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青少年是國家的未來和民族的希望，青少年的（de）體質健康關乎中（zhōng）華民族偉大（dà）複興的百年大（dà）計。近年來（lái），為促進中小學校體育工（gōng）作高質量發展，烏（wū）蘭察布市各級各學校以大課間、校園社團活（huó）動等為抓手，立足“體教融合（hé）”，全麵提高學生身體素質。近日，記者走進烏蘭察布市（shì）多所學校，了解校園體育發展、大課間活動和學校社團建設在培養學生運動興趣、增強體質、健全人格、鍛煉（liàn）意誌上的綜合育人作用。
北京八中烏（wū）蘭察布分校：足球點亮夢想（xiǎng）綠茵逐夢未來
7月30日下午（wǔ）4時許（xǔ），微風拂麵，細雨綿綿。北京八中烏蘭察布分校的綠茵場上，一場精彩（cǎi）的足球比賽正在如火如荼地進行著。
“嘭”，足球高高飛（fēi）起，越過守（shǒu）門員的指尖，“唰”地（dì）落入球網。“進了！進了！”場下喝彩（cǎi）聲、呐喊聲此起彼（bǐ）伏（fú），在校園上（shàng）空久久回蕩（dàng）。
這是北京八中烏蘭察（chá）布分校女子足球隊（duì）訓練和比賽的一幕。“回想起（qǐ）她們剛來的時候，動作都還不熟練，而現（xiàn）在，她們已經可以以昂揚的姿態（tài）去迎接每一場比賽。”王濤教練欣慰地對記者說（shuō）。
從微微晨曦到滿天星光，從酷暑到寒冬，已經帶了七（qī）年女子（zǐ）足球隊的王濤從來沒有缺席過孩子們的訓練和（hé）生活。“看（kàn）著她們（men）成長起來，對我而言，是一件（jiàn）自豪（háo）的事。”王濤驕傲的（de）神（shén）情溢於（yú）言（yán）表。
今年參加完（wán）高考的（de）曾樂曾（céng）經是北京八中足球隊的隊員，看著如今在綠茵場上奔跑、追逐的學妹們，她（tā）感慨地說：“小學時（shí），我就特別迷戀足球，尤其看到運動員在場上揮灑（sǎ）汗水，全身心地投入一件事（shì），我就覺得特（tè）別酷！”初一時，曾樂在爸爸媽媽（mā）的支持和（hé）鼓勵下進入了學校的足球班，開始了（le）她的校園足（zú）球生涯。
王濤對記者說：“平時訓練的強度（dù）高，但（dàn）孩子們都非常堅韌（rèn）。足球訓練不僅提高了運動員的專業水平，更培養了她們勇敢（gǎn）、堅強、永不言敗的品質。”
北（běi）京八中烏蘭察布分校女子（zǐ）足球隊成立於2014年9月，同年學校被評（píng）為“國家級校園足球特（tè）色學（xué）校”。
“多年來，學校在人力、物力、財力等方麵（miàn）大力支持足球（qiú）活動的開展（zhǎn），體育局和教育局每年也會（huì）撥付一定的（de）資金用於足球（qiú）比賽和集訓的經費。有上級部門的大力（lì）扶持和學校領（lǐng）導的高度重視，學校女子足球隊不負眾（zhòng）望，在各級各類比賽中獲得四十多項獎項和榮譽。”該校體衛藝部門副主任喬蕎表示，“最重要的是，足球增強了孩子們的體質，讓她們更陽光（guāng）自信（xìn）。”
接下來，北京八中烏蘭察布分校將繼續致力於足球事業（yè）的發展，給學生、家長交上一份（fèn）滿意的（de）答卷。
集寧區和順小學：多彩社團促成長五育並舉潤童年
8月1日下午4時25分，隨著第二節（jiē）下課鈴聲響起，和順小學（xué）的學（xué）生結伴“飛”出教室，向操場奔去。
“咱們比比（bǐ），看（kàn）誰投籃最準（zhǔn）！”隨（suí）著（zhe）一聲哨響，籃球社團的比賽開始了，操場也跟著熱鬧起（qǐ）來。
不僅僅是籃球社（shè）團，在集（jí）寧區和順小學，網球（qiú）社團、武術社團、跳繩社團、輪滑社團等多（duō）種多樣的（de）社團成為校園裏亮麗的風景線。
該校（xiào）德育處主任劉雲霞介紹：“學（xué）校有（yǒu）三大類社團：體育（yù）社（shè）團、藝術（shù）類社團（tuán）、書法圍棋社團（tuán），社團的種類特別豐富，孩子們參（cān）與的興趣也特別濃厚，不少學生在社團（tuán）中（zhōng）發掘（jué）了潛能，找到了愛好。”
