2020年高（gāo）考在即，為進一步激發高（gāo）三學生的學習積極性，充分調動學生的學習熱情，營造積極進取（qǔ）的備考氛圍，2月28日（rì）上午，安順市第三高級中學在學校錄播（bō）教室通過視頻的方式舉行了一場特殊（shū）的“高考百日誓師大會”。
<貴陽市民（mín）族中學
正（zhèng）在春天裏綻放的校園，靜靜地（dì）等著你！
（學（xué）生聽課照（zhào）片）
寫給學生們的話
孩子們，就在你們全神貫注聽課時（shí），我正坐在窗邊（biān），給你們製作第三期學習影集，春日的暖陽透過玻璃照進來，落在我的身上，舒服極（jí）了。想必你們也感受到了這春的味道了吧！
當然，這個春天對（duì）我們還有另（lìng）外一層含義，那就是，從目前的形式看，我們極有可能（néng）即將走出肺炎疫情的寒冬，逐步回歸正常的生活節奏。
這正應了英國著名的浪漫主（zhǔ）義詩人雪萊《西風頌》裏的名（míng）句：“冬天到了，春天還會遠嗎？”孩（hái）子們要（yào）相信，在所有那些我們覺得十分艱難的日子裏，隻要我（wǒ）們（men）咬牙（yá）堅持往前走，一直往前走，總會走到（dào）春（chūn）暖花開的時候。
我知道，聽網（wǎng）課很累（lèi），身心都累！眼睛長期盯著手機、電腦、電視屏幕，一天五節課聽下來，絕對是很難受的。所（suǒ）以，老師提醒（xǐng）你們，上課間隙一定要站起來走一走，動一動，揉（róu）揉眼睛，看看窗外。正好，這個網（wǎng）課的課間間隔還較長，有20分鍾。
我知道，大家長期呆在家裏，少了同學、朋友的陪伴，難免會覺（jiào）得孤單、無聊、乏味，我很理解大（dà）家。
但（dàn）孩子們，我以一個成年人的經曆來看，其實孤獨是人（rén）生的（de）常態，沒有人能長期陪著我們，包括我們的父母。人生的路，總有些隻能也必須我們自己（jǐ）孑孓獨行。慢慢學會獨處，學會承（chéng）受並（bìng）享受孤獨，是每個人都需要（yào）修的（de）重（chóng）要一課（kè）。
曾國藩（fān）在《誡子書》中曾寫道：“自修之道，莫難（nán）於養心；養心之（zhī）難（nán），又在慎獨。”孤獨（dú）、獨處時，不感到寂寞難耐、不會無所（suǒ）事事，不去胡思亂想，這太重（chóng）要了。
你們年紀尚小，這（zhè）對你們肯定有些難（nán），但你（nǐ）們也十五六歲（suì）了，這些道理，是該知道的時候了（le）。
我們都期待疫情能盡快結束，大家能早日回到美（měi）麗的校園（yuán）。但是，我還（hái）是要告誡你們：在正式接到返（fǎn）校上課通知之前（qián），大家還得（dé）安安心心在家呆著，做好疫情防禦，認真上好網課，保持身心健（jiàn）康。套用一句李清照的詞，那就是現在正處在疫情防禦的“乍暖還寒（hán）時候”，所以，咱（zán）們所有人都得小心“將息”，還得一起繼續加油！
高一（yī）（1）班班主任：胡修海
<貴陽市第二中學
抗”疫”當下，我要報之（zhī）以歌——來自貴陽二中（zhōng）一名高三“主播”老師的心靈自述
新冠的（de）衣紗遮住了青春的彩霞，昔日裏歡聲彌漫（màn）的校園如今（jīn）隻剩下一（yī）間間空蕩（dàng）的教室。但（dàn），明媚的二月依然如期而至（zhì），萬千高三學子正以另一種方式繼續奔向他們（men）的詩與遠方……
周一線上班會，有（yǒu）人說：老師（shī），我繃不住了（le），隻有103天了，我們沒有百日誓師了…然後一片寂靜。
隨著時間的推移，高考之期逐漸逼近，我可以很真切的（de）感受到孩子們的壓（yā）力。但既（jì）然選擇了高考這條路，就絕不能（néng）輕易投降做逃兵。開學之期（qī）未定，我們可以在這有限的時間（jiān）裏去彌補（bǔ），我相信隻要大家保持高度集中，堅（jiān）持不（bú）懈，我們的學習就不曾中斷，抗擊新冠一定會取得勝利，我們的（de）線上課程也一定會取得圓滿成功（gōng）。我們都趨行在這場特殊的戰役裏（lǐ），在（zài）坎坷中奔跑（pǎo），在挫折中涅槃，即使憂愁苦恨灑滿，但依然要勇往直前，要（yào）相（xiàng）信，希望的光未曾泯滅，凜冬散（sàn）盡，星河長明。
