9月28日至30日（rì），首屆浙江省學校-醫院（yuàn）心理健康高峰論壇暨C9高（gāo）校“雙一流建設與心理健康（kāng）工（gōng）作”研討會在浙江大學紫金港校區舉行。浙江（jiāng）省高（gāo）校（xiào）心理谘詢工作聯盟各成員單位代表、浙江省（shěng）心理衛生協會心身醫學專業委員會委員和C9高校聯盟心理中心（xīn）負責人等相聚一堂，共話（huà）高校心理健康工作，助推一流大學建設。
浙江大學黨委副（fù）書記、浙江（jiāng）省高校心理谘詢工作聯盟會長鄭（zhèng）強出席開幕式並致辭。他指出，大學生最重要的健（jiàn）康是心理的健康（kāng）。要培養好心理健康的人才，離不開學校和社會兩方麵的努力。希望本次論壇能（néng）更好地（dì）推動高（gāo）校心理（lǐ）健康工作。
加州整合大學校長JudieWexler在致辭中表示，麵對當前年輕學生過度使用手機帶來的焦慮感和孤獨感以及家長過分幹預學生活動（dòng）帶來的過度依賴，要在（zài）學生出現嚴重心（xīn）理問（wèn）題之前，及時發（fā）現並幹（gàn）預，降低學生心理健康問題發生率。
論壇上（shàng），來自北（běi）京大（dà）學、南京（jīng）大（dà）學等C9高校相關部門負責人和專家、中國心理學會臨床心理學注冊（cè）工作委員會專家代表（biǎo）、美國加州整合大學心理專家，分別圍繞心理工作者的發展、高校思想政治工作框架下心理育人、高校心理谘詢中心建設和心理谘詢（xún）與心（xīn）理治療專業技能等（děng）話題，作主題報告。
以浙江大學為例（lì），浙江大學心理健康教育與谘詢中心自2010年3月成立以來，依照倫理和專業標準，在心理健康教育、心理谘詢（xún）、危（wēi）機幹預、督導實習、科學研（yán）究等方（fāng）麵逐步完善成熟，探索形成一係列建設標準，為高校心（xīn）理健康（kāng）教育工作提供了有效的借鑒。
C9高校相關部門負責人和專（zhuān）家還分別介紹各自學校雙一流建設以及心理健康工作開展（zhǎn）情況。論壇還針對心理健康一線（xiàn）工作人員開（kāi）設了“情緒穩定化技術在危機幹預中的應用”“谘詢師的（de）專業（yè）與個人成長”等專業工作坊。
浙（zhè）江省（shěng）教育廳和浙江大學相關部門（mén）負責人、省內外65家單（dān）位的教師（shī）、谘詢師、醫生和社會工作者共（gòng）計280人參加了論壇。
（文周亦穎／攝影朱原之）
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