來源時間為：2020-03-06
疫情之下，延期開學，線上教學實現“離校不離教，停（tíng）學不停課”。不同於到（dào）校上課，線上學習需要家裏有設備和網絡，如何保障貧困家庭的孩（hái）子們在線學習順利進行？記者從市教體局（jú）了（le）解到，安慶市
疫情之（zhī）下，延期開學，線上教學實現“離校不離教，停學不停課”。不（bú）同（tóng）於到校上課，線上學習需要（yào）家裏有設備和網絡，如（rú）何保障貧困（kùn）家（jiā）庭的孩子們在線學習順利進行？
記者從市教（jiāo）體局了解到，安慶市製定“一生一策”幫扶措施，通過提（tí）供學習設備、贈送手機流量等形式，解決近千（qiān）名學生線上學習困（kùn）難。
為困難學生送設備送網絡（luò）
3月5日上午8點（diǎn），嶽西湯池中學高二學生小朱（化名）正在家中上“網課”，她的麵前擺著一台嶄新的（de）長（zhǎng）虹牌32寸電視機。小朱不時抬頭看看電（diàn）視畫麵裏老師講課，不時在筆記本上記錄著學習重點。小朱正在上初（chū）二的弟弟則在（zài）另一個房間裏用手機（jī）在線學習。
“真的特別感謝學校給我們送來了電視機，還幫我們開通（tōng）了網絡，我和弟弟也能和其他同學們一樣在家上課了。”小朱激動地說。
小朱的父親母親（qīn）因身體原因幹（gàn）不了重活，家（jiā）庭收入微薄，是村裏建檔立卡的貧困戶，家中既沒有電視機，更（gèng）沒有接（jiē）通（tōng）網絡，隻有一部手機。小朱和弟弟平日裏要查個學習資料，隻能拿著手機到（dào）鄰居家“蹭網”。
姐（jiě）弟倆（liǎng）都要在線上（shàng）課，卻隻有一部手機，這可急壞了小朱。
學校在（zài）排查中了解到小朱（zhū）家的實際困難後，立（lì）馬決定為她們買（mǎi）一台電視（shì）機，並繳納上（shàng）網費用。“我用（yòng）電視機上課，弟弟用手機連（lián）家裏的（de）無（wú）線（xiàn）網上課，互不幹擾，非（fēi）常方便。”小朱表示，一定要好好學習，長大後回報幫助她們的人。
沙村小學是嶽西縣中（zhōng）關鎮最偏遠的學校，疫情發（fā）生以來，校長劉格平心裏時刻牽掛（guà）著學生（shēng），每天奔走在家校（xiào）一線（xiàn），擔心疫情影響孩子們學習。
2月29日，當得知該校五（wǔ）年級建檔立卡貧（pín）困戶學生（shēng）小儲（化名（míng））家中沒有安裝網絡（luò）電視（shì）時，他匆忙騎上摩托車，趕到小（xiǎo）儲家中了（le）解情況（kuàng），聯係電信運營商為他們家安裝調試網絡電視。直到晚上9點多，看著網（wǎng）絡順利安裝調試結束，劉格平才離開。
第二天一大早，他又因擔心夜間施工可能造成網線安（ān）裝不牢固，再次來到小儲家（jiā）查（chá）看，並指導小儲正確使用（yòng）網絡電視在線學習。“孩子是（shì）祖國的未來，我們有責任保障每一個學生都能順利（lì）居家在線學習。”劉格平表示。
新洲實驗學校坐落（luò）在迎江區新洲鄉，地（dì）處江中（zhōng）心，由於交通不便，這裏的人口數量日益減少，目前，學校隻有9個教學班，在校學生43人，其（qí）中留守兒童23人。
通過全覆蓋摸（mō）底排查，學校精準掌握到有部分留守（shǒu）兒童和貧困學生家（jiā）裏既無網絡又無網絡電視。為了實現所有學生家庭（tíng）智能終端全覆蓋，學校主動（dòng）為困難學生（shēng）購買（mǎi）電信電視網絡（luò）套餐和移（yí）動電（diàn）話卡。
八年級學生小魚（化名）家庭（tíng）困難，父母常年在外打工，與爺爺奶（nǎi）奶同住，爺爺中風，生活不能自理，是典型的貧困留（liú）守兒（ér）童（tóng）。學校（xiào）為小（xiǎo）魚購買了移動電（diàn）話卡，讓他得以（yǐ）在線上課，班主任謝應仕老師經（jīng）常上門家訪，與他保持電話聯係，對他的學習進行（háng）個別輔導，為孩子答疑解惑。
確保在線教學不落一生
線上教學正式啟動之前，太湖縣新（xīn）倉初中九年級班主任老師汪嬋娟組織班級授課教師召開（kāi）視頻會（huì），商討線上教學的方法和（hé）措施。“我們都（dōu）是第一次在線上教學，困難肯定有，召開這樣一個視頻會（huì）主要是鼓勵大家克（kè）服困難，做好線上教學工作。”汪嬋娟表示。
太湖縣按照縣教（jiāo）育局包學（xué）校、學校（xiào）領導班子包年級、年級組（zǔ）包班級、班級各科教師包學生的四級（jí）包保原則，實行“一包到底”，既要包保做（zuò）好設備終端（duān）和網絡（luò）等問題的解決，又要包保線上學習操作指導（dǎo）、心（xīn）理疏導和補缺補差（chà）等（děng）工作（zuò）。
懷寧縣組建“授課教師+扶貧幹部+誌願者團隊”排（pái）查專班（bān），逐校摸底、逐村過關、逐人登記，摸排（pái）不具備線（xiàn）上學習條件的中小學生180名。落實“一校一案”“一人一（yī）案”，逐戶為家庭經濟困難學生送設備上門，共計免費送智能手機25部、送電視機4台（tái）、開通（tōng）有線電視52戶（hù）、安（ān）裝寬（kuān）帶38戶（hù）、為123人開通免費網絡流量包，並安排教師上門指導培（péi）訓，不（bú）讓一個學（xué）生（shēng）掉（diào）隊。
各中小學校安排指導教（jiāo）師幫助學生科學製定學習計劃，采取錄播教師統（tǒng）一（yī）授課與本校授課教（jiāo）師網上（shàng）輔導（dǎo）相結合方式實施教學，利用微信、電話等多種形式加強家校（xiào）溝通、學習（xí）反饋、答疑輔導，提升教學效果（guǒ）。
……
特殊時期下的（de）“線上課堂”，各地全力保障特殊群體上（shàng）得了課、上得好課。
據悉，市教體局、市扶貧辦將通過線上、實（shí）地督查等方式，適時對各地線上教育教學工作開展情況進行督促檢（jiǎn）查，重點督查各部（bù）門職責落實情況、電視網絡平台運行情況、普通中小學線（xiàn）上教育教學工作（zuò）方案製定和（hé）落實情況、因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的建（jiàn）檔立卡貧困家庭學生群體關愛落實情況等。（安報全媒（méi）體記者白萍）
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