美育與德育、智(zhì)育、體育相輔相成、相互促進。黨(dǎng)的十八屆三中全會對全麵改(gǎi)進美育教學作出重要部署,《國務院辦公廳關於(yú)全麵加強和改進學(xué)校美育工(gōng)作的意見(jiàn)》對學校美育改革發展提(tí)出明確(què)要求(qiú),到2018年(nián),學校美育(yù)要取得突破性進展(zhǎn),美(měi)育資源配置逐步優化,管理機製進(jìn)一步完善,各級各類學校開齊(qí)開足美育課程。到2020年,初步形成大中小幼美育相互銜接、課(kè)堂教學和課外活動(dòng)相互(hù)結合(hé)、普及(jí)教育與專業教育相互促進、學校美(měi)育和社(shè)會家庭美育相互聯係的具有中國特色的現代化美育體係。近年(nián)來,經過各地、各有關(guān)部門的(de)共同努力,學校(xiào)美育取得了較大進展,對提高學生審美與人文素養、促進學生全麵發展發揮了重要作用。但總體上看,美育(yù)仍是整個教育事業中的薄弱環節,為進一步強化美育育人功能,推進學校美育改革發展,切實(shí)落實國辦要求,我部與山西、湖南、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、青海、寧夏、新疆等10省(區),以及新疆生產建設兵(bīng)團簽署學校美育改革發展備忘錄。
一、教育部
教(jiāo)育部就(jiù)學校美育的改革發展在以下幾個方麵給予支持:支持湖(hú)南省推進美(měi)育教育綜合改革實驗;支持湖南省開展美(měi)育教育教學改(gǎi)革;支持湖南省全國中華優秀傳統文化藝術傳承學校與基地建設;支持湖(hú)南省全國(guó)農村學校藝術教(jiāo)育實驗縣建設;支持湖南省推進美育(yù)教研科研(yán);支(zhī)持湖南省(shěng)全國中小學生藝術素質測評實驗(yàn)區建設;鼓勵(lì)支持(chí)湖南省開展高校藝術(shù)人才培(péi)養模式創新改革;支持湖南省在中小(xiǎo)學教師國家級培訓計劃(huá)(國培計劃(huá))中加大鄉村美育教師培訓力度;支持湖南省開展多種形式(shì)的國際交流與合作(zuò),參與中外(wài)人文交流;組(zǔ)織國家級媒(méi)體對湖南省學校美育改革的(de)典型經驗進行宣傳報道。
二、湖南省
(一)開齊開足(zú)上好學校美育課程。嚴格執行國家課程標準,任(rèn)何(hé)學校不得(dé)以任何(hé)理由擠占、削減藝術課時。中小學要構建以音樂、美術課程為主體,舞(wǔ)蹈、戲曲、戲劇、影(yǐng)視等其他美育課程並行的中小學美育課程(chéng)體係。普通高校要開設公共藝術課程,並(bìng)納(nà)入學分管理。鼓勵各級各類(lèi)學校根據(jù)自身優勢和特(tè)點,挖掘(jué)地方民族(zú)、民間、民俗美育課程資源,積極開(kāi)設湘劇、舞龍舞獅、皮影戲、絲弦、山(shān)歌、湘繡、蠟(là)染、茶藝等具有湖湘文化特色的校本課程。
(二)加強美育師資隊伍建設(shè)。加強對美育相關師範生和藝術專業人才的(de)培養,支持師範類和藝術類(lèi)院校在農村(cūn)中小學設立美育實習基(jī)地(dì)。鼓勵學校聘請民間(jiān)文化藝術人士擔任學校兼職(zhí)美育教師。加強農村學校(xiào)美育(yù)師資補充,在農村中小(xiǎo)學教師招聘、“特崗計劃(huá)”和公費定(dìng)向師範生培養中,增加美育教師招錄比例。通過國(guó)培、省培對美育師資進行培訓,積極開展美育師資研訓活動。
(三)加大美育投入力度。通過多種形式籌措資金,確保美育經費投入與美育(yù)教育教學的(de)實際需要相適(shì)應。結合全麵改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作、學(xué)校標準化建設和化解大班額問題,保障美育場所和設施器材配備達(dá)到基本辦學條件標(biāo)準。積極探索(suǒ)政府購買(mǎi)公共服(fú)務為學生提供美育服務的新模式。
(四)開展惠及全體學(xué)生的美育活動(dòng)。每三年舉辦一屆省級大學生藝術展演活動和(hé)中小學生藝術展演活動,各大中小學校每年至少(shǎo)舉辦一次校園藝(yì)術節活動(dòng)。繼續開展高雅藝術和優秀傳統文化藝術(shù)進校園活動。每(měi)兩年舉辦一次本科高校音樂教育專業(yè)學生基本功展示活(huó)動,每年(nián)舉辦一屆湖南省中學生建製班合唱比賽(sài)等活動。
(五)深入推進“戲曲進校園”工作。2018年,爭取實現全省所有大中小(xiǎo)學(xué)每個學生每年免費(fèi)欣賞1場優秀戲曲演出,積極探索並逐(zhú)步形成有湖南特(tè)色的戲曲藝術傳承發展長效機(jī)製。到2020年(nián),全(quán)省戲曲進校園基本實現全覆蓋,全麵實(shí)現全省所有大中(zhōng)小學每個學生(shēng)每年免費看一(yī)場戲。
(六(liù))建立(lì)健全學校美育評價製度。認真貫徹實施《中小(xiǎo)學生藝術素質測評辦法(fǎ)》、《中小(xiǎo)學校藝(yì)術教育工作自評辦法》和《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》,以2個國家級實驗區為引領,穩步推進全省中小學生藝術素質測評工作。全麵實(shí)施中小學校美育工作自評製度,學(xué)校每(měi)學年進行一(yī)次美育工作(zuò)自評(píng),自評工作實(shí)行校長負責製,納入校長考核內容。實施學(xué)校美育發展(zhǎn)年度報告(gào)製度。
(七)促進學校美育均衡發展。大力解決當前我省學校美育不(bú)平衡、不充分的問題。統籌協調,加大對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區美育工(gōng)作薄弱學校的指(zhǐ)導和支持力度,通過“送教下鄉”、城鄉中(zhōng)小學互結對子(zǐ)、美育(yù)教師交流輪崗和對口支教等形式,縮小城鄉學(xué)校美育教學質量差距。大力開發與課(kè)程教(jiāo)材配套的高校和中小學校美育課程(chéng)優質數字資(zī)源,支持和輔導農村教師(shī)用(yòng)好多媒(méi)體遠程教學設備,推進優質教育資源共享(xiǎng)。
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