來源時（shí）間為：2023-09-10
謝杏（xìng）容，曾經先後在雲城區高峰中學、雲城區教師進修學校附屬小學、雲城區教師進修學校、雲（yún）城區（qū）教育局和雲城區教師發展中心工作，2023年（nián）8月份調到雲浮市恒（héng）大學校擔任校長（zhǎng）。
一輩子在同一個（gè）地方（fāng）幹同一件（jiàn）事——育人。這是（shì）2023年雲浮市“先進教育工作（zuò）者”謝杏容的人生軌跡。教育（yù）對於謝杏容而言，不僅僅是一份為“稻粱”而（ér）謀的（de）工作，更是一（yī）份責任與擔（dān）當，為祖國（guó）培（péi）養出更（gèng）多的優秀人才是她一直（zhí）以來的心願。
近（jìn）年來，本著強烈的事業心和（hé）責任（rèn）感，突出的工（gōng）作能力，紮實的業務基礎，她（tā）出色完成各項工作的精心謀劃（huá），成功做好了牽頭組織雲城區創建成為雲浮市首個廣東省教育強區、全國義務教育發展基本均衡區，成功策劃組織雲城區創（chuàng）建成為粵西北首個全國中小學校責任督學掛牌督（dū）導創新區、提前一年完成創建廣東省推進教育現代化先進區。2016年以來，謝杏容組織雲城區參加國家義務教育質量監測工作，連續6年均被教（jiāo）育部評為“縣級優秀組織單位”。在推進民生實事“5085”“雙減”工作（zuò）以及組（zǔ）織多項國家重要考試中，均發揮了重要作用。她撰寫的教育（yù）督導案例《督導改善辦學條件、提升辦學水平》入選國務院教育督導（dǎo）委員（yuán）會（huì）辦公室（shì）麵（miàn）向（xiàng）全國征集匯編的《中（zhōng）小學校責任督學掛牌督導典型案例》，全國78篇，廣東省僅（jǐn）有3篇入選。
2023年8月21日，謝杏（xìng）容從雲城區教師發展中心調到雲（yún）浮（fú）市恒大（dà）學校任校長。上任伊始，她僅（jǐn）用了兩天的時間就對學（xué）校的基本情況進行了全麵的了解，大（dà）刀闊斧地開（kāi）展工作，提出了（le）擔當作為，培植恒大學校精神文化；始終如一，抓緊（jǐn）抓實抓好學校（xiào）安全工作；立德樹人，五育並舉（jǔ）培養學生全麵發展；加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學質量；堅持特色辦學，走內（nèi）涵（hán）發展之路；提高服務意識（shí），紮實做好後勤保障工作的工作思路（lù）。
年輕活力有幹勁，一頭齊肩的頭發、戴著一副黑邊（biān）眼鏡、臉上永（yǒng）遠掛著親（qīn）和的微笑是她給記者的第一印象。“‘抓教育就要抓質量’，全麵推進教育治理體係和治理能力現代化，聚焦教育資源配置均衡（héng）化、教學質量提（tí）質培優、立（lì）德樹人（rén）根本任務，平安校園建設及教育（yù）、科（kē）技、人才一體統籌推進等關鍵重點（diǎn），推動雲浮教育向‘普惠、優（yōu）質、全麵、安（ān）全、實用’發展。”謝杏容說。
打造學校品牌是立（lì）校（xiào）之本，按照區（qū）委對教（jiāo）育提出（chū）的“善謀劃（huá）、嚴管理、強隊伍（wǔ）、抓質量、出（chū）成績、樹品牌”18字的工（gōng）作要求，學校在秉持“讓（ràng）學生（shēng）成就最美最好自己”的（de）辦學理念，堅持“爭一流、創名校、出特（tè）色、育（yù）英才”的（de）辦學目（mù）標，通過（guò）課題引領、專家（jiā）指導、校本教研、特（tè）色課程、特色活動、特（tè）色教學等優勢（shì）項目活動，把文化內涵發展的重點放在學校核心特色的構（gòu）建（jiàn）和核心精神的培養上，形成開放多元、充滿（mǎn）活力、富有特色的（de）教育（yù）體係，為學生提供更加自主（zhǔ）、更具個（gè）性、更多選擇的（de）成長環境。“我們恒大學校現有市級名校（xiào）長、名班主任（rèn）和（hé）區級名師名班主任10位，我們將采取周期培養、進階設計（jì），‘深度學習、導師指導、示範（fàn）提升（shēng）’三段遞進培（péi）養模式（shì）體現教育規律和人才培養規律。深度學習階段（duàn）重在確立課題；導（dǎo）師指導階段重在（zài）學術引領，創新實踐（jiàn）；示範提升階（jiē）段重在傳播思想，領航（háng）未來，讓名（míng）師、名班主任做學生的楷模、其他教師的榜（bǎng）樣和雲浮教育界的（de）標杆。全力寫好品牌學校引領教育高質量發展的大文章，努力為全區（qū）全市教（jiāo）育高質（zhì）量發展增色添彩（cǎi）。”
歲月變遷，初心不改。謝杏容告訴記者，她很慶幸當初選擇了教育這個工作。從事教育事業21年來，她（tā）把青春獻給熱愛，用不（bú）懈（xiè）的努（nǔ）力澆灌出豐（fēng）碩的果實。近年來，她（tā）先後獲得了“雲城（chéng）區優（yōu）秀教育工作（zuò）者”“2022年度空軍招飛工作先進個人”“雲（yún）浮市先進教育（yù）工作者”等榮譽稱號。“我的（de）職責使我始終站在全局和（hé）戰略的高度，深刻認識抓教育就是抓未來的（de）重（chóng）大政治意蘊，切實增強做好新時代（dài）教育工作的使命感責任感和（hé）緊（jǐn）迫感。”
來源：雲浮（fú）通app
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