來源時間為：2020-02-23
青島新聞網2月23日訊（記者韓彤彤）疫情期間，青島很多醫（yī）護工作（zuò）者堅守在抗（kàng）疫一線。青島（dǎo）台東六路（lù）小學五年級三班學生古一晨的媽媽也是這個隊伍當中光榮的一員。疫情發生後，古一晨媽媽奮戰在呼吸科，為了避免傳染孩子，她獨（dú）自在（zài）家，讓古一晨和（hé）爸爸、妹妹一起搬到了姥爺家居住。在了解到古（gǔ）一晨家的（de）情況後，青島台東六路（lù）小學老師們“出手（shǒu）”了。
“我們專門為古（gǔ）一晨建立了（le）一個微（wēi）信群，群名最初叫‘用心關愛’，後來改為‘有事找（zhǎo）老（lǎo）師’，最終決定叫‘有事（shì）找我們’。”五年級三班（bān）班主任馮燕說，三改微（wēi）信名是為了拉近與一晨的距離，緩解她緊張的心情。最初在群內與（yǔ）老師交流互動（dòng）時，一晨的留言總是很簡單“知道了”“我現在很好”……馮燕（yàn）看出了端倪，“古（gǔ）一（yī）晨是班長，平時積極（jí）樂觀（guān），樂於助人，這樣的留言不像她（tā）的風格。長時（shí）間見不到媽媽，又知道媽媽在抗疫一線工作，有心理負擔是難免的。”於是，馮（féng）燕開始（shǐ）為她做（zuò）心理疏導，班級其他任課老師們也紛紛為她送去溫暖的話語。慢慢的，古一晨在群裏的留言文字（zì）多了起來，還經常發可愛表情包，情（qíng）緒明顯放鬆，老師們這才（cái）放下心。
媽媽不在身邊，在（zài）高（gāo）校任教的爸爸還要忙著備課錄課，一晨的學習也成了台東六路小學老師（shī）們掛（guà）心的事。“昨（zuó）天語文課結束後，馮老師就馬上問我這節課有沒有不明（míng）白的地方。老師們（men）都很關心我，我（wǒ）既開心又感動。”一晨說，老師們經常（cháng）詢問她的情況，一對一給予她很多指導，對於她提（tí）出（chū）的問題總是及時回複。不僅如此，藝術老師還“量身定製（zhì）”了音樂欣賞、手（shǒu）工製（zhì）作等內容讓古一晨帶她的小妹妹一起參與（yǔ）。體育老師傳給她（tā）廣播操視頻，讓她可以和（hé）妹妹共同練習。信息老師則教給她製作小視（shì）頻的技巧（qiǎo），讓她可以把自己和妹妹（mèi）的視頻與媽媽。考慮（lǜ）到（dào）一晨愛看書（shū），但又戴著小眼鏡，老師們還為她推薦了聽書App，這樣既幫助她緩解視疲勞，也免去了家人外出（chū）購書（shū）的麻煩。
“老師們知道我們家的情況後，一直很關（guān）心一（yī）晨。作為家長，我們很感激。”古一晨爸爸說，在老師們的幫助下，孩子保持著樂觀堅強的心態，讓他覺得欣慰。而馮（féng）燕（yàn）則說，衝鋒（fēng）在前的醫務工（gōng）作者所肩負的責任更重大，跟他們（men）相比，她和老師們所做的一（yī）切不過是力所能及的事，希望（wàng）能夠真正減輕抗“疫”一線家長的後顧之憂。
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