈僳族同胞被安置到這裏。過去，他們世代與森林相伴（bàn），在高黎貢山上過著與世（shì）隔（gé）絕的生活。如今（jīn），他們住進了舒適的新居，用上了家（jiā）用電器（qì），過上了（le）新的生活。
雲南省保山市隆（lóng）陽區潞（lù）江（jiāng）鎮叢（cóng）崗村（cūn）黨支部書記錢占東：有個老百姓（xìng）還跟我開玩笑，他說老大，就差點肉了，差點肉我們就可以下鍋了，我們（men）還開玩笑，就是（shì）說國家對咱們的（de）政策（cè）特別好。
“兩不愁三保障”，搬到叢（cóng）崗（gǎng）村的這些傈僳族同胞，不再（zài）為吃穿問題發愁（chóu），住房安全和基（jī）本醫療（liáo）保障也沒的（de）說。唯一犯難的，就是個（gè）別人家子女的義務教育問題。村裏不（bú）是沒有正規學校（xiào）。這所漂亮的叢（cóng）崗（gǎng）小學，就是專門為搬遷移民而建，用漢語、傈僳（sù）語雙語教學，既要教學生慢慢學會普通話，還要教傈僳（sù）族學生看（kàn）懂會寫本民族文字。
擺脫貧困，並不僅僅需要物質生活的改善，也需要精（jīng）神世界（jiè）的豐富。一個沒有文化的人，注（zhù）定不能拔掉窮根，改變（biàn）命運。
讓下一代受教育，就是為了（le）斬斷貧困的代際傳遞。叢崗村四個不（bú）願（yuàn）意進學校的孩子，成（chéng）為全村人的心病。為了這四個怕見生人的（de）孩子，村裏（lǐ）不得不另辟（pì）一間教室，讓他們有一個熟悉適應的過程。這事兒看似不大，但意（yì）義不小（xiǎo）。
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