來源時（shí）間為（wéi）：2019-11-05
本次競賽45位教師進行現場展示，2000餘名教育（yù）工作者參加了觀摩與交流。重慶市第九屆小學數學優質課競賽閉幕星（xīng）湖（hú）學（xué）校教（jiāo）師獲一等獎來源（yuán）：華龍網-新重慶客戶端2019-11-05
華龍網-新重慶客戶端11月5日5時10分訊（xùn）（凃小義）日前，重慶市第九屆（jiè）小學數學優質課競賽落下帷（wéi）幕。其中，星湖學校教師餘（yú）勇曌代表兩江新區參賽，並獲得一等獎（jiǎng）。
重慶市第九屆小學（xué）數學優質課競賽星湖學校供圖華龍網發
課堂互動（dòng）星（xīng）湖學校供圖華龍網發
餘勇曌執（zhí）教《折線統（tǒng）計圖》星湖學校供（gòng）圖華龍網發
據了解，該項（xiàng）賽事由重慶市（shì）教育科學研究院主辦，每兩（liǎng）年一屆，是重慶市小學數（shù）學教學領域最高規（guī）格的競賽。本次活動前後共曆時10天，分兩個賽區進行，45位教師現場展示，2000餘名（míng）教育工（gōng）作者（zhě）參加了觀摩與交流。
據（jù）悉，來自重慶市各區縣的22名選手挺進決賽（sài），決賽內容分為“數與代數”、“圖形與幾何”、“概率與統計”。星湖學校教師餘勇曌執教的《折線統計（jì）圖》一課設計精妙，選取（qǔ）素材貼近生活實際，以（yǐ）學生熟悉的國慶期間洪（hóng）崖洞旅（lǚ）遊（yóu）人數為情境，讓學生經曆“收集數據、整理數據、描述數據（jù）、分析數據，並作出預測、決策”的全過程，讓學生在生活理解（jiě）與數學認識、操作感知與內化概念、獨立思考與合作交流中初步形成了數據分（fèn）析觀念。此外，在練（liàn）習題的設計上，餘勇（yǒng）曌引導學生（shēng）感知折線統計圖在醫學等現實生活中的作用，將抽象的數學知識寓於現實、有意義的學習活動中，從而體會數學的價值，為學生在數學與生活間架起一座橋梁。
課堂上，學生獨立思考、合作探究、交流答疑，碰撞出了精彩的火花；教師用精準的數學語言，適（shì）時點（diǎn）撥、引（yǐn）導，40分鍾的（de）課堂在輕鬆愉悅中（zhōng）度過，獲得評委和參（cān）會教（jiāo）師的一致好評。
“這次成績的取得（dé），要特別感謝主管部門的關心，兄弟學校（xiào）的鼎力支持，以及磨課團隊的傾（qīng）情付出。”餘勇曌（zhào）表示，磨課讓學校數學團隊對課堂、學生（shēng）認（rèn）知起點、認知衝突、課堂表達等有了更深入的認識。同時，她談到，數學等基礎學科對於原始（shǐ）創新有著重要意義，教好數學，讓數學好學，學校和教師任重道遠，自己將會且行且思（sī），且思且行。
507123342019-11-0506:05:00:0重慶市第九屆小學數學優質課競賽閉幕星湖學校教師（shī）獲一等獎8259002國內新聞教育頻道http://i1.cqnews.net/education/2019-11/05/035b0fa8-a08f-49a2-b253-c6e7a36925f9.jpg
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