來源時間為：2024-07-05
6月29日，昆明市五華區2024年中小學班（bān）主任“心理健康教育工作（zuò）”能（néng）力提升（shēng）培訓班在昆明市第十四中學開班。五華區公（民）辦學校2627名班主任，集中上了一堂心理健康（kāng）教育能力提升課。
此次班主任培訓，五華區邀請到省內外教育、醫療領域（yù）的知（zhī）名專家和優秀一線班主任，他們圍繞心理健康、班級管理、活動策劃、家校合（hé）作等多個維度，為（wéi）大（dà）家帶來（lái）豐富（fù）的理論知（zhī）識和（hé）寶貴（guì）的實踐（jiàn）經驗。培訓還增設了學（xué）生心理健康教育專項培（péi）訓內容。
“孤獨症的病因是什麽？”6月29日，昆明醫科大學第一附屬醫（yī）院精神科教授盧瑾為老師們開啟首（shǒu）場專題培訓——兒童（tóng）期常見精神心（xīn）理障礙及家校醫聯動幹預。
隨（suí）後（hòu），五華區瑞（ruì）和實驗學校二年級（9）班班主任高丁嵐總結了盧瑾的授課重點和要點，並結合自己兩（liǎng）年班主任經驗，和現場（chǎng）班主（zhǔ）任心得體會。她說，此次以主（zhǔ）持人身份參與培訓，既（jì）可以對（duì）照學習每位專家的寶貴經驗，又能（néng）對照教學工作中遇到的實際問題進行自我反（fǎn）思（sī），把學到的有用知識，與各位老師一（yī）起學習，非常有助於提升自我綜合能力。
五華區昭宗小學三年級（2）班班主任李宇舟說，通過專題培（péi）訓，讓自己構建了更係統、更專業的心理健康教育知識體（tǐ）係，提升了自己敏銳洞察學生（shēng）心理問題（tí）的能力，掌握科學有（yǒu）效的心理輔導方法。
五（wǔ）華區教育體育局局長田（tián）峰表示，班主任是（shì）知識（shí）的傳授（shòu）者，更是學生（shēng）心靈的守護者。班主任作為教師隊伍的中堅力量（liàng），是學生成長道路上的引路人。麵對新（xīn）時代教育事業的快速發展，新理念、新方法、新（xīn）技術如春潮般湧動，唯有（yǒu）持續學習、自我革新，方能（néng）緊握時代（dài）脈搏（bó），不負黨和人民重托。班主任培訓活動，將不斷（duàn）提高五華區中小學班主任的綜合素質和業務能力，有助（zhù）於打造一支高素質、專（zhuān）業化的班主任隊伍。（記者黃河清報道）
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