來源時間為：2024-08-28
原標題：用好新（xīn）教材，西雙版納州允景洪小學準備好了！
新學期即將（jiāng）開始，據教育部消息，2024年秋季開學起，全國小學和初中啟用新修訂（dìng）的道德與法治、語文、曆史統編教材，首先在起始年級使用，三年內覆蓋義（yì）務教育階段所有年級。為使（shǐ）一線教師用好新教材，實現新教（jiāo）材預設的促進學生核心（xīn）素養發展的目標，西雙版納傣族自治州允景洪小學通過（guò）一係列舉措，做實開（kāi）學（xué）前準備，迎接新學期的到來（lái）。
“以開展多元化的（de）社團（tuán）活動（dòng），來實（shí）現學生個性化發展，全麵發展（zhǎn）是一條行之有效，但需我們不斷探索與付出的路徑。”“在教學中努力實踐以音樂學習為核心，以音樂興趣為（wéi）動（dòng）力，麵向（xiàng）全體學生，注重個體發展，注重音（yīn）樂（lè）實踐的基（jī）本理（lǐ）念，並認真把它們轉化為具體（tǐ）的教學（xué）行（háng）為。”8月（yuè）26日，記者在西雙版納州允景洪（hóng）小學職工大會上看到（dào），報告廳內座無虛席。語文、數學、音樂、英語、社團活（huó）動（dòng）等優秀科任教師上台教學經驗（yàn），台下教師認真聽講，並（bìng）做好筆記，像這樣有“模”可“仿”，有（yǒu）“靶”可“瞄”，“教”“研”結合，理論“可串”實踐“可聯（lián）”的研修方式，老（lǎo）師（shī）們受益匪（fěi）淺、各有所獲。
麵對新（xīn）課（kè）標、新教材和新課堂的全麵（miàn）實（shí）施，教師的角色至關（guān）重要，需要深入研讀政策（cè）導向，理解課標要求（qiú），把（bǎ）握（wò）編者的（de）意圖和教學理念的（de）變化。通過消化吸（xī）收教（jiāo）材內容，探索創新教學方法，教師才能（néng）更好地（dì）引導（dǎo）學生在新課標的框架下全麵（miàn）發展。
西雙版納州允景洪小學數學教師楊春雲表（biǎo）示，為用好新教材，進一步提升小學數學教學質量，給（gěi）數學教學指明方向，西雙版納州魏東菊勞模創新工作室“名師＋研修範式”暨小（xiǎo）學數學鄉村教師教研（yán）共同體於8月23日至24日開展了第（dì）三十三次活動，教研共同體的一年級和六年級（jí）的數學教師參加（jiā）了本次活動。
“對於新教材的使用，我（wǒ）們做了充分準備，邀請了省（shěng）外的專家、學校本土專家、州（zhōu）級專家，對全體教師進行了培訓。”西（xī）雙版（bǎn）納州允景洪小學校長張麗介紹說（shuō）：“我（wǒ）們在將近這10天的時間，進行全體教職工大會交流，通過論壇等各種形式進行（háng）教材梳理，理念更新。新學期開學我們已經做好充分準備。”
據了解，新教材的使用將（jiāng）分步推進，從2024年開始，小（xiǎo）學一年級、三年級英（yīng）語和初（chū）中七年級等起始年級將首先使用新教材，隨後逐（zhú）步擴展到其他年級。新教（jiāo）材不僅在內（nèi）容上更貼近時代要求，還增加（jiā）了學生的實踐操作和思辨能力的培養，成為學生全麵發展的重要助力。（羅桂（guì）華張紹山）
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