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珠海:高(gāo)校資源引進去(qù)中小學校活水來

日期:2020/3/28 4:18:45 瀏覽(lǎn):

來源時間為:2018-05-08

緩解家長“四點半煩惱”,助力薄弱校發展,滿足學生興趣發(fā)展

珠海:高校資源引進去中小學校活水(shuǐ)來

發布時間:2018-05-08

作者:本報記者劉盾

來源:中(zhōng)國教育報

在(zài)吉林大學珠海學院學生王思元指導下,廣東(dōng)省珠海市金灣區三(sān)灶鎮海澄小學學生楊融榮逐漸掌握技巧(qiǎo),成功製作出航模降落傘。王思元每周都去海澄(chéng)小學(xué),指(zhǐ)導該校航模社團(tuán)學生小製作,為該校航空創客校本課(kè)程(chéng)“加薪添柴(chái)”。

從2015年起,珠海市教育局組織10所在珠高校與該市中(zhōng)小學校“結對子”,在全市啟(qǐ)動“逐夢100”項(xiàng)目。項目將高校優質資源引入基礎教育,鼓勵在珠高校大學生以誌願服務等方式,在中小學校開展第二課堂、社會(huì)實踐(jiàn)等(děng)特色課外活動,幫助中小學校補齊短板、提升品質(zhì)。

項目籌備期,珠海市教育團工委組織在珠高校走(zǒu)訪中小學(xué)校,通過實(shí)地考察、座談會等形式,摸清實際需求,找準切(qiē)入點。珠海市教育局教育團工委(wěi)書記陳昭(zhāo)君把珠(zhū)海市教育局比喻(yù)成“紅娘(niáng)”,幫大(dà)學與中小學牽(qiān)線搭橋,為中小學,優化配置(zhì)高校的(de)優質資源。珠海市教育局局長林日團說,“珠(zhū)海(hǎi)擁有10所高校,近14萬名大學生,我們就想‘近(jìn)水救近火’,通(tōng)過大(dà)手(shǒu)牽(qiān)小手,讓高校的豐(fēng)富資源注入(rù)中(zhōng)小學(xué),幫助薄弱校啃下‘硬骨頭’。”

“逐夢100”項目啟動,首先就解決了家長們的(de)“四點半煩惱”,珠海市引導各高校選派(pài)具(jù)有專業能力、特色(sè)的學生社團,指導中小學生開展書法、繪(huì)畫等課後活動。高校大學生(shēng)誌願者當起“課外家長”,緩解了部(bù)分中(zhōng)小學生放學後的“放羊式”狀態。

北師(shī)大珠海分校的誌願者們,每周都會(huì)準時出現在九洲中學,開展“四點半課堂”,指導該校(xiào)30餘個學生社團開展活動。填補了部分孩子放學後無人照顧的“真空地帶”,為該(gāi)校1000餘名學生提供了培養興趣的舞台。

“我們還把‘逐夢(mèng)100’項目作為教育精準的重要手段,助力薄弱校‘脫貧’。”林(lín)日團表示,由於鬥門區、金(jīn)灣區等西部行政區是珠海教(jiāo)育窪地,優質教育資源相對缺乏(fá),為加快縮小區域教育(yù)發展(zhǎn)差距,珠海市教育(yù)局促進各高校和西部片區中小學(xué)因地、因校製宜,在文化建設、前沿(yán)科技、師資交流等方麵開展合作。

麵對幫扶中小學教(jiāo)學中存在的問題,各高校通(tōng)過掛職大學生,打通中小學校與(yǔ)高等院校教育學院的通道(dào),雙方合作開展教學研究、課題申報等工作,提升教育教學水平。同時,各高校與合作學校共同開展學生心理健康輔導等專項教育和培訓活動,為中小學生健康成(chéng)長“護航”。一係列舉措(cuò)拉齊了(le)西部片區中小學辦學(xué)水平,讓更多的(de)學生享受“起點的公平(píng)”。

吉林大學珠海學院(yuàn)通過掛(guà)職大學生的方式解決了(le)一些學校藝術繪畫等素(sù)質(zhì)教育課程師(shī)資匱乏的問題,根據海澄小學(xué)等學(xué)校實際需要,成立本校關愛(ài)外來務工人員子女(nǚ)專項服(fú)務隊,采取多種形式(shì)推動結(jié)對(duì)小學開發第(dì)二課堂活動課程,助力中小學提升素質教育水平。

“支教活動中,哥哥姐(jiě)姐們輔導我薄弱科目,使我的成績更上一層。”在海澄小學學生葉(yè)陽眼(yǎn)中,大學(xué)生誌願者還(hái)是多才多藝的“明星”,“唱歌跳舞(wǔ)、手工DIY等樣樣精通,他(tā)們把這些技能教給我們,使我們也成為了(le)能歌善舞的‘小明星(xīng)’”。

除了向薄(báo)弱學校“輸血”,珠海10所高(gāo)校(xiào)還(hái)幫其“造血”。鬥門區(qū)乾務(wù)中學原來一個社團都沒有,北師大珠海分校助(zhù)其打破“零(líng)”社團的曆史。現該校活(huó)躍著8個學生社團,多樣發展平台提升了學生核心素養。

“我(wǒ)很幸運,上小學、初中時,都享受(shòu)到了‘逐夢100’項目(mù)的‘雨露’。”鬥門白藤(téng)湖中學學生潘吉(jí)豪的航模、足球等興趣在這裏得到了很好的指導,“大學(xué)生哥哥姐姐陪我們度過了很多(duō)美好時光”。

“項目啟動以來,我局已發動(dòng)在珠10所高校與77所中小學校結對,其中包含西部地區39所中(zhōng)小學校(xiào),今年將擴大到100所中小學。”林日團給出(chū)一組讓人欣喜的數據,目前珠海已有1萬多名大學生參(cān)與(yǔ)該項目,幫(bāng)助(zhù)該市中小學創(chuàng)建、指導170個社團,開展1000多次活動,累計服(fú)務時長達2.8萬多小時,惠及(jí)中(zhōng)小學生8萬餘(yú)人次。(本報記者劉(liú)盾)

《中國教育(yù)報》2018年(nián)05月08日第7版(bǎn)

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