6月6日,九江市(shì)鶴湖學(xué)校舉行(háng)主題為“學在經開--鶴湖邁進3.0時代”體係化建設懇談會暨名(míng)校建設(shè)戰略(luè)合作簽約儀式。記者從會(huì)上獲悉,鶴湖學校(xiào)的(de)改(gǎi)擴建項目(mù)秋季(jì)開學就可以投入使用,將為該區(qū)新增800個(gè)義務教育學位。
會議現(xiàn)場
現場(chǎng)簽署(shǔ)合作協議
滿足區內教育需求 十二年滿載榮(róng)譽
九江市鶴湖學校黨支部書記、校長付軍介(jiè)紹,2008年,為滿足開發區人(rén)民群眾對優質教育的迫切需求,九江市鶴湖學校開啟了創業的征程,揭開了(le)培育天下英才(cái)的篇章。十二(èr)年裏,學校(xiào)先後獲得國家、省市區級(jí)榮譽表彰100多項,這些沉甸甸的榮譽浸透(tòu)了(le)鶴湖人的汗水,書寫了鶴湖的(de)輝煌。
付軍說,在打(dǎ)造“學在經開”品牌全(quán)麵推(tuī)進的(de)大好(hǎo)形勢下(xià),鶴湖發展邁進了3.0時代。為全麵打造“鶴鳴、鶴問、鶴舞、鶴翔”教育教學體係(xì),唱響學在經開(kāi)“鶴湖模式(shì)”,鶴湖(hú)學(xué)校提(tí)出新的奮鬥目標——構建師生自信、家長放心、群眾滿意、社會認可的省級示範名校。鶴湖學(xué)校將(jiāng)以此次活動(dòng)為新起點,全麵貫徹黨的(de)教育方針(zhēn),落實立德樹人的(de)根本任務,傳(chuán)承優良(liáng)傳統,銳意改革創新,辦人民滿意教育,為經開區大發展做(zuò)出鶴湖應有貢獻。
嘉(jiā)賓參觀校(xiào)內建設(shè)
構建“鶴鳴”特(tè)色課程體係 開展“學在經開”名校建設
會上,不僅解讀了(le)該校的“鶴翔”安(ān)全體係,還介紹“鶴鳴(míng)”課程教研工作體係,參會嘉賓分別為學校的發展提出了寶貴意見。據悉“鶴鳴”課程(chéng)建設、教研體係化是以構建適合(hé)每一位學生充分發展的課程體係為目標,優化三級課程設置,夯實五項常規管理,打造(zào)三個教研平台,健全(quán)兩(liǎng)條主線、三個(gè)維度(dù)評價機製,紮實推進課程改革,全麵提升教師業務水平,推動教學質量跨越式提升。
經開區文教體工作處處長代仁良在會上介紹了該區現(xiàn)在的教育(yù)情況,並對(duì)九(jiǔ)江市(shì)鶴湖學校提出殷切希望。他說,希望該校能以本次活動為契機,真正開啟名校建設的征程、邁入3.0時代的新紀元,將學校取得的辦學成績、辦(bàn)學經驗(yàn)等濃縮成“鶴湖模(mó)式”,能夠(gòu)受益於全區乃至全市。
合(hé)影
此外,為確保經開區(qū)教育軟硬件建設在全市達到“雙一流”水平,加速“學(xué)在經開”名校工程建設,進一步(bù)加強區內校際(jì)合作交流,打造區級、市級、省級示範(fàn)名(míng)校,實現開放辦學目(mù)標,九江市鶴湖(hú)學校與興中學校開展全方位(wèi)、深層次的教育教學戰略合作,並簽署“學在經(jīng)開”名(míng)校建設戰略合作協議。江西晨報網(wǎng)訊(通訊員 程曼華)
編輯:鍾雯菲
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