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淮(huái)北市杜集區少工委(wěi):探索(suǒ)“1+2+3”工作機製,推動少先隊工作一體化(huà)發展

日期:2024/8/26 17:25:08 瀏覽(lǎn):

為全麵落實(shí)《中共中央關於全麵加強新時代少先(xiān)隊工作的意見》文件要求,淮北市杜集區少工委創(chuàng)新探索“1+2+3”工作機製,推動少先隊工作一(yī)體化(huà)發展。

聚焦“一條主線”,深化少先隊思想引領

立足為黨育人這條主線,將社會主義核(hé)心價值觀、黨史國史融入校園文化中,把黨的光輝曆(lì)程、重大事件等(děng)“四史”教育因素融(róng)合學校文化建設。抓牢主題教(jiāo)育,利用升旗儀式、主題隊會(huì)等少先隊活動主陣地,以“學習二十大、永遠跟黨(dǎng)走、奮進新征程”為主題,開展(zhǎn)“爭(zhēng)做(zuò)新時代好少年”“鑄牢中華民族(zú)共同體意(yì)識”“開學第一課”“悅(yuè)動青春童頌經典(diǎn)”等主題活動38場次(cì)。依托紅(hóng)領巾(jīn)廣播站開(kāi)設“校園風景線”“文明先鋒榜”“教師讀書”等(děng)欄目(mù),宣傳時政(zhèng)熱點,校園新聞,誦讀隊(duì)員優秀習作;抓實儀式教(jiāo)育,在“六一(yī)”“十·一三”等重大節日、重大紀念(niàn)日開(kāi)展主題隊會、國旗(qí)下講話等育人活動,規範入隊儀式、離隊儀式,動員少先隊員(yuán)學習隊(duì)章和少先(xiān)隊基本知識,培養少先隊員的光榮感和(hé)組織歸屬感;抓(zhuā)好實踐教育,推廣“行(háng)走(zǒu)的思政課”,與轄區內紅色教育基地合作共建共享(xiǎng),利用小朱莊戰鬥烈士陵園、戰地醫院等開展現場教學,引導廣大少先(xiān)隊員聽黨話、感(gǎn)黨恩、跟黨走。

打造“兩個陣地”,擴大少先隊組(zǔ)織覆蓋

積極打造“校內+校外”互為補充的(de)少先隊育人陣地,構建起資源共享、協調聯動、活動互補的社會化工作(zuò)體係。充分發(fā)揮(huī)學校教育的主導優勢,依托學校青少年宮,組建書法社、繪(huì)畫社等(děng)紅領(lǐng)巾社團,結(jié)合“課後服務”,開展豐富多彩的(de)少先隊活動。組(zǔ)織(zhī)開展“童心向黨”校園藝術節,展示新時(shí)代少年兒童的藝術風采。組織開展紅領巾講解員大賽,擇優選拔30餘名少先隊員組(zǔ)建紅領巾宣講團(tuán),從每周一(yī)國旗下宣講到宣講(jiǎng)員進班級、跨年級、進(jìn)社區、進紅色教育基地開展宣(xuān)講活動,用“童言童語”傳播紅色故事。積極(jí)整合校外少工委的資源優勢,充分依托社區黨群服(fú)務中心,建立校外少工委22個,常態化開展七(qī)彩假期和校外實踐活動,讓少(shǎo)先隊員走出校園、走進社會,有效拓展少先隊的工作手臂和覆蓋麵。成立“少先隊員家長學校”,定期開展育人專家講座、谘詢服(fú)務,全方位提升家長育人能力和水平。

建強“三(sān)支隊伍”,凝聚少先隊工作力(lì)量

加強少先隊輔導員隊伍建設。堅持選拔優秀老師為中隊輔導(dǎo)員,學校少工委每月召(zhào)開1次工作例會,每(měi)期開展1次專業知識技能培(péi)訓,建(jiàn)立輔導員和中隊工作考核評價製度(dù),充分調動輔導員工作積極(jí)性,推動學校少先隊事業再(zài)上新台階。加強少先隊幹部隊伍建設。為進一步鞏固少先(xiān)隊大、中、小隊建設,定(dìng)期舉行小幹部(bù)換屆競選工作(zuò),通過民主推薦(jiàn)、集中競選選舉大隊幹部和紅領巾(jīn)監督崗。組織開展紅領巾爭章活動,設置基礎章、特色章(zhāng)、星級章(zhāng),通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,引導少先隊員的榮譽意識;開展“家庭教育‘微課堂’”“我的家風故事”等主題征文活動,通過“小手拉大手”開展文明創建、垃圾分類等誌願服務活動(dòng),增強少先隊員小主人意(yì)識。加強校外(wài)輔導(dǎo)員隊伍建設。廣渠道聘請熱心家長(zhǎng)、公益組織(zhī)負責人、青年誌願者等作為校外輔導員(yuán),協助開展常態化、個性化組(zǔ)織實踐活動。依托(tuō)校外(wài)輔(fǔ)導員組建“護航青春(chūn)雙‘減’有法”誌願服務隊,通過公益法治宣(xuān)傳,增強少先隊員法治意識和自我保(bǎo)護能力。打(dǎ)造“紅領巾校外課堂(táng)”,校外輔導員帶領少(shǎo)先隊員赴杜(dù)集(jí)區(qū)文明實踐活動中心好人館、南山漢文化博物館等校外實踐(jiàn)陣(zhèn)地,開(kāi)展紅(hóng)領巾尋訪活動30餘次。(閆曉梅)

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