(通訊員:周泫君龔娟玲)在11月3日結束的2019年世界青少年模擬聯合國(guó)大會上(shàng),嶽陽(yáng)市外國語學(xué)校模聯社團的8位參賽學生憑借(jiè)才思敏捷、博學多識、沉著應對,從而脫穎(yǐng)而出,首戰便獲得“最佳團隊”獎,指導(dǎo)老師(shī)周泫君和李昱芳榮獲“最佳指導教師”稱號,學校(xiào)被授予“北外模擬聯合國聯盟”成(chéng)員校。
大會盛況(kuàng)
2019年世界青少年模擬聯合國大會由教育(yù)部中外人文交流中心、北京(jīng)外國(guó)語大學聯合(hé)主辦,外語教學與研究出版社承辦。大會以(yǐ)提升青少年全球勝任力為目標,搭建中外青少年(nián)人文交流的廣闊舞台(tái)。來自全國24個省、自(zì)治區(qū)、直轄(xiá)市及特別(bié)行政區的600餘名中小學生(shēng)參與(yǔ)大會,同時,還有來自韓國、蒙古、澳大利(lì)亞(yà)、白俄羅斯、加納、羅馬尼亞等國家的(de)外(wài)籍中(zhōng)小學生(shēng)代表共襄盛舉。
本次大會圍繞(rào)“聯合(hé)國可持續發(fā)展(zhǎn)目標”設置委員(yuán)會及核(hé)心議(yì)題(tí)如:費城(chéng)製憲會議、中東反(fǎn)恐問題、土壤汙染治(zhì)理、世界反毒品運輸合作、瀕危語言的保護、運動員權利保護、protectionofChildrenagainstViolence,ExploitationandAbuse等,分小學組、初中組和(hé)高中組,各組均(jun1)設中文會場和英文會場,並設立中英文主新聞(wén)中心。15個會場、12個議題、3個(gè)學段(duàn)、600多名代表,共同組成了(le)此次大會的核心。國家外交(jiāo)部、教育部、部分國家的駐領事館及聯合國駐華兒童基金會均有官員(yuán)參加。
學生風采
長達(dá)兩天的模聯會議中,我校(xiào)模聯社的何宛(wǎn)臻、楊雅(yǎ)亦、左睿(ruì)祺(qí)、李茜玥、戴應來、餘俊哲、黃子睿、劉禹濤8名學生在經曆一(yī)次(cì)次的motion,openingspeech,caucus,根據不同(tóng)的議事規則,扮演不同的角色,致力於解決國內和國際熱點問題。學生們熱情參與(yǔ),積極發言,認真撰寫(xiě)會議文件,他們談判(pàn)、磋商、辯論、遊說,他們適時引導會議走向(xiàng)。作為嶽外初中部的學生,他(tā)們並沒有因為是第(dì)一次參加世界級的賽事而怯場,在激烈的比拚中(zhōng),每個人都化身真正的國家代表,在(zài)為全世界解決社會、經濟和環境三個維度的發展問題,轉向(xiàng)可持續發展道路而努力。
在這裏,有誌同道合之士齊聚一堂、共(gòng)商國是,有酣暢淋漓的學術激辯(biàn),有火花迸濺的思維碰撞……嶽外代表們(men)熱情參與其中,通過(guò)模擬國際會議,將人文主義關懷的目光投向世界各(gè)隅;在角色代入的過程中,推己及人,心懷(huái)天下,從而培養(yǎng)領(lǐng)袖風(fēng)範,鑄就博(bó)大胸襟。
經過(guò)辛苦付出,嶽外學子碩果累累,收獲滿滿。第一次征戰世界青少年模擬(nǐ)聯合國大會就榮獲“最佳團隊”獎(jiǎng),周泫君、李昱芳兩(liǎng)位指導老師榮獲“最佳指導教師”稱號,嶽陽市外國語學校學校(xiào)被授(shòu)予“北外模擬聯合國聯盟”成員校。
天道酬勤
榮譽背後是(shì)學校(xiào)師生無私的奉獻和艱辛的努力。嶽外組建(jiàn)“模聯社”的最初靈(líng)感出(chū)自於(yú)校長李再斌一次出差所(suǒ)帶回來的(de)信息(xī):北京、上海等地的中學生正(zhèng)熱衷模擬聯合國會(huì)議(yì),特別是我們外國語學校的辦學宗旨與模(mó)擬聯合國的宗旨是一致的。李(lǐ)校長提議:我們(men)學校能否也(yě)開辦模聯社?
而模擬(nǐ)聯(lián)合國會議(yì)的要求很高,需要學生對國際時(shí)事非常了解,還要會一口流利的英語,具備演說技能(néng)。對於嶽外的師生來說(shuō),有些陌生,更有難度,主要是沒有專業的指導老師(shī)。
“世(shì)上無難事,隻要肯攀登”,學校國際部主動牽頭,今年上期一開學,就在中一年級組建了模聯社,並從英語組選派骨幹教師指(zhǐ)導活動。模聯社組建以來,學生參與積極性很高,遠遠超乎最初的期望值。模聯社為學(xué)生搭建了一(yī)個國際視野平台,同學們不再隻是(shì)關注身邊的小(xiǎo)圈子裏的事。有了“模聯(lián)社”的活動,同學(xué)們仔細研究自己所(suǒ)代表國家(jiā)的曆史、地理、政治、經濟、文化、外交政策等,以充(chōng)分扮演好外交官的角色。學生們覺得模擬聯合國大會很有趣,既能引導青年學生更加關注當(dāng)今國際政治局勢,又能培養(yǎng)領袖氣質,發(fā)揚合作精神。同時,參與模聯,對於教(jiāo)師來說,也(yě)是(shì)一(yī)種提升,指導老師不再埋頭教書,而是給學生(shēng)一種理想的指引。尤其是在(zài)國(guó)際視野方麵,嶽陽的學(xué)生是缺乏的。
模聯社辦起來以後,李校長又(yòu)鼓勵學生走出去,他說:“不管結果如何,走出去就是(shì)最大的成(chéng)功。”今年6月(yuè)通過積極爭取,在(zài)獲得“2019年世界青少年模(mó)擬聯合國(guó)大會”的參加資格後,模(mó)聯社挑選8名學生,組成參賽代表隊(duì),進行(háng)了為期2個月的培訓。8月25日議題公(gōng)布後,指導老(lǎo)師周(zhōu)泫君、李昱芳兩名80後的(de)年輕教(jiāo)師、年輕(qīng)母親,更是克服工作、生活中的(de)重重困難,積(jī)極輔導學生,無數次修改立場文件、篩選查詢的背景(jǐng)資料(liào)、從不同角度分析不同議題的突破口、訓練學(xué)生(shēng)的英語表達、演講等能力,與學生一同進步,一起成長。模聯隊員勤學苦練,從零基礎(chǔ)到登上大舞台,不斷拓寬國(guó)際視野,提升人文(wén)素(sù)養,提高(gāo)語言表達能力,一(yī)步步成長為有責任和擔當的未來領袖。
“風(fēng)物長宜放眼量”,在這次大(dà)賽後,學校將結合“模聯”發展實際,將學習到的“模聯”指導(dǎo)經驗融匯到日常模聯社團(tuán)指導工作(zuò)中去。同時,以生為本,帶(dài)動其他的社團向更高層次邁進,真正做到為學生提供合適的課程,滿足學生的發展需求,著眼於學生的未來,著(zhe)眼於學生的(de)終身幸福,堅持“培養具有國際視野和民族情懷的現(xiàn)代中國人”的辦學宗旨。
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