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鑄師魂、強本領,全(quán)麵提升教師(shī)綜合素養

日(rì)期(qī):2020/4/13 22:38:14 瀏覽(lǎn):

鑄師魂、強本領,全麵提升教師綜合素養---徐州(zhōu)市教育局開展直屬及民辦學校教師專題網絡培訓

2020-04-0522:37來源:澎湃新聞·澎湃號·政(zhèng)務

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徐州教育

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為認真貫徹落實(shí)習近平總書記重要指示精神,按照黨中央、國務院關(guān)於防控新冠肺炎疫情的決(jué)策部署,徐州市教育局積極響應教育部“停課不停(tíng)學(xué)”的要求,在廣泛聽取教(jiāo)育專家意見、充分采納一線教師主要培訓需求(qiú)的(de)基礎(chǔ)上,結合教(jiāo)師隊伍建設現狀(zhuàng),廣泛(fàn)開展調研,征求一線教師(shī)意見,依托國家教育行政學院依據徐州市直屬和(hé)民辦學(xué)校教師的(de)實際需求(qiú),精準把脈、按需施培,精心製定培訓方案,科學安排培訓(xùn)課程,推(tuī)出了助力師德(dé)師風建設、專業發展、素養提(tí)升(shēng)的網絡培訓課程,開展“鑄師魂強本領全(quán)麵(miàn)提升教(jiāo)師綜(zōng)合素養”的全員培訓活動,確保了教師“停課不停學,專業發展不停步”。

本次培(péi)訓時間為一個月(yuè),內容涵蓋了文(wén)化修養、禮儀審(shěn)美、業務素質、信息技術使用能力以(yǐ)及應對職業倦怠等專題,共分(fèn)為7大模塊,40個主題課程。為排解教(jiāo)師職業壓(yā)力(lì),培養積極從教的職業心態設置的心理調適與家校合作模塊;為提升教師信息化教學與(yǔ)運用(yòng)能力(lì),有效開展線上教育教學提供支撐和保障(zhàng),促進信息(xī)技術與教育教學的融合創(chuàng)新,助力專業發展、信息(xī)化教學與(yǔ)應用的專業技能提升模塊;為幫助教師加深(shēn)對新(xīn)時(shí)期課程(chéng)改革的認識和理解,真正落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育,培養德智體美勞全(quán)麵發展的社會主義建設者和接班人設置的人文素養提升模塊(kuài)。另外,為應對中考高考改革,課程還設置了課程改革、中考改革、高考改革等專題。課程全部由國內知名教授、學者或一線名師(名校長)主講,並以(yǐ)菜(cài)單的方式提供給教師自由選修。

采取了層級(jí)管理的方式嚴格培訓過程的管理。一級管(guǎn)理員由國家教育學院指(zhǐ)定,負責班級創建、學員賬號設定、在線答疑等工作(zuò);二級管理員由徐州市教(jiāo)育局教師工作處指定,負責學(xué)員信息匯總報送、培訓數據(jù)管理、學習進度通報(bào)督促等工作;三(sān)級管理員由各學校培訓工作負責人擔(dān)任,負責本校學員(yuán)信息報送、協調管(guǎn)理、釋疑解惑等工作。培訓主要采用(yòng)QQ群管理手段(duàn),分別設(shè)置了(le)直屬學校培訓工作負責人QQ群、民(mín)辦及其他辦學單位培訓工作負責人QQ群,各層級管理員、學員通過QQ群消息、電話等手(shǒu)段聯絡,進行信息互通(tōng)。

培訓活(huó)動得到了各學校的(de)大力支持。接到培訓通知後(hòu),各學校領導高度重視,迅速傳達落(luò)實。培訓開始不到10天時間,已經有25所(suǒ)學校教師(shī)學(xué)習率達100%,20所學校教師學習率達90%以上。目前,共計有51所學校4839位專任教師參加了網絡培訓。

培訓活動也受到了廣大教師(shī)的熱(rè)烈歡迎。為減輕(qīng)教(jiāo)師不必要的學(xué)習負擔,培訓要(yào)求每位教師在線學習10課時(450分鍾)即完成學習任務,但很多教師的學習超過了(le)1000分(fèn)鍾。絕大多數參訓教師在提交的學習心得中表示了這次網絡培訓課程設置精準,直擊(jī)教(jiāo)師教育教學工作難(nán)點,為當下教育工作熱點(diǎn)問題把脈問診,提供解決問題的意見和建議,獲益良多。徐州市常青藤學校信達老師說:“通過本(běn)次(cì)網課的學習,我了(le)解到壓力(lì)疏導和(hé)情緒管理的合適的方法。很多時候(hòu),壓力的疏導和情緒(xù)的管(guǎn)理其實就(jiù)是換個角度考慮問題,不要按照自己的慣性思維去解決方法,從牛角尖中跳出來看(kàn)問(wèn)題,也許就會發現另一片新天地。作為老師(shī),了解到壓力(lì)疏導與情(qíng)緒管理的方法後,更重要的是把這些方法用於和學生溝通(tōng),為學生找到排解壓力和(hé)情(qíng)緒管(guǎn)理的適當途徑”;擷秀初級(jí)中學(xué)張(zhāng)老師(shī)說:“學習了模塊(kuài)三後,讓我對學講計(jì)劃有了更深的(de)認(rèn)識,有了更多(duō)的想法,迫(pò)不及待想應(yīng)用到課堂教學中”;模特藝術學校王老師(shī)說:“本來以為就(jiù)是看遍視頻,但是(shì)信息化教學應用(yòng)的多種方法深深吸(xī)引了我,一口氣看了幾個(gè)小時,把這些學到的(de)應用到課堂中,一定(dìng)能極大的提高課堂(táng)效率和效果”;市二中李老師說:“當教師三十多年了,工作(zuò)上出現(xiàn)了倦怠,觀(guān)看了模塊(kuài)一,讓我知道該如何去麵對這個問題,如何去(qù)樹立目(mù)標,重新燃起了工(gōng)作的熱情”。

作為一次全員培訓活動,這(zhè)次培訓目標定位準、培訓內容安排豐富(fù)、教師(shī)學習自主性強、培(péi)訓管理嚴(yán)謹細致、釋疑解惑貼心周到、成績考核(hé)科學嚴謹,無疑又是徐州(zhōu)教育在疫情防控期間又一(yī)優秀舉措!

原標題:《鑄師(shī)魂、強(qiáng)本領,全麵提升教師綜合素養(yǎng)---徐州市教育局開展直屬及民辦學校教師(shī)專題網絡培訓》

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