來源時間為：2020-05-26
摘要：按照《安徽省智慧學校建設總體規劃(2018--2022年)》和銅陵市關於推進智慧學校建設（shè）的部署，聚焦辦好公平而有質量的教育，推動教育組織形式和管理模式變革創新，銅陵市銅官區立足“互（hù）聯網+教（jiāo）育”新模式，積極探索智慧學校建設，以教育信息（xī）化（huà）推動教育現（xiàn）代化。
關鍵詞：教育按照《安徽省智慧（huì）學校建設總體規劃(2018--2022年)》和（hé）銅陵市（shì）關於推進智慧學校建設的部署，聚焦辦好公（gōng）平（píng）而有質量的教育，推動教育組織形式和管理模式變革創新，銅陵市銅官區立足“互聯網+教育”新模式，積極探索智慧（huì）學（xué）校建設，以（yǐ）教育信息化推動教育現代化。該區堅持需求牽引（yǐn）、應用至上，提升信息化（huà）學（xué）習環境建設與應用水平，提（tí）高（gāo）信息化條件下教學創新能力，促（cù）進信息技術在教育教學領域廣泛應用的基礎上進一步融合創新，推動教育（yù）觀念更新、模式變革、體係重構，構建以學習者為中心的全（quán）新教育生態，促進人的全麵發展，培養創新型人才。與此同時，該區製定《銅官區智慧學校建設推進計劃（2019-2022）》，實施（shī）教育信息化2.0行動，與（yǔ）騰訊、科大（dà）訊飛等（děng）高科技（jì）企業對接，規範推進智慧學校試點建設。目前已完成智慧學校試點建設5所，其中新建校1所，今年計劃完（wán）成（chéng）12所智慧學校建設。強化智（zhì）慧（huì）管理，利用省、市智慧教育平台，開（kāi）展教育管理方式和教育教學流程再造（zào），全（quán）覆蓋建設協同辦公係統、全部運用線上教學平台（tái）。推進區域教育評價和質量監測工作，建設（shè）監視屏控綜合平台（tái），為教育管理部門、學校、家長和社會提供智（zhì）慧（huì）教育服務。此外，該區推進課程（chéng）服務信息化平台、智能（néng）作業管理（lǐ）平台、融媒體教學（xué）平台、新時代君子學堂平台等建設（shè），推進STEAM項目式學習（xí）實踐研（yán）究（STEAM代表科（kē）學〈Science〉、技術〈Technology〉、工程〈Engineering〉、藝（yì）術〈Art〉、數學〈Mathematics〉），滿足學生個性化學（xué）習和“泛在學習”需要。建立教育感知係統，收集和匯聚教學（xué）活動場（chǎng）景（jǐng）數據，形成學生（shēng）學習動態評測數據，精準評估學習績效。推進中小學教師信息素養提升，全區教（jiāo）師信息技術應用（yòng）能力提升通（tōng）過率100%，全國（guó）“一師一優課”網（wǎng）上“曬課”活動教師參與人數4000餘人次，共獲得（dé）省級“優課”500多節、國家級“優課”49節。
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