來源時間為：2024-08-22
本報記者紀聞路本報通訊員李新（xīn）成
近年來，梁山縣堅（jiān）持把教育作為最大的民（mín）生工程，牢（láo）固樹立“抓教育就是抓未來”的理念，以提高教育質量、促進教育（yù）公平為核心目標，多措並舉擴大（dà）優（yōu）質教育資源覆蓋麵，提升教育教學整（zhěng）體質（zhì）量，奮力打造沿黃縣域教育發展新高地。
優化資源配（pèi）置夯（bèn）實教育之基
擴增優質教育資源，2024年在主城區開工（gōng）建設了郝山峰小學，秋季（jì）開學投入使用，新增優質學位1620個。實施優質園成長工程，完成新改擴建幼兒園3所、新增公辦學位630個。堅持全（quán）縣“一盤棋”、全域（yù）“一張圖”，加強學校硬件設施建設，規範學校管理，完成4個縣直教育集團和20個城鄉、校際教育聯盟建設，開展校際教育教學聯盟活動20餘場次，持（chí）續強化城鄉學校隊伍共建、資源共享、教研共融。實（shí）施“縣域普通高中發展提（tí）升（shēng）計劃”，暑期完成擴增高中學位760個，全麵構建以梁（liáng）山一中為中心，縣第三中學（xué）、縣實驗高級中學為翼，梁山現代高級中學、梁山京師（shī）華宇高級中學、梁山新坐標高級中學三所民辦高中作為有益補充的“一心兩翼三（sān）補充”高（gāo）中教育競相發展新布局。
強化師資建設鑄就教育之魂
加大教師引進，按照有編即補的原則，持續補充師資力量。今年以來，引進高層次、緊缺教育人才82名，免費師範生（shēng）26名，事業編招聘教師167名。強化師德師風（fēng）建設，開（kāi）展（zhǎn）“樹（shù）師德、正師風”“走出去學、引進來教、豎起標杆趕（gǎn）”等幹部素質能力提升活動，大（dà）力弘（hóng）揚踐行教育家精神，提升全員教師素質。
創新（xīn）教學發展揚帆教育之舟
加強教育科研，今年以來實（shí）施“名師（shī）、名班（bān）主任、名校長”培養工程，開展名師公開課活動、聽評課活動等20餘次，持（chí）續提升教師隊伍整體（tǐ）素質。深（shēn）化課程教學改革，健全“縣鎮校”三級教研體係，完善（shàn）小學、初中（zhōng）、高中（zhōng）“全鏈條”質量監測體（tǐ）係。建立教育人才組團式幫扶機製，組織（zhī）城（chéng）鄉教育對口幫扶，暢通幹部（bù）、教（jiāo）師流動機製，年（nián）內交流教師200人。
推動產教融合，點亮教育之光。加速推動行業產教融合職教園區建設，依托梁山專用汽（qì）車產業園，高（gāo）標（biāo）規劃梁山汽車產業產教融合職教園區，推動梁山主導（dǎo）產業與職業教育（yù）實現深度（dù）融合，培養（yǎng）更多適應經（jīng）濟社會發展需求的高素質技術（shù）技能人（rén）才。
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