來源時間為：2019-08-07
前言：三尺講（jiǎng）台，四季耕耘。在山裏田間，鄉村教師這個（gè）群體為鄉村孩子們帶去了無數的希望。隨著時代的快速發展（zhǎn），鄉（xiāng）村教師（shī）們既迎來了機遇也麵對著挑戰，他們感慨於鄉村教師群體所湧現出一批又一批敢於實踐與創新的代表人物，也深（shēn）深被蘊含在其中（zhōng）的大愛所折服。本次活動由新浪教育（yù）、教育公益聯盟聯合主辦（bàn）。旨在充分發揮媒體平台（tái）的引領導向、傳遞正能量的作用，並通過媒體傳播，積極營造尊師重教的濃厚氛（fēn）圍，引導社會各界支持、改善鄉村教師群體的工作生活條（tiáo）件，激勵教師進一步發揮光與熱，從而帶（dài）動鄉村學校更具活力。
老師簡（jiǎn）介：
幸勝文，男，中共黨員，現（xiàn）任富岩鎮中心學校化學教師。1986年11月出生，2007年（nián）07月畢（bì）業於雲南師範大學，同年9月於特（tè）崗教師身份參加工作，2010年7月服務（wù）期滿後留校教（jiāo），同年9月（yuè）擔任（rèn）理化生計（jì）組教研組長，2011年3月擔任學校團委書記（jì），2014年9月擔任學校中學部教務主任。2016年9月擔（dān）任富岩鎮中心學校副校長至今。
富（fù）岩，是“賀（hè）岩”的傣語諧（xié）音，意為佤族老大哥居住（zhù）的山（shān）頭，位於雲南省普洱市孟（mèng）連縣西北部，鎮政府駐地距縣城32公（gōng）裏，毗鄰一（yī）國兩縣三（sān）個鄉鎮，國土麵積（jī）為239.26平方公裏，有莫口、莫秧兩個邊境（jìng）通道，國境線長13.9公裏。全鎮（zhèn）轄五村兩廠，101個（gè）村民小組（隊），人口（kǒu）14180人，人均純（chún）收入4885元，人均口糧466公斤，是（shì）一個集（jí）“邊、少、山、窮”為一（yī）體的貧困鎮（zhèn）。
（一）
十二年來，他一直在孟連縣富岩鎮中心學校擔（dān）任化學教學工作，在實踐過程中，他認真加強師德修養，提（tí）高道德素質，認真學習馬列主義（yì）毛澤東思想和鄧小平理論，擁護（hù）黨（dǎng）的路線、方針政（zhèng）策，嚴格遵守法律法規（guī）和學校（xiào）規章製度。認真（zhēn）學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人（rén）保護法》、《中小學（xué）教師職業道德規範》等教育法（fǎ）律法規。對（duì）學生民主（zhǔ）平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導，堅持德（dé）育為先、全麵發展的原則；對同事團結協作、互相尊重、友好相處；對家（jiā）長主動協調，積極溝通；對自己嚴於律已、以身（shēn）作則、為人師表。堅持（chí）為民（mín）務實清廉的思想，不斷提高為學生服務的水平和質量。
（二）
針對少數民族學生學習基礎層次不齊（qí）的特點，多年來他（tā）堅持抓好課外輔導，認真做好轉差培（péi）優工作，對於有特（tè）長的學（xué）生，他會創造條件幫助他們往更好的方向發展，比如在課餘（yú）時間（jiān）為他們（men）開放實驗室，向他（tā）們提供學習資料等（děng），對於（yú）成績較（jiào）差的學生，他隨時關注他們（men）的思想動（dòng）態，幫助他們分析成績下降的原因，抓好思想教（jiāo）育，堅持做好課外（wài）輔導，在課餘時間無償為他們補課，耐（nài）心輔導，使他們學有所得。除了努力提高教學質量外，還應幫助學生學（xué）會一些實用（yòng）技術。於（yú）是在學校領導的支持下，他（tā）利用學校的勤工儉學（xué）基地，親（qīn）自動手帶領學（xué）生種植了兩個塑料大棚的各種蔬菜，冒（mào）著酷熱的天氣在大棚內（nèi）指導學生如（rú）何種植（zhí）蔬菜，為了給學生做出了表（biǎo）率，他親自手把手交講解，所以學生的積極性很（hěn）高（gāo），做事也很認真，不（bú）但為學校獲得了1000多元的勤工儉學收入，也讓同學們學到有用的技術，提高了科技意識，使同學們的業餘生活更加豐（fēng）富多彩，為此犧牲了他大部分休息時間，但他從無怨言，在他的（de）長期努力（lì）下，此項活動獲得了很（hěn）好的社會效（xiào）益，部分學生回家後憑著所學（xué）的技術，帶動（dòng）父母種植蔬菜，為家庭增加經濟收入來（lái）源。
（三（sān））
九年級班級采取了（le）“小組分層教學法”，使每個學生（shēng）都（dōu）能獲（huò）取必須的教（jiāo）學（xué），不同的人在教學中獲得不同的（de）收獲，課堂上鼓勵學生發散思維，適時適度給予鼓勵性評價，增強同學們的自信心（xīn），為學生自身積極主動的（de）獲取知識培養興趣。在教學（xué）實踐中給學生創設了一（yī）個自由寬鬆、平（píng）等和諧的學習環境，使學生自主學習、合作探究的（de）能力得到提升，學習效果大大增（zēng）強。經過（guò）小組合作的（de）學習，曆年來他校化學成績及格人數一直（zhí）在15-25人徘（pái）徊，經過兩年的摸索前進，2015年及格25人，岩思以97.5分並列全縣第二（èr）名；2016年他校全省學業水平測試，化學成績及格人數突（tū）破50人，達到53人。其中他所教的這個班級及格43人平（píng）均分（fèn）74分，位於全縣班（bān）級排名第二名，及格率86%的好成績。岩金、岩門化學成績96分，獲孟連縣化學單科並列第三名。2017年雲南省學業水平考試中，考他（tā）所教班級化學平均達（dá）到76分，比上一屆的成（chéng）績平均分有（yǒu）所提升。2018年及格人數（shù）有所下（xià）滑為43人。
（四）
工作12年中經常擔任（rèn）班主任工作，工作以來帶著滿腔熱情（qíng），甘願長（zhǎng）期紮根於農村教育教學工作崗位第一線，愛崗敬業（yè）、默默耕耘、無私奉獻，熱愛學生，熱愛教育事業，刻苦鑽研（yán），成績突出。在（zài）教學生涯中，作為教（jiāo）師，兢兢業業、愛生如子。他以高尚（shàng）的師德，誠摯的（de）愛心，出色的教學成績，贏得了社（shè）會、家長的一致好評，博得了（le）學生的信賴和愛戴。他所帶領的班級曾多次被評為“先（xiān）進班（bān）集體”。他本人也曾先後獲得富岩鎮“優秀教師”、“優秀班（bān）主任”、“優秀（xiù）共產黨員”、孟連（lián）縣“優秀教（jiāo）育工作者（zhě）”、普洱市（shì）“勤工（gōng）儉學先進個人”，入選教育部2018屆“鄉村優秀青年教師”培養計劃等榮譽稱號。
如有企業機構及公益組織願意對鄉村教師進行幫助，可聯係他們（men），官（guān）方郵箱：edugongyi@vip.sina.com官方微博：教育公益聯盟聯係電話：18519308616
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