來源（yuán）時（shí）間為：2018-12-18
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和田地區第二中學(天津高級中學)：天津市援建帶來“脫胎換骨”的（de）變（biàn）化2018-12-1810:13:00新疆經濟報（bào）
本報記者陳晨
寒冬時節，漫步在優美、整潔、漂亮的和田地區第（dì）二中學（天津高級中學）校園中，記（jì）者感慨的不僅是學校硬件先進、配（pèi）套完備、環境優美，還有學校作為和田地區乃至全疆教育示範（fàn）項目的強大師資力量和所取得的優秀成績。
這所中學成立於1959年，2013年整體搬遷到由天津市援建的新校區。作為天津市重點援建項目，新校區建設總投資2.8億元，占地209畝，建築麵積5.5萬平方米，現有48個教學班，學生2200名，民漢（hàn）學生（shēng）各占50%，是目前和田地區最好（hǎo）的學校。
新一輪援疆工作開展以來，在天（tiān）津市的大（dà）力援建下，和田地區第二中學（天（tiān）津高級中學）發生了“脫胎換骨”的變化。近三年來，學校高考上線率年（nián）年都達到100%，其中本科上線率已達到（dào）61.45%，不少學生考入清華大（dà）學、北京（jīng）大學（xué）、浙（zhè）江大學、複旦大學等名牌大（dà）學，為國家和社會培養了（le）大批優秀人才。學校相繼獲得“全國和諧校園先進（jìn）學校”“自治區示範性普通高中”等榮譽稱號。
“尊重學（xué）生個性差異，情商與智商教育（yù）並重，在（zài）喚醒與引領中提供適合每（měi）個學（xué）生（shēng）智能特點及個性特長（zhǎng）的教育方式，實現素質教育與升學教（jiāo）育的完美結合，為（wéi）學生的終身發展與幸福奠基，”和（hé）田地（dì）區第二中學（天津高（gāo）級中學）副校（xiào）長吳小玲說，“建校59年來，學校堅持立德樹人為導向，為國家培養3萬多名學子，有的學生進入高等學府深造，有的學生遍布在天山南北的各行各業中繼（jì）續深造，為當地的經濟發展作出了積極貢獻。”
“孩子們在學校要學到的，不僅僅是傳統意義上的（de）必修課（kè）程。”和（hé）田地區第二中學（天津高級中學）團（tuán）委負責人（rén）管光玉說，學校一（yī）直以（yǐ）來（lái）堅持做有“未來”的教育。基於這種理念（niàn），除必（bì）修課程外，學校加開了多種多樣的班本、校本、社團課程（chéng）。學（xué）校目前所設置的“木梁承重”“民族（zú）舞蹈”“書法社”“創（chuàng）意樂器社”“大漠（mò）雨文學社”等各種特色（sè）課程，都是為了讓學（xué）生可以認識更好的自己，以及重新發現任課老師“另一麵”而開設的。
“有意思的是，我們一位教授語文的老師開設了一門舞蹈的（de）課程，也在學生（shēng）中受到熱捧，”管光玉告訴記者，“學校的（de）校本課、社團活（huó）動大多是由老（lǎo）師兼職授課。學生通過特色課程發現不一（yī）樣的老師，老師再通過多形式的活動發掘每個學生身上的閃光點。”
如何示範、交流、傳承和進步，天津市支教老師作出了有益的貢獻（xiàn）。目前在和田地區（qū）第二中學（天津高級中學）的周亞新、馮向陽、王剛、趙振宇（yǔ）、金媛5位天津市支教老師爭相加入了數學教研組（zǔ），他們紮實的專業基（jī）礎知識、新穎有（yǒu）效的教學方式和獨特先進的教學理（lǐ）念給數學（xué）教研組注入了新的活力。王剛老師用他的幽默風趣揭開了三角函數“神秘的麵（miàn）紗”，同（tóng）學們欣喜地發現（xiàn）函數原來也可以變得有趣；趙振宇老師讓（ràng）同學們意外地發現（xiàn），原來數學（xué）和日常生活是如此的契合（hé）；金媛（yuán）老師讓“含參一（yī）元二次不等式”這個（gè）“疑難雜症”變得簡單，同學們在她的引導下（xià）頓覺豁然開朗。
“如今，在紅磚白牆間、窗（chuāng）明幾淨中，我們（men）不求學生將來能在各行各業中成為最頂尖（jiān）的人才，我們（men）所追求的是（shì）讓每個學子在成長道路上（shàng）遇見更好（hǎo）的自己！”和田地區第（dì）二中學（天津高級中學）教導室副主任楊貞說。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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