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太原市高三年級開學須做這些準備工作

日期(qī):2020/3/18 19:16:42 瀏覽:

全封閉管理、逐人篩查、3月21日前逐校驗收是否具備開學條件、小班教學……3月16日,記者了解到,按照《太原市普通高中學校高三年級開學準備工作方案》,全市高三(sān)年級要按照3月25日開學準備,做好相關工作(zuò)。

逐人篩查逐(zhú)校驗收

全市普通(tōng)高中學校高三年級(jí)按照3月25日做好開學準備;校外培訓機構一律(lǜ)不得開學。

開學前,我市各高中(zhōng)學校逐(zhú)一確定實施全封閉管理的教師和服務管理人員,精準摸排、掌握師生員工返校前14天的身體健康(kāng)狀況、旅居史、接(jiē)觸外來人員情況等信息,逐人建立信息台賬,精準確定能夠正常返校的每一(yī)名師生(shēng)員工(gōng)。

開學前,各學校要組織所有封閉人(rén)員逐人填寫健康(kāng)申報卡(kǎ),並作出誠信承諾,堅決防止帶病進校園。對目前(qián)仍在外(wài)地,特別是滯留疫情嚴重地區師生員工做好返並後的精準排查,做細隔離等防控措施。湖北等地返並(bìng)學生,按照疫情防控部門(mén)規定做好安全防護。

3月21日前,各高中學校要經過嚴格(gé)驗收。縣級疫情防控工作領導小組履行普通高中高三年級開學驗收的主體責任(rèn),各級教(jiāo)育行政部(bù)門主要領導(dǎo)履行統籌責任,各普通高中學校黨政主要負責人為第一(yī)責任人、民辦高中學校法人和校長為第一責任人。逐校驗收工作由縣(市(shì)、區)疫情防控領導小組(zǔ)負責,牽頭組織當地教育、衛健、疾控、市場監管等部(bù)門逐校驗收、逐人精準核查通過後,方可開學。

驗收(shōu)合格可以開(kāi)學的學校要(yào)逐人發放(fàng)返校(xiào)通(tōng)知,提前向學生、家長和(hé)教職員工告知因疫情(qíng)防(fáng)控、通風和封閉式管理等需配置的學習(xí)和生活用品等。

全封閉(bì)管理錯峰返校

全市普通高中學校按照“全體高三學生複學及實行較長時間全封閉管理”的要求,全麵加強校門管控,安全專班要嚴格檢查、嚴格登記、嚴防輸(shū)入。

各普通高中學校要落(luò)實“一校一案”要求,製定(dìng)錯時錯峰返校方案,確保校門口家長、學生不聚集、不(bú)紮堆,確保開學報到安全有序。

開學當天,進入學校的所有人員一律核驗身份、檢測體溫。師生員(yuán)工和服務管理人員入校後,實行(háng)全封閉管理。除采購、衛(wèi)生、防疫等切實必要又相對獨立的工作人員,經當地防(fáng)疫領導小(xiǎo)組批準(zhǔn)可持證出入外,其他人員一律不得再出入。

校園實行劃區(qū)劃片(piàn)管理,教學樓、圖書館、實驗樓、體育館等人員密集場所,實行人流量限製。校外無關人員一律不得進入校園。對防(fáng)疫阻擊戰一線人員子女、家庭經濟困難學生以及因封閉管(guǎn)理(lǐ)導致家庭困難的高三年級教(jiāo)職員工,堅持“一對一”精(jīng)準(zhǔn)幫扶,幫助解決實際困(kùn)難。

每(měi)班不超30人集中寄宿

開學後,各普通高中高三年級每班不超過(guò)30人,全麵實施小班化教學。學生座位要拉開,符合安全(quán)間距,開窗上課,保持通風。學生及教職員工在校園內按規定(dìng)佩戴口罩。

各學校原則上高三專任教師不作調整,采取靈(líng)活多樣的教學方式,做好線上教學與線下教學有效銜接。堅持“教學空間不交叉、學生課餘活動區域不交叉”,圖書館(室)隻提供借閱服務,不在館(室)內閱覽,最大限度減少人(rén)員聚集。

關愛防疫阻擊戰一線人員子女(nǚ)的學習和心理,對暫時不能返校上課的學生,要采取針對(duì)性措施進行教(jiāo)學輔導。

實施封閉(bì)管理的師生員工全部(bù)集(jí)中寄宿(xiǔ),宿(xiǔ)舍按每房間(jiān)2人至3人安排(最多不超過4人(rén))。食宿條件確有困難、需租借校外場地的學校,所租借場地須(xū)符合(hé)疫情防控要求,堅持封閉管理。

各學校要(yào)營養配餐,想方設法提高飯菜質量;明確分班取餐的具(jù)體時間、設置就餐座位(wèi)卡分開用餐,確保餐飯打包、錯時取餐,不聚集就餐。

學校食堂餐(cān)飲服(fú)務從業人員要保持(chí)相對穩定且(qiě)應持有效健康證上崗。各學校要千方百計增加淋浴設(shè)施,改善居住(zhù)環境,最大限度滿足師生住宿需求。

“一校三專班”嚴格健康管理

為了保(bǎo)障全市高(gāo)三年級順利開(kāi)學,我市建起“一校三專班”工作模式,由衛健部門牽頭組建防疫人員專班(bān),公安部門牽頭組建安(ān)全專班,發改部門牽頭組建物資保障專班(bān),形成防控合力。

按每校兩名選派(pài)醫療機構或疾控部門專業人員作為學校疫情防控專業指導員駐校指導(dǎo),開學前進校對校醫、全體封閉管(guǎn)理教職員工進行安全防疫(yì)培訓,幫助學校(xiào)完善科學測溫、消殺等工作流程(chéng),設置符合要求的臨時隔離觀(guān)察室,為每一(yī)所高中學校確定一(yī)家(jiā)定點(diǎn)聯係醫院,指導學校建立起(qǐ)科學規範的安全防疫製度,做好流感、肺結核等春季呼吸道傳染病的防控和分類指導。

各學校要製定應急預案,加強(qiáng)應急演練,具備及時處置(zhì)突發事件的能力。如發現師生有發(fā)熱、咳嗽等可疑症狀和異常情況,第一(yī)時間聯係定點醫院就診。各普通高中學校要嚴(yán)格落實“日(rì)報告”“零報告”“日缺勤登記”製度,嚴格落實(shí)晨午檢體溫檢測製度,切實把健康管理落在實處。(弓鳳飛嶽娟紅)

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