來源時間為:2019-09-10
“鮮花曾告訴我你怎(zěn)樣走過,大地知道你心(xīn)中的(de)每一個角落……”北京八中崇德中學(xué)的音樂室裏傳來了一陣陣(zhèn)悠揚的(de)歌聲,初二年級(jí)的30餘名學(xué)生正在音樂老師的指揮(huī)下(xià)齊(qí)聲合唱《同一首(shǒu)歌(gē)》。這是北京八中崇德中學的特色社團(tuán)活動,學生(shēng)們可以根據自己的喜(xǐ)好選擇籃(lán)球、書法、素描(miáo)等社團活動。
隨後,閃電新聞記者來(lái)到了北京八中崇德中學的素描室,在現場記者聽到此起彼伏的落筆聲,畫板上一幅幅素描畫在孩子們的臨(lín)摹下熠熠(yì)生輝。美術老師告訴(sù)記者,像這樣一幅完整的素描畫,孩子們大概需要三節課的時間就可(kě)以完成,大多孩子之前接觸素(sù)描畫不(bú)多,素描課主要是運用臨摹觀察法,通過鍛煉學生們的(de)觀察力,從而提高他們的造型(xíng)感。
2019年,德州(zhōu)經開區管委會(huì)製(zhì)定和落實了支持北京八中合作辦學意見,全麵完善了與北京八中合作辦學機製,北京八(bā)中選派優秀校(xiào)長到崇德中學任職。從去年9月份開始,崇德中學首批骨幹教師7人赴北京八中跟崗學習後,德(dé)州經開區又選派了13名(míng)幹部和骨(gǔ)幹教師到八中學習,學(xué)習北京八中在教育理念,學生管理和遵(zūn)循(xún)規律等方麵愛學生,循循善誘,啟發引導學生,發展學生的全麵(miàn)素質。
“我們崇德(dé)中學(xué)的(de)孩子紀律性(xìng)強,執行力強,但與北京同(tóng)齡的孩子相比,有(yǒu)一些不自信和膽怯,我想把北京先進(jìn)的課程帶到崇德中學來。”北京八中崇德中學校長李欣告訴記者(zhě),比如steam課程,涵蓋了(le)科學、技術(shù)、工程等多學科融合的綜(zōng)合教育,開展機器人、3D打印、編(biān)程等打破學科界限的教育,這樣孩子們(men)眼界寬了(le),心就寬了(le),思想就活躍了,整個人就會自信了,從(cóng)而提高學生(shēng)的綜合素養。
北京八中崇德中學是德州素質教育的“新樣板”,也是經開區合作(zuò)辦學機製的(de)“試驗田”。把崇德中學辦成具有創新、示範、引領性的學校(xiào)。充分利用八中的理念、思想、課程資(zī)源和教師隊伍,培養崇德中學青年教師、骨幹教師,建設風氣正、隊伍(wǔ)優、質量高的高品質學校。
近年來,德(dé)州經開區不斷完(wán)善(shàn)合作辦學機製,與山師教育集團簽約(yuē),先後托管太陽城學校、太(tài)陽城中學、康博小學,與北京八中簽約,合作共建崇(chóng)德(dé)中(zhōng)學。通過校長教師跟(gēn)崗學習、集中培訓等方式,把首都、省城(chéng)和區內名校的先進理念充分移植到全區中(zhōng)小學,實現先進教育模式的全(quán)覆蓋。據了解目前,經開區形成了山師(shī)教育集團、北京(jīng)八中教育集團、全區集團化辦學三個模塊相(xiàng)互融合、共同提升的辦學新格局。
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