<畢（bì）節（jiē）市民族中學
寫給（gěi）距（jù）高考100天的高三同學們
親愛的高（gāo）三（sān）同學們：
你們好！
按照慣例，學校會在離高考100天的時候組織大家集會，給大家加油打氣，給大家增強信心。因為疫情的原因，傳統節目無奈取（qǔ）消。早就想寫（xiě）點什麽，動筆之後不斷的刪改，刪改，以至於昨天夜裏才完成這東西。
很多年以後，回憶起（qǐ）2020年的（de）春天，我想各（gè）位一（yī）定感慨萬千。庚子年（nián）的春天（tiān），荊楚大疫；庚子年的春天，假（jiǎ）期特長；庚子年的春天，口罩特貴；庚子年（nián）的春天……不管是誰，身處何地（dì），都能（néng）用自己的（de）經曆去印證那句名言“曆史的一粒塵埃落在一個人頭上,那就是一（yī）座山”。
關（guān）於這（zhè）場“戰疫（yì）”我（wǒ）估摸著是從1月23日武（wǔ）漢封城才逐漸走進大家的視（shì）野。各地相繼啟動一級應急響應，我們才真切的感受到事態的嚴重。同（tóng）學們，回想一下當時的你在做（zuò）什麽（me）？關注什（shí）麽？是埋頭苦讀拚高分（fèn），是呆坐板凳玩王者，還是閑（xián）躺沙發追新劇？不管當（dāng）時如何，我想不少人後來應該和我一樣陷入了焦慮。大抵（dǐ）如下：會影響開學嗎？能回學校聽課嗎？高考怎麽辦……網上有（yǒu）人拋出，“這屆高考將是史上最悲催的一屆的論調”，這讓不少原本焦慮的同學更加的悲觀。作為你們的老師，我們同樣的著急（jí）。升學E網、空中黔（qián）課、釘釘（dìng）、QQ群、微信群，但凡我們能想到的，能利用的手（shǒu）段都用到了（le），就像網（wǎng）上調侃的那（nà）樣，硬生生把老師逼成了主播。經過大家的努力，一切按部就班推進著。我覺得特別好，可（kě）總又覺得少了什麽。反複思（sī）索，我以為，少了人文關懷（huái），少了品（pǐn）德培養。
華中科技大學同濟醫院的一位醫護人員在誌願申請（qǐng）參（cān）加抗擊疫情書上寫道：“如有需要（yào），我自願報名申（shēn）請加入醫院的各項治療病毒性肺炎的活（huó）動。不（bú）計報酬，無論生死！”最後八個字特（tè）別的打動（dòng）人心，讓人淚（lèi）目。我時（shí）常在想，我們的教育應該讓你們明白什麽？今天我想給各位說的是：希望你們不要隻知道躲在象牙塔裏埋頭苦讀，希望你們放眼塔（tǎ）外（wài）關注社會人生，做社會人生的負重者（zhě）。書本上的理論隻有放入社（shè）會才有意義，書本上的道（dào）理隻有放入社會才能彰顯（xiǎn）價（jià）值。在疫情不斷蔓延的時候，有這樣多的逆行者，不（bú）畏生死，不（bú）計報酬，用單薄的身軀築起了鋼鐵的壁壘，他（tā）們難道不比書本上的道理更值得（dé）我們關注，難道不比課堂上的教育更讓（ràng）你印（yìn）象（xiàng）深刻（kè）？我們應該反思一下，我們真的（de）用心關注了嗎？除了關注每天變（biàn）化的疫情（qíng）數字，我們有被感（gǎn）動到（dào）嗎？同學們，生活（huó）真的（de）沒有那麽多的“歲月（yuè）靜好”，隻不過有人在替你負重前行。將來，你們是否也能（néng）去做（zuò）一個負重的人呢？
