為深化（huà）南昌市高中階（jiē）段學校考試招（zhāo）生製度改革，11月28日（rì），南昌市教育局印發《南昌市推進高中階段學校考試（shì）招生製度改革實（shí）施意見（試（shì）行）》，全麵推行初中學業水平考試，語文等13個學科全部納入考試範（fàn）圍。從（cóng）2021年秋季入學的初一年級學生開始，全市（shì）全麵推進高中階段學（xué）校考試招生（shēng）製度改革。2024年，全（quán）市全麵形成基於初中學業水平考試、學生綜合素質評價（jià）的高中階段學校考試招生錄取模式、管理機（jī）製。
全麵（miàn）推行初（chū）中學業水平考試
語文等13個學（xué）科全部納（nà）入考試範圍
記者了解（jiě）到，全省從（cóng）2018年初中（zhōng）起始年級開始，實施初中學業水平考試。南昌市將（jiāng）組織製（zhì）定《南昌市初中學業水平考試方案（試行）》。
南昌市將把語文、數學、外語、道德與法治、曆史、地（dì）理、物理、化（huà）學、生物、音樂、體育與健康、美術、綜合實踐活動中的信息技術教育等13個學科全部納入（rù）初中學業水平考試的範圍。其中，外語包括聽力測試，物理、化學（xué）、生物包（bāo）括實驗（yàn）操作。綜合實踐活動的其他情況（研究性學習，社會服務、社會實踐、勞動（dòng）與技術教育等）納入綜合素（sù）質評價內容。
在科目分值上，語文120分、數學120分、外語120分（含聽力20分（fèn））、道德與（yǔ）法治80分（fèn）、曆史80分、物（wù）理85分（含實驗5分）、化學75分（含實驗5分）、體育與健康分數按照當年江西省中等學校招（zhāo）生工作有關規定執行、生物55分（含實驗5分）、地理50分。音樂、美術、信息技術以“合格”、“不合格”形式（shì）呈現。
其中，語文、數學、外語（含聽力）、道德與法治、曆史采取書麵考（kǎo）試；物（wù）理、化學采取書麵考試與實（shí）驗操作相結合的方式；英語聽力考試采用音頻播放或計算機輔助考試的形（xíng）式，以（yǐ）後將逐步（bù）過渡到英語“人機（jī）對話”測試；體育與健康采取現場測試，逐步過渡到過程性測試與（yǔ）終結性（xìng）考核相結合的方式；地理采取機考測試；生物采取機考測試與實驗操作相（xiàng）結合的方式；音樂、美術、信息技術采取書麵考試或機考測試的方式，機考測試實行分區域分步（bù）驟實施，城區於2021年實施，南昌（chāng）縣﹑進賢縣﹑安義縣和新建區待條件成熟後實施。
初（chū）中學業水平考試實行隨學隨考隨清，地理﹑生物（含實驗）安排在初二下學期進行，其他考試和考查科目安排在初三下學期進行（háng），其中語文、數學、外語、道德與法（fǎ）治（zhì）、曆史、物理、化學按省教育考試院統一安排（pái）在6月份進行。
改進學生綜合素質（zhì）評價
從思想品德等五個方（fāng）麵全麵評價學生
據了解，全省（shěng）從2018年初中起始年級開始實施（shī）初中綜（zōng）合素質評價，省教育廳將建立全（quán）省（shěng）統一的初中學生綜合素質評價（jià）信息管理係統。南昌市將組織製定《南昌市初中學生綜合素質評價實（shí）施（shī）方（fāng）案（àn）（試行）》，建立客觀、真實、適用的初中學生綜合素（sù）質評價製度，從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方麵全麵評價（jià）學生（shēng），充（chōng）分反映學生的全麵發展情況和個（gè）性特長，注重考查學生的日（rì）常行為規範（fàn）養成和突出表現。
意見指出，各縣區和學校要明確責任部門和相關（guān）人員的工作職責，按照寫實記錄（lù）、遴選公示、錄入係（xì）統（tǒng）、形成檔案四個步驟認（rèn）真（zhēn）開展評價工（gōng）作。初中學校要將評價融入（rù）日常教（jiāo）育教學全過程，指導學生及時做好寫實（shí）記錄，真實地反映學生的發展狀況。每學期末，教師指導學（xué）生（shēng）整理、遴選（xuǎn）出具有代表性的重要活動和（hé）典型事（shì）實（shí）材料，學校對（duì）需用於高中階段學校招生的相關材料進行審核、公示，並及時將公示後確認無異議的事實材料錄入學生綜（zōng）合素質係（xì）統。學生畢業（yè）時，學校要根據學生綜合素質係（xì）統中各學期5個方麵（miàn）的表現，撰寫出寫實性評語以形成綜合素（sù）質評價檔（dàng）案，便於高中階段學校在招生中使用。
在評價結果運用上，學校要為每一位學生建立學生綜合（hé）素質檔案（àn），要充分利用該檔案，對學生成長進行指導，促進學生發展進步；檔（dàng）案中用於招生使用的學生的突出表現、活動記錄和事實材料要及時提供給高中學校（xiào）招生使用。