在輪滑社團，來自市體育局的孫紅亮教練正帶領（lǐng）著學生學習輪（lún）滑動作要領，孩子們在教練的指（zhǐ）引下滑出一步、兩步……逐漸熟練起（qǐ）來（lái）。孫教練說：“輪滑這項運動在增強孩子們（men）臀、腿、腰、腹肌肉力量和各關節靈活性、協調（diào）性的同時，提高了平衡能力和耐力，發掘了孩子們（men）的運動潛能。”
三年級的許佳琪是輪滑社（shè）團中的一員。她說：“輪（lún）滑社團有專業的教練指導我們，我不僅掌握了新技能，還能在社團中和（hé）同學們共同進步。”
據和順小學大隊輔導員（yuán）呂彬表示，學校每周二、三、四下午第（dì）二節課後，都是校（xiào）園社團的（de）活動時間（jiān），學生可以根據興趣愛（ài）好和社團進（jìn）行“雙向選擇”。
近年來，和順（shùn）小學高度重（chóng）視學生健康成長和全麵（miàn）發展。學校以社團（tuán）為切入點、以身心健康為突破口，促進五育融合和基礎教育高質量發展。如今，孩子們身體好了、笑容也更多了……
孩子身心（xīn）健康、快樂（lè）成長、全麵發展既（jì）是家（jiā）長的期待，也是學校育人目（mù）標實（shí）現和社會（huì）的期待。和（hé）順小學的各（gè）類社團，讓孩子們在社（shè）團活動（dòng）中享受樂趣、增強（qiáng）體質、健全人格、錘煉意誌，培養了德智體美勞全麵發展的（de）社會主義建設者和接班人。
集寧區億利東方小學：“花樣”課間讓校園“燃”起來
伴隨著下課鈴聲響起，集寧區億利東方小學長（zhǎng）青校區的同學們整齊有序地列隊，邁著矯健的步伐走（zǒu）向操場，開始了“燃”勁十足的大課間活動。
學校自己改編（biān）的特色（sè）校本操在春（chūn）季學期開學（xué）之初一經使用，便受到學生們的喜愛。學校體育老師任偉霞說：“這套操在原先的傳統課（kè）間操（cāo）之後進行，時長為四（sì）分鍾，學生們跳起來都很投入，達到了很（hěn）好的鍛煉效果。”
“我（wǒ）們都非常喜歡做這套操，它（tā）讓我（wǒ）們的心（xīn）情得到了放鬆（sōng），精（jīng）神得到了舒緩，身體得到了鍛煉。”四年（nián）級學生趙璐說。
特色校本操隻是億利東方（fāng）小學長青校區深入貫徹全麵育人理念（niàn）、積極推進（jìn）素質教育的一個縮影（yǐng）。除此之外，足球、籃球（qiú）、排球等體育活動也極大地（dì）豐富了同學們的校園文（wén）化生活，提高了孩子們的（de）身體素質。
下午4時20分到5時15分是（shì）第二個大課（kè）間活動的時間，學校根據學生的年齡（líng）特點設置活動項（xiàng）目，以班級為單位在操場規定的區域內進行活動。一、二年級學生（shēng）年齡小（xiǎo），主要做一些趣味遊戲，如：跳方格、跳繩（shéng）、踢毽、跳皮（pí）筋、丟手絹等；三、四年級學生打乒乓球、跳（tiào）繩、踢毽、足球等活動；初中的孩子（zǐ）更喜歡球類，有排球、羽毛球、籃球等多（duō）個項目。
王月芳副校長說：“學生的身體素質千差萬別，大課（kè）間活動多種多樣，這些活動由音體操老師帶（dài）隊管理，學生們在自（zì）由活（huó）動中，身心得到完全放鬆（sōng）。如（rú）今，孩子們練得棒棒的、長得壯壯的，‘小胖（pàng）墩兒’‘小（xiǎo）豆芽’變少了，有利於學生的健（jiàn）康成長。”
學（xué）校大課間活動針對不同年齡段的孩子，在提高學生身體素質的同時，更有利於他們的心理健康。此外，老師與（yǔ）學生共同參加（jiā）活動，讓學生們更加陽光。
億利（lì）東方小學校長王國材表示：“學校通過（guò）整合各類優質資源，學生的（de）體育素養和運動技能得到了全麵提升，校園運動氛（fēn）圍（wéi）越來越濃厚。接下來，學校將從課程、訓練（liàn）和督（dū）導角度共（gòng）同發力，保（bǎo）障學（xué）生體育鍛煉時間，提升鍛煉實（shí）效。同（tóng）時，將進一步強化家校協同育人模式，將體育活動結合到（dào）家庭教育中，引（yǐn）導孩子（zǐ）形成健康的（de）生活習慣和鍛（duàn）煉習慣，實現了在體育（yù）運動中享受樂趣、增（zēng）強體質、健全人格、錘煉意誌的目的。”
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