夯實教學功底，展現教師風采
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夯實教學功底，展現教（jiāo）師風（fēng）采
新學期，新期待，我們（men）清大（dà）的全體教師（shī）們也都全麵的展開了針對清大全體學生的教（jiāo）研工作。如何豐富課堂（táng）內容,並對每位學生出（chū）現的問題去及時的討論解決，課上明確問題，課下輔導，課堂（táng）紀律的嚴格（gé）把控。日清、周結、月測都在有序進行中......首（shǒu）先從備課（kè）入手，精心設計每一節課的教學思（sī）路，設計教學內容，吃透教材，駕馭教材，並做到備（bèi）教材、備學生（shēng）、備教法、備學法、備（bèi）學生（shēng）活動。做到（dào）了無備課不進課堂。其二，注重了課堂教學的研究，突出了學生的（de）主體地位和教師的主導（dǎo）作用，把（bǎ）培養（yǎng）學生自主學習、主動探究、合作交流的（de）意識和習（xí）慣作為重中之重，極大地培養了學生（shēng）自主學習能力。
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