來源時間（jiān）為：2024-09-23
中國青年報客戶（hù）端訊（王惠笛沈姝彤中青報·中青（qīng）網記者葉雨婷）近日，首都（dōu）師範大學初等教育（yù）學（xué）院為北京市8所（suǒ）小學提供多學科融合課後誌願服務。據悉，學院主動與北京市海澱區、西城區、房山區小學課後服務課程需求深度對接（jiē），基於小學特色文化，提供“訂（dìng）單式”課後誌願服務，注（zhù）重多學科融合研（yán）發。
同時，通過課程研發大賽培育（yù）打造，持續優化“菜單（dān）式”課程內容，科（kē）學組（zǔ）織實施個性化的教學設（shè）計，定期開展課程小組（zǔ）磨課活動，為基礎教育提供豐（fēng）富多彩的特色（sè）課後服（fú）務。
截至9月19日，該（gāi）學院（yuàn）共176名教育碩士及師範生走進首都師範大學附屬花園小學、首都師範大學附屬定慧裏小學、首都師範大學附屬育新學（xué）校、首都（dōu）師範大學附屬育新學校（良鄉分（fèn）校）、北京市八一學校（小學（xué）部）、北京理工大學附屬小學、北京市陶然亭小學（xué）、北京市房山區良鄉第四小學等8所（suǒ）小學，為超過1300名小學生提供《你好，紅領（lǐng）巾》《一張紙的樂趣》《繪聲繪色繪京城》《小豆包（bāo）橋梁閱（yuè）讀》《足球教學與特色遊戲（xì）》《勞中悟美，動（dòng）中長技》等34門精（jīng）心（xīn）設計研發的課程。
活動中，學院黨委副書記劉婧媛、本科生輔導員沈姝彤對授課教師進行（háng）了動員，強調了授課過程中的紀律和規範。培訓重點講解了授課經驗指導、實踐技巧講解、教師禮儀等方麵內容，促進師範生和教育碩士的教學質量提升，保障（zhàng）同學們（men）能夠在課後服務中獲得有效學習增益。
據了解，4年來，該學院已組織近1000名學子為21所小學，8100餘名學生開展不同學科的課後誌願服務。未來，學院將繼續落實“課程研發-師（shī）資培訓-課程（chéng）講授-課後反思”一體化的實踐育人模式（shì），為培養“懂小學教育”的卓越小學教育人才提供（gòng）更廣闊的實踐舞台。
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