來源時間為：2020-04-17
記者計思佳實習生陳駿翔
根（gēn）據省教育廳安排，4月13日我省中學初一、初二、高一、高二年級開學。海南日報記者（zhě）采訪了解到，中學全麵複課後，海口各個學校通過增加防疫物資儲備、分時就餐（cān）、在食（shí）堂（táng）實行零接觸管理等措施，減少交叉感（gǎn）染風（fēng）險，確保師生安全。同時，多所學校在（zài）學（xué）生返校後立即開展（zhǎn）了摸底測試，以（yǐ）檢驗學生假期在線學習的效果，為接下來的教（jiāo）學工作做準備。
近日，北京（jīng）師範大學海口（kǒu）附屬（shǔ）學校的學生（shēng）在教室用餐。為了做（zuò）好開學複課後的防疫工（gōng）作，該校安排初三（sān）、高三年級（jí）的學（xué）生在教室分開用餐。海報集團全媒體中心記者劉洋攝學生錯時返校（xiào）
口罩（zhào）消毒液成標配
4月12日15時，是北京師範大學海（hǎi）口附屬學（xué）校初一年級學生的返校時間。該校門口的馬路兩旁停（tíng）了不少私家車（chē），家長們拎著行李，將（jiāng）孩子們送到學校。
“家長請（qǐng）留步（bù），現在隻允許學生入校。”在校門口（kǒu），幾名（míng）家長被學校保安攔下。其他工作人員則給學生測（cè）量體溫（wēn）、消毒行李，並檢查學生的健（jiàn）康（kāng）碼。老師、宿舍管理員幫學生們把行李（lǐ）搬到小推車上，送他們去寢室。
北京師（shī）範（fàn）大學海口附屬學校辦（bàn）公室副主任張莉介紹，4月（yuè）12日8時30分（fèn）至18時，是該校中學階段非畢（bì）業年（nián）級的返校時間（jiān）。“為避免人員聚集，我們實行錯峰返校，上午是高（gāo）一、高二年級，下午是初一、初二年級，每個年級的各班級又進一步細（xì）化返（fǎn）校時間。”
回到宿舍後，初一(4)班學生王菩打開行李箱，拿出父母給她準備好的消毒（dú）液，給床鋪和櫃子消毒。“爸（bà）媽在我的行李箱裏裝了口罩、免洗消毒液、消（xiāo）毒棉片，差不多夠用一周了。”王菩說，這幾類防疫物資幾乎（hū）成了大家的行李標配。
海南日報記者在（zài）海南華僑中（zhōng）學、海口實驗中學的教室看到（dào），不少學生的課桌上都擺放著消毒紙巾、消毒液。
據了解，考慮到中學所有年級學生返校後，每日口罩、消毒液的消耗量很大，海口各學校基本都要求家長（zhǎng）準備口罩讓（ràng）學生帶到學校使用。同時，海口市教育局籌（chóu）集了130萬個口（kǒu）罩、4076支額溫槍、2.3萬瓶消毒液等防疫物資，免費發放給4月13日複課的中學。
零接觸取餐
減少交叉感染風險
食堂（táng）、宿舍、教室是學校人（rén）員最（zuì）容易聚集的地方，也是校園防疫的重點區域。
海南中學對該校（xiào）食（shí）堂進行零接觸管理，開設微信訂餐平台賬號，提前一周在（zài）平台上發（fā）布菜單，師生根據喜好提前1天預訂並在（zài）線（xiàn）上完成支付。食堂工作人（rén）員根據線上訂（dìng）單完成餐食製作後，進行分（fèn）裝打包，師生到食堂（táng）後刷臉取餐。“這樣大家在現場（chǎng）可快速完成取餐，避（bì）免了（le）因排（pái）隊（duì）取餐帶來的人員聚集。”海南中學團委書記柳海英表示（shì）。
在北京師範大學海口附屬學校，初三、高三年級的學生在教室用餐，其他（tā）年（nián）級的學生錯峰錯時到食堂用餐，每個班（bān）級的學（xué）生按（àn）固定線路、在固定時間段去食堂，食堂（táng）的餐桌上貼有學生的名（míng）字，學生有20分（fèn）鍾的吃飯時間（jiān）。“初中、高中學生全（quán）部（bù）返校（xiào）後，在校（xiào）學生人（rén）數達1400多人。采取這些（xiē）措施（shī），是為了避免學生吃飯等待時間過長，影響中午休息。”該校學生處主任肖靜說。
在海（hǎi）南楓葉國際學校，為避免人（rén）員聚集，提高用餐效率，該校食堂工作人員提前（qián）將裝好飯菜的餐盤（pán）分（fèn）發到餐桌上。學生到食堂後，可以直接用餐。
中學生全（quán）部返校後，受場地限製，部分學校很難為（wéi）學生安排4人一間（jiān）的寢室。海南楓葉國際學校把儲物櫃（guì）放在相鄰的兩張床鋪中間，以此（cǐ）拉開距（jù）離，減少交叉感染的風（fēng）險。在教室，該（gāi）校（xiào）在相鄰課桌之間設置了一塊50厘米高的隔板（bǎn），盡量讓學生之間保持距離。
開展（zhǎn）摸底測試
檢驗在線學習效果
截至4月13日，海口的中學生（shēng）們已經參加了兩個多月的線上學習。為檢驗學生在線（xiàn）學習的效果，多所學校（xiào）在學生返（fǎn）校後進行了摸底測試。
4月12日下午，在北京師（shī）範大（dà）學海口附屬學校，當初一（yī）、初二年級的學生還在宿舍整理行李的時候，該校高一、高二（èr）年級（jí）的學生正在教室（shì）裏奮筆（bǐ）疾書，他們上午返校（xiào），下午就（jiù）參加學校（xiào）組織的（de）摸底測試。“在給高一、高二年級的學生上了開學第一（yī）課後，我（wǒ）們開始（shǐ）進行（háng）摸底測試。接下來，初一、初二年級（jí）的學生也要測試。”該校校長王（wáng）宏表示，開展摸底測試是為了摸清學生居家學習的效果。測試完後，學校會根據學（xué）生（shēng）個體差異，有針對性地製定複學後的（de）教學計劃（huá）。
4月13日下（xià）午，海南華僑中（zhōng）學（xué）觀瀾湖學校也組織學生進行（háng）了摸底測試。該校相關負責（zé）人表示，返校測試旨在讓學生迅速找回狀態（tài）、適應校園生活（huó），同時也為教師調（diào）整教學方（fāng）案提供（gòng）依據。
海南（nán）日報海口4月16日訊)文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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