改革考試招（zhāo）生錄取模式
2021年秋季入學新（xīn）生采用（yòng）新模式錄取
記者了解到，2020年初三畢業生仍然（rán）參加由省教育考試院統一命（mìng）題的全（quán）省中等學校招生考試（shì），按現行的招生錄取辦法招生錄（lù）取。
按要求，南昌縣（xiàn）、進賢（xián）縣、安義縣和新（xīn）建區（以下簡稱“三縣一區”）對2021年（nián）、2022年、2023年初三（sān）畢業生（shēng）實行高中階段學校考試招生（shēng）錄取（qǔ）模式試點改革。
試點之外的其他地區，2021年初（chū）三畢業生按照初中學（xué）業水平考試科目及分值，將語文、數學、外語（含聽力）、體育與健（jiàn）康、道德與法治、曆（lì）史、物理（含實驗）、化學（含實驗）確定為高（gāo）中錄取（qǔ）的計分科目。從（cóng）2022年初三畢（bì）業生開始，將生物（含實（shí）驗）、地理學業水平考試成績采用等級（jí）呈現，設定為A、b、C、D四個等級，錄取重點高中兩科等（děng）級均需達b等或以上，錄取一般（bān）普通高中均需達C等或以上（shàng）。C等及以下學生允許下一學（xué）年（nián）隨初二年級學生補考一次，成績取兩次成績最高的呈現。將綜合素（sù）質評價作為高中（zhōng）階段學校自主招生錄取的依據。
從2021年秋季入學（xué）的初一年級學生開始，全市全（quán）麵推進高中階段學（xué）校考試招生製度改革。2024年，全市全麵形成基於初中學業水平考試、學生綜合素質評價的高中階段學校（xiào）考（kǎo）試招生（shēng）錄取（qǔ）模式、管理機製。
南昌（chāng）市（shì）逐步實現公辦和民辦高中（zhōng）統一招錄（lù）
給予有條件的城區高中階段學校（xiào）一（yī）定數量（liàng）的（de）自主（zhǔ）招生計劃指標
南昌市繼續實行優（yōu）質普通高中學校招生（shēng）名額合理分配到區域內初中的辦法（按不低於統招（zhāo）計劃70%的（de）比例（lì）執行），均衡生招生比例適當向薄弱初中和（hé）農村初（chū）中（zhōng）學校傾（qīng）斜，促進義務教育均衡（héng）發展。在南昌市（shì）城區初中學校就讀且有該校學籍的非南昌市戶籍人員子女（含進城務工人員隨遷子女）在招生錄取方麵享受與（yǔ）南昌市城（chéng）區戶籍考生同等待遇。
記者（zhě）了解（jiě）到，對錄（lù）取原則進（jìn）行優化和誌願設置進行（háng）調整，使（shǐ）誌（zhì）願填報更趨於合理；同時（shí）積（jī）極探索民辦高（gāo）中學校（xiào）誌願納入公辦高中（zhōng）學校（xiào）誌願（yuàn）批次，逐步實現公辦和民（mín）辦高中統一招生錄取。
各縣區要切實做好中等職業（yè）學（xué）校招收初中畢業生工作，鼓勵和引導動手（shǒu）能力強、職業傾向明顯的學生接（jiē）受職業教（jiāo）育，為培養高素質技術技（jì）能人才奠定基礎。要積極創造條件，使有意願的初中畢（bì）業生都能進入中等職業學校學習（xí）。
實施意見提出，給予有條（tiáo）件的城區高中階段學校一定數量的自主招生（shēng）計劃指標（指標不超（chāo）過當年該校招生計劃總數的5%，特色學校自主招生計劃指標可適度放寬），以滿足不（bú）同潛質學生的發展需要，推（tuī）動普通高中特色發展。
嚴（yán）禁違規提前招生
取（qǔ）消省級三好學生、各類學科競賽學生等加分項（xiàng）目
實施意見要求，規範學校招生（shēng）行為，嚴禁超計劃招（zhāo）生，嚴禁違規跨區域招生，嚴禁違規（guī）提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。完善違（wéi）紀舉報和申訴受（shòu）理機製，建立責任追究製度，加強對（duì）初中學業（yè）水平考試、綜合（hé）素質評（píng）價和（hé）招生錄（lù）取等各個環節（jiē）的監（jiān）督檢查，嚴肅（sù）查處違規違紀行為。
自2018年（nián）秋（qiū）季招收的初一年級學生開始，取消省級三好學生、省級優秀（xiù）學生幹部、各（gè）類學科競賽（sài）學生加分項目，學生的相關特長和（hé）突出表現等納入學生綜合素質評價。對根據國家、省有關規定實際保留和地方（fāng）確需保留的加分項目，要嚴格控製加分分值（zhí），健全考生加分資格審核、公示製度。
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