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“雙提（tí）升”在行動【六一專欄·第三期】_護碧波十裏，盼（pàn）百鳥來棲——博望法院開展“6·5”…2024-06-0520:00來源：澎湃新聞·澎湃號·政（zhèng）務字號
保/護/環（huán）/境
人/人/有/責
世界環境日
WORLDHEALTHDAY
每一絲綠都彌足珍貴、每一滴藍都關乎你我。
為進（jìn）一（yī）步增強（qiáng）未成（chéng）年人（rén）的（de）環保資源保護理念，營造良好的生態環境法治氛圍，在第53個“世界環境日（rì）”來臨之際，博望區法院走進（jìn）馬鞍山市陽光學（xué）校，開展以“護碧波十裏，盼（pàn）百鳥來（lái）棲”為主題（tí）的普法宣傳（chuán）活動。
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環境（jìng）資源普法宣傳
活動中（zhōng），博望區法院綜合審判庭副庭長張（zhāng）平、法官助理（lǐ）程曉雨向陽光學校的同學們一一發放了關於濕地保護的宣傳（chuán）手冊（cè），針對石臼湖濕（shī）地進（jìn）行了具體的介紹，通（tōng）過鮮活（huó）生動的（de）案例向大（dà）家（jiā）普（pǔ）及濕地保護（hù）法律法規知識，並呼籲大家要尊崇自然、敬畏生命。這次普法活動，從學法、守法、用法三個方麵教育引導同學們培養法治思維、提升環境保護的意識，將環保理念播種在孩子們心中。
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童心共繪，美好（hǎo）未來
隨後，博望區法院與陽光（guāng）學校共同舉辦了“童心（xīn）共繪，美好未來”世界環（huán）境（jìng）日少年繪畫大賽頒獎活（huó）動，30名同學將自己對環境保護的理解用五彩畫筆繪於紙上（shàng），並在頒獎（jiǎng）現（xiàn）場向（xiàng）大家介紹其繪畫中包含元（yuán）素所代表（biǎo）的意義。
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孩子們的作品
“這幅畫上的小鹿露出痛苦表情，鯨魚身（shēn）上（shàng）布滿傷痕，代表著人類排放的（de）汙染使動物的生存環境受到了威脅，提（tí）醒我們（men）要（yào）保（bǎo）護（hù）環境，保護地球上每一種生（shēng）物。”
“這幅畫上（shàng）的人物代表（biǎo）的是春之使者，她（tā）用手托起地球，周圍被鮮花和現代建（jiàn）築圍繞，代表著人與自然（rán）共同守護美好（hǎo）家園。”
……
孩子們樸素又真摯的話語無一不展露出對人與自然和（hé）諧共生（shēng）的美好圖景的向往。
頒獎儀式結束後，張平、程曉雨向同學們發放禮品，並與師生一起（qǐ）在宣傳橫幅上簽字，作出自己對環境保護的承諾（nuò）。
纖纖不絕林薄成，涓涓不止（zhǐ）江河生。博望（wàng）區法院將繼續積極延（yán）伸審判職能，拓寬涉（shè）環境資源法治宣傳載體和渠道，形成普法宣（xuān）傳集聚效（xiào）應，推動生態環境保護走深走實，為全麵推進美麗博望建設貢獻（xiàn）法治力量。
供稿：程曉雨石晨晨
原（yuán）標（biāo）題：《“雙提（tí）升（shēng）”在行動【六一專欄·第三期】_護（hù）碧波（bō）十裏，盼百鳥來棲（qī）——博望法院開展“6·5”世界環境日宣傳活動（dòng）》
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