市教體局4月2日提供消（xiāo）息，為切實做好高（gāo）三年級春季學期開（kāi）學工作，市新冠肺炎疫情防控教育體育係統工作（zuò）專班辦（bàn）公室印發《平頂山市高三年級2020年春季（jì）學期開學工作方案》，要求各學校開學前做好周密準備，開學後實（shí）行不少於兩周的封閉管（guǎn）理。
師（shī）生經過承諾（nuò）和篩查方可返校
根據該（gāi）方（fāng）案，全市高（gāo）三年級師生於4月7日正式返校。各學校應於4月3日前，通過多種（zhǒng）途徑發布《開學須知》，告知（zhī）師生返校途中的防疫措施、到校後接（jiē）受預防性防疫安排、開學後供餐方（fāng）式、開學後必備物品準備等（děng）內容。要製定（dìng）開學當日學生返（fǎn）校方案，科學（xué）設置進入校園路（lù）線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在（zài）校門口聚集。開學前未經學校批準，學生一律不準提前返校。
各學校要掌握師生員工返校前14天的身體健康狀況（kuàng）、旅居史、接（jiē）觸人員情況（kuàng）等信息（xī）。開學前（qián），各學校要組織所有返校人員逐人填寫健康（kāng）申報（bào）卡，並作（zuò）出誠信承諾（nuò），提前發至（zhì）學校，堅決防止帶病進校園（yuán）。經學校篩（shāi）查可以返校的，通知本人或（huò）家長允許返校。
開學當天，進入學校的所有人員一律核驗身份、檢測體溫。如出現發熱、乏力、幹咳等可疑症狀（zhuàng），應及時隔離並安排就近（jìn）就醫。采取分班級（jí）錯時報到（dào）製度，對學（xué）生到校乘坐的交通工具進行登（dēng）記。
提前3天對校園全麵消殺
開學前3天，學校每天至少進行（háng）兩次全麵的校園（yuán）環境（jìng）衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各（gè）類病媒生物孳生地，重點加強教室（shì）、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空（kōng）調係統等（děng）重點區域和場所的保（bǎo）潔消毒，對講台、課桌椅、門窗把手、水龍頭（tóu）、開關、電話機、坐便（biàn）器等高頻接觸的物體表麵進行預防性消（xiāo）毒處理。保持教室、宿舍開（kāi）窗通風。要加強對自備水源的防護，做（zuò）好供水設施（shī）的清潔、消毒工作。
各學校（xiào）要按照要（yào）求，切實做好洗手液（yè）、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資（zī）儲備和設施（shī）保障工作。按規範配齊配足食堂、公共（gòng）衛生間等區域的水（shuǐ）龍頭數量，並在（zài）醒目（mù）位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引（yǐn）學生學會正確（què）洗手。
開學後實（shí）行至少兩周封閉管（guǎn）理
開學後，學校要至少堅（jiān）持兩周的（de）封閉管理，實行小班化教學，單人單桌上課，相互之間距離不小於（yú）1米。要做好學生住宿安排，適當拉開學（xué）生（shēng）床（chuáng）位間隔，宿舍按每間不超過4個人調配。製（zhì）定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、單人單桌同向分（fèn）散用餐（cān）。指定學（xué）生課外活動區域、進出線（xiàn）路，引導學生錯時分區活動。
各學校（xiào）要營養配餐，想方設（shè）法（fǎ）提高飯菜質量，加強食品安全管理，讓（ràng）師生吃得安（ān）心；明確分班用餐的具體時間（jiān）、學生單人單桌同向用餐（cān）。學校食堂餐飲服務從業（yè）人員要保持相對穩定（dìng），且（qiě）應持有效健康證上崗。
要科學製定教學（xué）計劃和作息時間，采取靈活多樣的教學方式，進行線上教學與線（xiàn）下教學有效銜接。要關愛特殊群體學生的學習和心理，對（duì）暫時（shí）不能返校上課的學生，采取針對性措施進行教學輔導。校外（wài）培訓機構在中小學全麵（miàn）開學複課前暫不（bú）開展線下培訓。
嚴格執行校（xiào）園防疫措施
開學（xué）後，各學校須嚴（yán）格控製出入口數量，原（yuán）則上（shàng）一個（gè）校園隻開啟一個校（xiào）門出入口（kǒu）。進入學（xué）校的所有人員一律核驗身份、檢測體溫（wēn）。
學（xué）生及教職員工在校園內按規定佩戴口罩。堅持“教學空間不交叉、學生課餘活動（dòng）區域不交（jiāo）叉”，圖書（shū）館（室（shì））隻（zhī）提供借閱服務，不在（zài）館（室）內閱覽，最大限度減少人員（yuán）聚集。
學校所在（zài）地衛生健康部門要指導學校明確1家醫（yī）療機構作為疫情防（fáng）控聯動單位，建立醫校（xiào）包聯製度，負責接收、診斷有發熱症狀的師（shī）生。學校要組（zǔ）織教（jiāo）職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處（chù）置流程和各環節（jiē）負責人，將應急處置流（liú）程圖張貼在校（xiào）園醒目位置。
一旦出現發熱、乏（fá）力（lì）、幹咳等可疑症狀，應及（jí）時隔離（lí）並（bìng）安排就近就醫。發現疑似、確診病例的，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告；積極（jí）配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
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