嶽陽晚報全媒體記者黃誠成(chéng)通訊員(yuán)羅奇馬華閔卓
未雨綢繆防疫情(qíng)。為了(le)檢驗各個學校疫情(qíng)防控工作預案的科(kē)學性和可操作性,提高學校疫情防(fáng)控應急能力,近日,我市多所學校(xiào)圍繞同(tóng)學們在校的流程,舉行模擬開學(xué)疫情防控(kòng)演練,全力“備(bèi)戰”開學季(jì)。一起來看看(kàn),您家孩子就讀的學校(xiào)將怎麽做?
嶽陽市第(dì)十四中學(xué)
4月3日上午,嶽陽市十(shí)四中開展(zhǎn)疫情防控模擬開(kāi)學演練活動。
本次演(yǎn)練共分(fèn)“師生進校、班級常規、食堂就餐、學生(shēng)就寢、隔離觀察”五大項內容。演練由老師扮演學生,遵照演(yǎn)練流(liú)程,模擬(nǐ)情景開展實地演習。
演練過程中,學生(shēng)互相間隔一米,在校門口排隊測(cè)溫,並進行物件消毒。合格者進入校門內學生接待處。任課教師再次體溫監測並記錄體溫數據,班(bān)主任審查並收取學(xué)生《健康卡》和《承諾書》並填(tián)好班級(jí)花名冊項目。如有需要,學生可前往(wǎng)“心理谘詢(xún)台”進行心理谘詢。進入班級前,學生排隊測(cè)量體溫進入(rù)教室。專業(yè)醫護人員給學生講解口罩使用方法、”七步洗(xǐ)手法“等防疫知識。下課後,廣播提醒同學們將門(mén)窗打開保持(chí)通風,到室外進行分散活動。醫護人員進教室進行消毒。
就餐時鈴(líng)響,學生有序排隊到食堂(táng)就餐,打飯前後相隔一米。每桌坐2人,就餐時不對坐,不交談。學生回寢室進行晚檢和寢室防控設施。第二天出寢(qǐn)前,由寢室長進行體溫檢測(cè)。如發現某同學(xué)有發熱(rè)症狀,應立即報告輔導老師,啟動突(tū)發情況應急(jí)措施。發熱學生(shēng)進入學校隔離觀察室。專業醫護人員進行情況登記,並進一步檢查診斷。如有確診將立即上報。演練活動結束後,醫護人(rén)員在公共區(qū)域進(jìn)行消毒。
演練結束後,學校疫情防控工作領導小(xiǎo)組及時召開會,對演練(liàn)環節中存(cún)在的不(bú)足進行了認真梳理(lǐ)、總結、反饋(kuì),提(tí)出相應(yīng)的整改措(cuò)施。通(tōng)過本次實戰演練,進一步提高了學校疫情防範(fàn)意識和應急(jí)處(chù)置(zhì)的能力和水平。
汨羅白水鎮聯校組織開學模擬演練
近日,汨羅白水(shuǐ)鎮聯校組織各學校教職工進行了(le)一場開(kāi)學過程模擬演練。
演練現場,大家戴上口罩,按間隔(gé)1米距離列隊(duì)在門衛處接(jiē)受體溫監測和消毒後(hòu),再(zài)進入校園。測量體溫後,再進入教室上課。在食堂,大(dà)家(jiā)聽取了學校總務主任關於學生就餐的具體操作方案,並聽取各位意見,對方案進行了進一步完善,為開學工作做好每一處(chù)細(xì)節。
嶽陽華夏教育集團
3月31日,學校召開了開學複課準備會,校長阮惠玲對全體管理幹部進行培訓。4月1日,學校開展了教(jiāo)職工的全員培訓(xùn)會,組織班主任參加疫情防控線上培訓。
據了(le)解,為了複學(xué)做準備,學校(xiào)利用電子屏、宣(xuān)傳欄、微信群、公眾號等強化防疫知識宣傳教育,在校園(yuán)內設立新冠肺炎預防知(zhī)識專(zhuān)欄宣傳(chuán)刊板,在洗手間張貼“七(qī)步洗手法”掛圖,潛(qián)移(yí)默化中(zhōng)促進防疫知識(shí)入心入腦。3月26日,學校邀請藍天救援隊對教室、宿舍、食堂、辦公室等重(chóng)點場所進行全麵消殺。4月1日-4月(yuè)2日,全體教(jiāo)職(zhí)工對校園進行衛生大掃除,特別對衛生死角、盲點(diǎn)進行重點整治。開(kāi)學複課前一天,學校還將(jiāng)安(ān)排一次(cì)全麵徹底的消殺(shā),特別對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、功能室器材、食堂餐具餐(cān)桌等高頻(pín)接觸物進行消毒,確保疫情(qíng)防控萬無一失。
平江二中開展新冠肺炎疫情防控應急演練活動
為保證開(kāi)學後的教育(yù)教學秩序,提高(gāo)廣大師生的應急處(chù)置能力(lì),保障師生的生命安全,4月3日下午,平江二中開展新冠(guàn)肺炎疫情防控應急演練活動,學校全體行政人(rén)員、全體班主任(rèn)及部分科任(rèn)教師參加了此次演練活動。
此次疫情防(fáng)控應急演練包括(kuò)“學生進校門測溫時發現異常(cháng)”應急演(yǎn)練(liàn)、接(jiē)待來訪者演練、“學生(shēng)上課(kè)期間出現異常(cháng)情況(kuàng)”應急演練、“學(xué)生(shēng)就寢期間出現異(yì)常”應急演練、“規範學生(shēng)食堂(táng)用餐管理”應急演練五個場景。參加演(yǎn)練的全體人員按照預(yù)案分角色、按場景(jǐng)進入狀態開展演(yǎn)練。演練過程中,各應(yīng)急處置(zhì)小組嚴陣以待、聞(wén)令而動,按照既定預(yù)案迅(xùn)速行(háng)動、密切配合,準確、高效地完成了各項任務,達到了演練(liàn)的預期目的。演(yǎn)練結束後,平江縣疾控中心的專家對演練過程中出現的情況進行了(le)深入細致的(de)分析、具體而精彩的點評。
湘(xiāng)陰(yīn)縣第一(yī)中學
為進一步落實新冠肺炎疫情防控工作,切(qiē)實保障全(quán)校師生身體健康和生命安全,保證複學後學校各項(xiàng)工作正常有序進行,根據省(shěng)、市、縣相關文件精神,結合我校實際,製定(dìng)《湘陰一(yī)中2020年春季複學工作模擬演練指(zhǐ)南》。4月2日上午,我校開展返崗複學疫情防控應急演練活動,模擬了開學後學校(xiào)教育的各個環節及突發應急事件時的整個流程。此次演練目的是檢驗重(chóng)大疫情現場處理能力、組織協調能力(lì),及時發現工作中(zhōng)存(cún)在的不足,並盡快(kuài)進行完善,為(wéi)順利開學做好準備。
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