來源時間為：2024-09-15
—槐蔭區法院—
拒（jù）絕（jué）校園欺淩
共建和諧校園（yuán）
9月14日（rì）下午（wǔ），為提高青少年法律素養和法律意識，槐蔭法院（yuàn）行政（zhèng）（綜合）審（shěn）判庭趙洪（hóng）彬法官來到濟南市槐蔭區西城（chéng）實驗學校（小學（xué）部），以“拒絕校園欺淩共建和諧校園”為題，為同（tóng）學們帶來一堂別開生麵的法治開學第一課。
法治開學第一課
法官以同學（xué）們日常生活中（zhōng）接觸到（dào）的“起外號”“揪辮子”“藏書（shū）包”等現象為切入點（diǎn），引發同學們思考“什麽是校園欺淩（líng）”。隨後，法官從校園欺淩的三個角色出發，深入淺出的講解校園欺淩的定義（yì），教給同學（xué）們如何辨別是否遭遇校園（yuán）欺淩、遇到校園欺淩我該怎麽（me）辦、如果我實施了（le）校園欺淩（líng）會有（yǒu）什麽（me）樣的法律（lǜ）後果、校園欺（qī）淩會產生哪些危害（hài）等內容，結合當下信息社會（huì）網絡發達的現實背景，告訴同學們網絡不是法外之地（dì），網絡欺淩同樣（yàng）值得重視等。並結合高空拋物案（àn）、槍手代考案、尋釁滋事案等（děng）典型案例（lì），生動闡釋了案例之中的法理、情理，教育同學們要有法（fǎ）律（lǜ）意（yì）識、安全意識、證據（jù）意識，引導同學（xué）們樹立公正公平、遵紀（jì）守法的觀念。同學們熱情高漲，積極舉手發表自己的（de）看法，書本中的條文、課堂上的案例在同學們的心中變成了法治的種子（zǐ），萌芽而出。
課後，趙洪彬法官（guān）與同學們進（jìn）行提問互動，並向積極提問、回答出彩的同學們贈送槐蔭法院印製的法治宣傳冊，幫助同學們進一步了解法律知識、增強法治觀念。
下一步，槐蔭法院將（jiāng）牢固樹立新時代未成年人司法保護理念，弘揚社會主義法治精神，依托“法（fǎ）治副（fù）校長”工作機製，積（jī）極開展法治宣傳活動（dòng），為平安校園建（jiàn）設、未成（chéng）年人（rén）健康成長貢獻法治力量。
原標題：《讓法治的種子在孩（hái）子們的心中萌芽——槐蔭法院（yuàn）開展法治“開學（xué）第一課”活動》
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