來源時間為：2024-03-14
校
園
安
全
為全力做好校（xiào）園安全防範工作，中衛市公安局沙坡頭區分局（jú）立足轄區校園安全工作實際，牢固樹立“校園安全無小事”理念，全麵開展校（xiào）園安全（quán）風險隱患排查整治，堅決保障校園（yuán）師生人身安全，維護校園持續（xù）安全穩定，全（quán）力為沙坡頭區廣大學生（shēng）健（jiàn）康成長創造安（ān）全穩定的治安環境。
強化隱患排查
築牢校園安全防護網
校內（nèi）隱患“指導”查。沙坡頭公安對轄區學校校園安全管理（lǐ）製度、內部保（bǎo）衛力量、物防建設情況、技防基礎設施“四（sì）防”體係建設進行（háng）係統排查，指導校（xiào）方建立安全製度及應急處置預案。在學校自查的基礎上，民警對學（xué）校安保人員在崗（gǎng）在位、出入人員登記製度落實、危險化學品安全管理（lǐ）等情況進行現（xiàn）場檢（jiǎn）查，對檢查中發現的問題，責令學校立即跟進整（zhěng）改。
涉校矛盾“常態”查。聯合校（xiào）方認真排查內部矛盾糾紛，督促學校開展談心談話及時掌控內部人員思想動態，切實消（xiāo）除內部安全隱患。同時協同（tóng）推進學（xué）生欺淩綜合治理、“校鬧”聯動整治等工（gōng）作，切實將矛盾風險化解在萌（méng）芽（yá）初始階段，嚴防（fáng）交織疊加、激化（huà）升級引發重大事（shì）件（jiàn）。
周（zhōu）邊整治“聯合”查（chá）。強化部門協作（zuò）、專群結合，聯合相關職能部門對校園周邊治安隱患、食品安全、消防隱患、安全風險等突出問題進行嚴厲打（dǎ）擊整治。持續加強校園周邊有關（guān）經營服務場所、經營活動的管理和監督，加強“掃黃打非”工作，加大對校園周邊出租房屋等重點部位和網吧、遊戲廳、KTV、酒吧、商戶等重點行業場所的排查（chá）清理整治，及時發現查處違法違規行為，淨（jìng）化校（xiào）園周邊治安環（huán）境，切實（shí）維（wéi）護（hù）校園周邊良（liáng）好治安秩序。
強化治安防控（kòng）
確保校園周邊秩序佳
深化校園周邊巡邏。根據轄區治安形勢特（tè）點，把中小學校作為重點（diǎn）目標納入網格化巡邏巡查範圍，特別是加強校園周邊外（wài）來人口（kǒu）聚居地重點路段的巡邏力度，切（qiē）實（shí）提高“見警率、管事率”，確保重點（diǎn）地段、時段校園治安狀況平穩。堅持把校園門口、學（xué）生（shēng）上（shàng）下學必經路段列（liè）入巡邏必到點（diǎn），提高巡邏密度和頻次，及（jí）時發現、處置各類涉校違法犯罪活動，為師生營造良好（hǎo）的（de）社會治安環境。
強化“護學崗”勤務。各派出（chū）所按照《關於做好（hǎo）春季新學期“護校安園”工作的通知》要求（qiú），進一步加（jiā）強“護學崗”勤務，采取“1+N”方式，對沙坡頭區中小學幼兒園“護學崗”工（gōng）作實行責（zé）任包保（bǎo），安排警力在上下學高峰時段疏導交通，保障學（xué）生（shēng）安（ān）全，切實維護周邊交通秩序。
優化安保人員（yuán）培訓。加強對學校保安人員的培訓，通過定期（qī）訓、抽檢（jiǎn）考等方式，以典（diǎn）型案例講解和器具實操培訓等渠道，幫助安保（bǎo）人員（yuán）熟練掌握有關安防規定，規範使（shǐ）用製服性器械，提高（gāo）保安人（rén）員（yuán）處置突發情況（kuàng）的能力。同時配（pèi）合交通警察部門指導學校嚴格執行《校車安全（quán）管理（lǐ）條例》《寧夏回族自治區校（xiào）車安全管理辦法》，督（dū）促（cù）學校定期開展校車安全維護和駕駛人安全教育。
強化宣（xuān）傳教育
助推校園宣傳氛圍濃
豐富校園（yuán）法治宣講。嚴格落實社區專職民警輔警擔當法治副校長製度（dù），通（tōng）過開學第（dì）一課、禁毒進校園、反詐進校園等有針對性地開（kāi）展（zhǎn）校園安全（quán）宣傳活動，向師生宣傳反詐、防拐、消防安全、飲食安全等方麵知識，全麵提升師生安全防範意識和法治意識。各派出所（suǒ）還聯合相關部門對各類水域進行（háng）全麵排查，設立警戒警示標誌、配備防護設施和應（yīng）急救（jiù）護設備，開展常態化巡（xún）邏巡查。常態（tài）化指（zhǐ）導學校開展覆蓋全體師生和家長的防溺水安全警示教育，落實家校聯係製度，督促學（xué）生家長履行監護職責，堅決（jué）防範和遏製學生溺水（shuǐ）事（shì）故發生。
適時組織心理疏導。充分（fèn）研判近期各地發生（shēng）的涉校輿情，找準師生心理建設薄弱點，聯動學校、治安誌願者協會（huì），組織開展心理健康教育活動。通過案例宣講、遊戲互動、知識問答等方式與學生麵對麵分析探討校園常見的欺淩問題及解決辦法，摸排掌握學生心理狀況和實際困擾，聯合學校、家（jiā）長共（gòng）同做（zuò）實學生的心理疏導工作，幫助學生（shēng）樹立正確的人生觀和價值觀。
定期開展應急演練。深入校園開展反（fǎn）恐應急演練，演練前（qián）精（jīng）心（xīn）策劃、周密部署，現場對學校安保（bǎo）人員開展反恐防暴知識與技能培訓。演練情景設置貼（tiē）近（jìn）實戰，最大限（xiàn）度（dù）發揮（huī）小單元作戰應對突發警情的優勢，使全體教職（zhí）工掌握一定的自（zì）救（jiù）常識，切實提升校園突發事件的應急處置能力，有效預防和消除校園（yuán）重大突發事件危害，進一步加強校園安全防範工作。
來源/平安沙（shā）坡頭
編輯/甜甜
原標題：《護校安（ān）園_沙坡頭“三項舉措”築牢校園安全防線》
閱讀原文
特（tè）別聲明本文為（wéi）澎湃號作者或機構在澎湃新（xīn）聞上傳並發（fā）布，僅代（dài）表該（gāi）作（zuò）者或機構觀點，不（bú）代表澎湃新聞的觀點或立場，澎湃新聞僅（jǐn）提供信（xìn）息發（fā）布平台（tái）。申請澎湃號請（qǐng）用電腦訪問http://renzheng.thepaper.cn。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
