來源時間為：2024-09-11
）在宜春市袁州區的鄉村教育沃土（tǔ）上，有一位用堅守與熱愛書寫育（yù）人篇章的教師——劉碧桃。作為宜春市袁州小學（xué）三年級雙班數學教師兼德育處副主任，她以“治學嚴謹，以德育人”為信念，深耕（gēng）教學一線超十年，先後獲得“市優秀教師”“最美袁（yuán）州人”等（děng）榮（róng）譽稱號，用行動詮釋著鄉村教師的責任與擔當。
大山深處的“築夢人”
2013年，劉碧桃帶著對（duì）女兒的不舍，奔赴百公裏外的彬江鎮三星小學，成為（wéi）學前班66個孩子的“媽媽”。2017年，她主動申請到更偏遠的小布教學點擔任負責人。這裏山（shān）路（lù）崎嶇、交通閉塞，她曾因電動車（chē）失控險些墜塘（táng），曾在寒（hán）冬中（zhōng）凍得落淚，也曾與闖入教室的花斑蛇“對峙”……但她（tā）始終（zhōng）以“天將降大（dà）任”自勉（miǎn），帶領師生開墾蔬菜基地（dì）、完善教（jiāo）學設施，將（jiāng）僅有8名學生的教學點打造成“最美袖珍學校”。在她（tā）的努力下，小布教學點在義務教育優質均衡發展督（dū）查中獲國家督查（chá）組高度評價（jià），學生們在鎮級文藝（yì）匯演中斬獲（huò）一等獎，家長們的一句“劉校長，辛苦了”成為她堅守的（de）動力源泉。
留守兒（ér）童的“暖心媽媽”
在小布教學點，5名（míng）留守兒童占比超半數。劉碧桃化身“媽媽”，為內向的鍾佳麗捉虱子、買畫具，用鼓（gǔ）勵讓孩子敞開心扉；為家（jiā）庭（tíng）困難的張玉婷申請補助、自購文具，用愛驅散孩子心頭（tóu）的陰霾。她（tā）牽頭成立“留守（shǒu）兒童之家”，用親情電話、生日蛋（dàn）糕、心理輔導為孩子（zǐ）們搭建溫暖港灣。學（xué）生李俊陽的爺爺感（gǎn）慨：“孩子就聽劉老師的話！”這份信任，源自她對每個孩子無微不至的關懷。
心懷大愛的“燃燈者”
“教育不（bú）僅是教書，更是育人。”劉碧桃常以消防員周鵬烈士的事跡教導學生感恩負重前行的英雄（xióng），當孩子們眼含熱淚承諾“好好學習、回饋社會”時，她深知育人的種（zhǒng）子已悄然發芽。受高中（zhōng）班主任當年（nián）募（mù）捐補課的恩情影響，她多年來持續傳遞溫暖：為患癌學生家庭募集善款、促成海外校友長期助學、發起意外離世（shì）同學家庭救助行動，還擔任公益宣講員（yuán）講述凡人善舉，累計為10名萬載（zǎi）學子（zǐ）牽線助學善款數（shù）萬元。從三（sān）尺講（jiǎng）台到公益一線，她用微光匯聚星河，讓（ràng）愛跨越山海。
當地媒體曾以《深山教育守護者》為題報道她的事跡。麵對讚譽，她始終謙（qiān）遜：“我要感謝的人太（tài）多。”這位（wèi）鄉村教師（shī）用十餘（yú）載光陰，在大山深處種下希（xī）望，給予孩子們陽光般的溫暖，用愛與責任鑄就（jiù）了新時代師者的崇高（gāo）師魂。
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