創新教育方式，實現全環境育人
2023年11月30日17:01來源：濟寧新聞客戶端
哇，兗州（zhōu）區可真是全環境立德樹人的大贏家啊！把（bǎ）習近平總書記的重要（yào）講話精神貫徹得非（fēi）常（cháng）徹（chè）底，就像在德育的道路上一直奔跑的領頭（tóu）羊。兗（yǎn）州區堅持德育為先、立德樹人，全麵實施素質（zhì）教育，把教育部《中小學德育工作指南》當作根本遵循。以教育高質量發展為契機（jī），不斷（duàn）健全全環境立德樹人的工作機製，探索全環境育人改（gǎi）革路徑，就像在走一條（tiáo）明（míng）亮的道路，一步一（yī）個腳印地往前（qián）走。
說到課堂育人，他們可是嚴格落實德育課程哦！就（jiù）像在畫（huà）畫時塗上鮮豔的色（sè）彩，兗州區充分挖掘（jué）各（gè）學科課程中的（de）育人資源，讓德育像彩虹一樣滲透到每一個學科。特別是那堂思（sī）政（zhèng）課，它可是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，就像明亮（liàng）的燈塔照亮了育人的道路。為（wéi）了（le）這（zhè）個課程，兗（yǎn）州區可是緊緊圍繞立德樹人根本（běn）任務，開齊開全了《道德與法治》《中華優（yōu）秀傳統文化》等以德（dé）育為主要內容的課程。他們就像在烹飪（rèn）美食一樣，把德育融入到各學科課程中，加強督導檢查，加強教學視導，確保實現課程育人的目標，提高學（xué）生核心素養。
在（zài）校（xiào）園環境方麵，兗州（zhōu）區也不甘示弱。優秀的校園文化是學校發展（zhǎn）的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提升學校文明程度的（de）重要體現，於是指導各中小學校結合本（běn）地區文化，依據學校實際（jì），構建具有（yǒu）時代特征和學校特（tè）色的課程體係，凸顯學校辦學優勢和傳統，推進“一校一品”特（tè）色學校建設，促進學生個性發展，引領教師專業成長（zhǎng）。還（hái）組織各（gè）學校結合（hé）特色文化，製定“一訓三風（fēng）”，對各學校的“一訓（xùn）三風”內容進行審（shěn）核，建設積極向上、格調高雅的校園文化。這就像在（zài）營造一個充滿活力和創意的環境，讓每一個學生都能感受到文（wén）化的魅力。
德育活動，兗州區可是搞得有聲有色。在（zài）重要時間節點開展（zhǎn）係列（liè）中華傳統節日、重大節慶日、紀念日教育活（huó）動、紅色教育活動等等豐富（fù）多彩的活（huó）動。立足共青團和少先隊陣地開展各類儀式教育活動，組（zǔ）織學校開展各類社團活動，這些活動就像一（yī）道道美味佳肴讓人垂涎欲（yù）滴。在清明節期間，組織700多名少先隊員、共青團員代表在兗州區烈士陵園參加了“緬懷革命先烈傳承紅色基（jī）因”的主題活動，表達了對革（gé）命先烈的無限敬仰和深切（qiē）哀思。
兗州區在（zài）全環境立德（dé）樹人（rén）方麵做得真是又全麵又細致啊！真是一步步走在前麵，為咱們教育事業作（zuò）貢獻啊（ā）！給他們（men）點（diǎn）讚！（作者：青椒濤哥）
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