來源時間為：2025-01-28
“小朋友們，我們選（xuǎn）森格（gé）桑布當班（bān）長，大家同意嗎？”簡（jiǎn）易的講台上，誌願者姐姐笑臉盈盈。
“同（tóng）意！”台下，一張張稚（zhì）嫩的麵孔，孩子們爭（zhēng）先恐後舉手。
這裏是西藏（cáng）自治區定日縣（xiàn）曲洛鄉措昂村（cūn）安置點的一處帳篷學校。目前，抗震救災工作轉入安置救（jiù）助及恢複重建，定日縣部（bù）分受災鄉鎮和村莊的板房安置點（diǎn）搭建完畢，村民陸續搬入。
“我們聯合中國科學（xué）院心理研（yán）究所（suǒ）應急心理救援隊的專家和誌願者，辦（bàn）起帳篷（péng）學校，帶著安置（zhì）點80多個孩子一起畫畫、唱歌（gē）、運動（dòng）。”西藏森林消防總隊日喀則市大（dà）隊教導員江（jiāng）華（huá）介紹，在帳篷學校（xiào）裏，有利於開展（zhǎn）災後心理疏（shū）導（dǎo），也能降低餘震帶給孩子們的風險。
臨近中（zhōng）午，一輛紅色卡車開進安置點，這是西藏森林消防總隊專門部署（shǔ）的淋浴車。
“小朋友們，按這個出（chū）熱水，再按一下水就停啦。”消防員阿旺旦增帶著孩子們參觀完淋浴車，拿出了準備好的（de）洗漱包，裏麵有牙刷、牙膏、沐浴露、洗發水等。孩子們依次上車（chē）洗澡。
“洗完澡身上（shàng）好香呀。吐切那（藏語，意為謝（xiè）謝）！”安置點的（de）另一邊，熱騰騰的午飯已經出鍋，洗完澡的（de）孩子們跑來排隊。“好（hǎo）吃！”捧著飯盒（hé），孩子們吃（chī）得香甜。
夜幕（mù）降（jiàng）臨（lín），應急帳篷和板房都亮起燈來。外麵寒風呼嘯，屋內暖意濃濃。
《人民日報》（2025年（nián）01月25日04版）
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