很多家長都發現,在疫情防控期間,學生按要求居家(jiā)學(xué)習、缺(quē)少體育鍛煉,“小胖子”逐漸多了起來。
為更好指導各地、學(xué)校開展體育與健康教(jiāo)育教學,省(shěng)教育廳(tīng)製(zhì)定了《廣東省新冠肺(fèi)炎疫情(qíng)防控期間體育與健康教學指導意見》,就增強學生體質(zhì)、充分發揮體(tǐ)育在心理(lǐ)調節和情(qíng)緒(xù)疏解方麵(miàn)的積極(jí)作用(yòng)、幫助學生形成健(jiàn)康生活方式等提出指(zhǐ)導。
意見提出,學生體育與健康教學應遵循安全第一、科學組織、因地製宜和實效性(xìng)原則,要做好場地器材消殺(shā),防止疾病傳染;學期內(nèi)課程教學內容和進度安排要遵循循序漸進原則;充分發揮學(xué)校空地、校(xiào)道、架空層等場所的作用。
根據實效性原則,教學應以(yǐ)發展心肺功能的有氧運動為主,運動技(jì)術、力量、對抗等內容可適當調整。
學生返校複課後安排兩周左右時間進行(háng)恢(huī)複性體能練習。開學第一節體育與健康課要對學生的體能、身體狀況等進行摸底與(yǔ)評估,並根據授課情況和學生的反饋及時動態調整。
課前要根據學生的體能和場地、設施、器材情況安排教學內容,並寫好教案,注(zhù)明(míng)安全措(cuò)施和(hé)注意事項。
應科學合理安排不同班級學生錯峰上課,避免在同一區域、同一時間紮堆上課;合理安(ān)排使用器材,器(qì)材使用應固定(dìng),場館、器材用後及時進行消毒。盡量安排在室外(wài)運動(dòng)場、通風(fēng)的架(jià)空層、校園空地、校道等場所(suǒ)開展體育教學;確有困難的,可(kě)安排(pái)在寬(kuān)敞、通風良好的(de)場館,並保持開門、窗(chuāng)通風。生生、師生距離保持1.5米以(yǐ)上,避免麵(miàn)對麵站立。
確保每天校園體(tǐ)育(yù)活動一小時。靈活合理安排大課(kè)間,場地不足的學校(xiào)可采取分(fèn)批的形式進行(háng),並(bìng)確保學生之間保(bǎo)持1.5米(mǐ)以(yǐ)上距離。
意見還明確指出,根據國家、省衛生健康委指引(yǐn),在室(shì)外通風良好,相互間保持安全間距的前提(tí)下,不宜佩戴(dài)口罩,不允許戴N95口罩。(記者鍾哲)
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廣東省發布(bù)學校體育課指導意見:保持1.5米間距不宜佩戴口罩為更好指導各(gè)地、學校開展體育與健康教育教學,省教育廳製定(dìng)了《廣東省新冠肺炎疫情防控期間體育與(yǔ)健康教學指導意見》,就增強(qiáng)學生體質、充分發揮體(tǐ)育在心理調節和情緒疏解方麵的積極作用、幫助學生形成健康生活方(fāng)式等提出指導。
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