當“青山一道同雲雨，明月何曾（céng）是兩鄉”映入我眼簾的時（shí）候，我愣住了（le），不是因為我們的加油不給力，不是因為我們的口號不暖心，而（ér）是在危難時刻能（néng）讀到（dào）這（zhè）樣指戳人心的句子。中華民族的文化是唯一沒有中斷過的古文明，她需（xū）要我們一代人（rén）一代人的傳遞下（xià）去，所以（yǐ）希望同（tóng）學（xué）們能拿起接力棒，做經典文化（huà）的（de）傳播者。我是個文科生，我喜歡曆史，我也願意接受自然科學的（de）東西。可（kě）是，我們（men）不少的同學卻對曆史、文（wén）學興味索然。曾有同學給我說過，“有讀小（xiǎo）說的時間，不如多（duō）做幾道（dào）題（tí）；有讀曆史的時間，不如多背幾個單詞”我默然，找不到反駁的句子（zǐ），畢竟能考上好的學校，好的專業，才有機會（huì）換（huàn）好的未來；畢竟麵包比“精神蛋（dàn）糕”實（shí）在。可我還是想（xiǎng）說如若我們自己都（dōu）不願意（yì）去接納，去（qù）傳承，那麽我們的文化該由誰來延展，我們的曆史又從何處開始書寫？庚子年初（chū）的這場浩劫中湧現出的（de）一（yī）位位（wèi）英（yīng）雄，截取（qǔ）出的一（yī）段段畫麵，誰來記錄（lù）？所以，同學們，請自覺（jiào）承擔起文化傳播的責任，做經典文化的傳播者。
嘮（lào）叨（dāo）了半天感覺（jiào）像在提要求，還毫無（wú）重點。你們現在最關（guān）注的是高考，我給大家兩點小（xiǎo）建議：
堅持，高考是（shì）一場漫長的馬拉鬆，你（nǐ）們十（shí）多年（nián）前就開始準備了，快到終點（diǎn）的時候，往往最容易泄氣。這個時候我們隻（zhī）能不斷的給你們加油打氣，陪伴你們奮力前行，咬緊牙關吧，孩子們。
自律，疫情的爆（bào）發讓我們開（kāi）啟了一個全新的（de）模式：自學+網課。在空蕩蕩的房間（jiān），麵對冷冰（bīng）冰的終端，想想都不好受，可這是當前（qián）相對有效的途徑。漫長的假期沒（méi）有盡頭最容易讓你們懈怠，沒有了老師（shī）的約束（shù）最容易讓你們放（fàng）鬆。這個時候（hòu）最重要的就是自（zì）律，想想十多年的努力（lì），想想即將盛放的六月，管住自己就是成功的秘籍。
100天，本應該洋洋灑灑，本應該轟轟烈烈。我們隻能用這（zhè）樣的方式給大（dà）家（jiā）一（yī）些鼓勵（lì），稍（shāo）顯遺憾。學校和年級（jí）部的所有老師一樣，我們都相信，深信，你們一定可（kě）以，今夏（xià）開（kāi）出最絢爛的鮮花。
最後，讓我們一起為武漢祝福，為祖國祝福，為（wéi）那些逆行（háng）者，那些堅守者（zhě）祝福（fú）：陽光總（zǒng）是會來的，從不缺席。
你們的朋友（yǒu）：丁宇
2020年2月27日夜
<畢節梁才學校
戰“疫情”礪精神拚百日鑄夢想——畢節梁才學校為高（gāo）三學子舉行2020線上高考百日衝刺誓師大（dà）會
料峭寒風擋不（bú）住春天的腳步，無情的病毒壓不（bú）垮中華民族，肆虐的疫情磨滅不了畢（bì）節梁才學校高（gāo）三（sān）學子衝刺高考的熱情。
“我（wǒ）希望大家吃苦100天，拚搏、奮鬥！我們要有中流擊（jī）水、浪遏飛舟的勇氣，更要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣……”2020年2月28日晚上19:00，在畢節梁才學（xué）校黨總支（zhī）書記、校長張明超線（xiàn）上鏗鏘有力的祝福語（yǔ）中，拉開了畢節梁才學校2020線上高考百日衝刺誓師（shī）大會的帷幕。
這場別開生（shēng）麵的誓師活動，校長線上送祝福、專（zhuān）家指導、教師發言、師生宣（xuān）誓等“隔空”傳情的加油助威儀式振奮人心。家長們一個鼓勵（lì）的擁抱，學生精心準備了勵誌格言令人熱淚盈眶（kuàng）。
春有萬般意，人勤花更美。沒有經過拚（pīn）搏的青春，隻會是蒼白的。沒有經過奮鬥的青春，隻能是遺憾的。我們相信，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛。相信在這個特（tè）殊時期，你們定會全力衝刺，超越自我
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