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邵陽武寧管教學校專業（yè）執著
家長不要老是盯著小孩（hái）的弱點，不要拿小孩的短處同別的小孩（hái）的優點比較。在與小孩接（jiē）觸時，家長應盡可能多找小孩的優點，並多鼓勵，減少小孩對家長的抗拒心理（lǐ）。家長也是從青春叛逆期走過來的，隻是沒（méi）有現在的小孩表現得明（míng）顯，所以麵對小孩令人不解（jiě）的行（háng）為，不妨換位思考（kǎo），想想小孩（hái）為（wéi）什麽會這樣。有（yǒu）了共鳴後就會（huì）理解小孩，能找出問題的症結。家長帶著（zhe）情緒（xù）去教（jiāo）育小孩，肯定是不理智的，會導致小（xiǎo）孩愈加抗拒。所以，家長在（zài）急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育小孩。待冷靜後（hòu），再去同小孩交流。
辦（bàn）學八年來，在社會各界的大力支持下，青少年勵誌教育培訓（xùn）學校堅持“以人為本，責任育（yù）人”的辦學宗旨，先後引導六千多名青少年（nián）回歸正常的（de）成長軌道，幫助近（jìn）兩千名家長以微投高（gāo）收，獲（huò）得效果極為顯著的家庭教育力和（hé）教育效果的（de）提升。先後獲贈有關（guān）部（bù）門及家長的錦旗108麵，各類榮譽獎牌68塊（kuài）。新華網、紅網、我國教育在線網、我國安（ān）全教育網、我國心理（lǐ）教育網等國內外幾十家媒（méi）體深度報道了賢德的教育理念（niàn）和優異成績。
管理（lǐ）叛逆（nì）期的孩子，家長不能太強硬。如不要馬上命令他關電腦，可以再給他半（bàn）個鍾頭的時間，讓孩子把在看的電視看完，然後再做作（zuò）業。可以用商量（liàng）、協商的態度和孩子交流。孩子會說，她會（huì）在下午幾點（diǎn）鍾前做好事情，那（nà）麽就可以順勢說，好的，媽媽相信你。叛逆期的孩子實質（zhì）上應該是他的情商有了一定的發展，尤其是自尊心和（hé）自我性，他們希（xī）望有自（zì）己的想法和行動（dòng），而不想（xiǎng）再受到別人的幹擾。這也是孩（hái）子處於半成（chéng）熟狀態。
作為家長，要了解孩子的心理特點，順應其生理和心理的成長特點，及時調整教育方法。首先，要理解、尊重、信任孩子（zǐ），看到孩子的某些變化或者反（fǎn）常行為時不必大呼小叫，更不能打罵（mà）訓斥，否則會加劇孩子的叛逆心理，加劇親子間隔（gé）閡。其次，應給孩子一定的自（zì）主權，跟孩（hái）子以平等商討的方式談話，即使孩子（zǐ）脾氣倔強，也不要用命令、訓斥的口氣，粗暴和強製隻會（huì）讓（ràng）孩子更加逆反。後，要做孩子的知心朋友，多聽孩子的想法，心平氣和地（dì）溝通，真（zhēn）正（zhèng）了解孩子的內心世界，幫助孩子平穩地度過青春期。
青少年勵（lì）誌教育培訓學校嚴守“身正為師，德高為範”的職業道德，以（yǐ）“我國利（lì）益至（zhì）上，人民利益至上”的大愛情（qíng）懷！以”拯救一個孩（hái）子！挽救一個家庭（tíng）！和諧整個社會！”的教（jiāo）育理念。被譽為“我國青少（shǎo）年心理輔導品牌（pái）”。
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當然，由於能力的增強，青春期的男（nán）孩不（bú）再（zài）懼怕權，因此，表現在家庭生活中就是，男孩（hái）經常會自覺地向父親的權挑戰。所以，如果父親（qīn）不了解男孩的這（zhè）一特點，那父子之間（jiān）的關係隻能（néng）是不斷走向惡化，而（ér）在這一過程中，男孩也（yě）會變（biàn）得越來越叛逆。作為家長我們知道，青（qīng）春期是男孩（hái）一生中重要的關（guān）鍵期之一。在這一階（jiē）段，如果家庭規則的製定者父親對男孩不聞不問，那在眾多的誘麵前，男孩很容易會走上彎路；但如果父親對男孩（hái）的管束太過頻繁和嚴厲，那男孩就（jiù）會頻繁地向（xiàng）父親的權挑戰，
邵陽武寧管教學（xué）校專業執著（zhe）
青少年勵誌教（jiāo）育培訓學校老師治（zhì）校！專業蛻（tuì）變！全國做到不打罵學生！6千成功（gōng）案例10年辦學成熟經驗！專業教育老師“因人而異，因材施教（jiāo）”成功解救迷途少年無數！多家（jiā）電（diàn）視台曾報道過其事（shì）跡，深受（shòu）各界好評！值得信賴！全國老師治校放心（xīn）的青（qīng）少年教育學校（xiào）！青少年勵誌（zhì）教育培訓學校鄭重承諾：我們一旦接受您的孩子，我（wǒ）們（men）會盡全力（lì）轉化（huà）您的孩（hái）子。
當然，由（yóu）於能力的增強，青春期的男孩（hái）不再懼怕權，因此，表現在（zài）家庭生活中就是，男孩經常會自覺地向父親的權挑戰。所以，如果父親（qīn）不了（le）解男孩的這一特點，那父子之間的關係隻能是不斷走向惡化，而（ér）在這一過程中，男孩也會變得越來越（yuè）叛逆。作為家長我們知（zhī）道，青春期是男孩（hái）一生中重（chóng）要的關鍵期之一。在這一階段，如果家庭規則（zé）的製定者父親對男孩不聞不（bú）問，那在眾（zhòng）多的誘麵前，男孩很容易會走上彎路；但如（rú）果父（fù）親對男孩的管束太過頻繁（fán）和嚴厲，那男（nán）孩就會（huì）頻繁地向父親（qīn）的權挑戰，
我們秉承用良心辦教育、用愛心幫（bāng）孩子的教育理念（niàn），始終堅持不放（fàng）棄一個孩子的信念，為每個孩子更（gèng）好的未（wèi）來（lái）不懈奮鬥
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